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2025年大学(文学)中国古代文学批评史试题及解析.doc

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2025年大学(文学)中国古代文学批评史试题及解析 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共6题,每题5分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项填在题后的括号内。 w1. 提出“诗言志”这一重要命题的典籍是( ) A. 《论语》 B. 《尚书》 C. 《诗经》 D. 《庄子》 w2. 下列哪位批评家强调“文以气为主”( ) A. 刘勰 B. 曹丕 C. 钟嵘 D. 陆机 w3. 主张“诗缘情而绮靡”的是( ) A. 陆机 B. 刘勰 C. 钟嵘 D. 萧统 w4. 提出“滋味说”的古代文学批评家是( ) A. 钟嵘 B. 刘勰 C. 司空图 D. 严羽 w5. 下列哪部著作是中国古代第一部系统的文学理论著作( ) A. 《文心雕龙》 B. 《诗品》 C. 《典论·论文》 D. 《文赋》 w6. 提出“文必秦汉,诗必盛唐”主张的是( ) A. 前后七子 B. 公安派 C. 竟陵派 D. 唐宋派 第II卷(非选择题 共70分) (一)名词解释(共20分) 答题要求:请简要解释下列名词,每题10分。 w7. 风骨 w8. 意境 (二)简答题(共20分) 答题要求:回答下列问题,每题10分。 w9. 简述孔子的文学批评思想。 w10. 简述严羽的“妙悟说”。 (三)论述题(共20分) 答题要求:论述下列问题,要求观点明确,论述充分,逻辑清晰,字数不少于300字。 w11. 试论述刘勰《文心雕龙》的主要文学理论观点。 (四)材料分析题(共10分) 答题要求:阅读以下材料,回答问题。要求观点明确,分析合理,字数不少于150字。 材料:“大凡物不得其平则鸣。草木之无声,风挠之鸣;水之无声,风荡之鸣。其跃也,或激之;其趋也,或梗之;其沸也,或炙之。金石之无声,或击之鸣。人之于言也亦然,有不得已者而后言。其歌也有思,其哭也有怀,凡出乎口而为声者,其皆有弗平者乎!” w12. 请分析这段材料所表达的文学思想,并结合古代文学批评史的相关知识进行阐述。 (五)作品赏析题(共10分) 答题要求:阅读以下文学作品,回答问题。要求分析准确,赏析合理,字数不少于150字。 作品:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。” w13. 请赏析这首元曲的艺术特色。 答案: w1. B w2. B w3. A w4. A w5. A w6. A w7. 风骨是刘勰在《文心雕龙》中提出的重要概念。“风”指作品中蕴含的思想情感所具有的感染力,能像风一样影响读者;“骨”指作品语言所体现的刚健有力的特质。风骨强调作品思想内容与艺术形式的完美结合,要求作品既有充实的情感,又有刚健有力的语言表达。 w8. 意境是中国古代文论中的重要概念。它指文学作品中所营造的一种情景交融、虚实相生的艺术境界。作者通过对具体物象的描绘,融入自身情感,使读者能从中感受到一种超越具体形象的韵味和情思,引发联想和想象,从而获得独特的审美体验。 w9. 孔子的文学批评思想主要有:强调文学的社会功能,主张“兴观群怨”,即文学能激发情感、观察社会、交流思想、批评时政;重视文学的道德教化作用,认为“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪”,要求文学内容纯正;主张文学形式与内容的统一,“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”。 w10. 严羽的“妙悟说”认为,诗歌创作与欣赏的关键在于“妙悟”。“妙悟”是一种超越理性思维的直觉感悟能力,如同佛家的顿悟。诗人通过妙悟来把握诗歌的艺术真谛,达到对诗歌意境、韵味等的深刻理解和创造。严羽强调诗歌要以“盛唐为法”,通过妙悟来领悟盛唐诗歌的气象、神韵,从而创作出优秀的作品。 w11. 刘勰《文心雕龙》的主要文学理论观点丰富多样。它全面总结了前代文学创作和文学批评的经验,构建了完整的文学理论体系。如在文体论方面,对各种文体进行了细致分类和特征阐述;在创作论中,强调创作主体的素养和创作过程的各个环节;在批评论中,提出了一系列批评标准和方法。其理论对后世文学创作和批评产生了深远影响,具有极高的学术价值。 w12. 这段材料表达了“不平则鸣”的文学思想。作者认为世间万物在受到外界干扰、处于不平状态时就会发出声音,人也是如此,在不得已的情况下会通过言语来抒发情感。这种思想强调了文学创作与作者内心不平情感的紧密联系,许多优秀文学作品正是作者在生活中遭遇挫折、内心愤懑时创作出来的,如杜甫的诗作就充分体现了这一思想。它反映了文学源于生活、反映现实情感的特点,对古代文学创作和批评产生了重要影响。 w13. 这首元曲艺术特色鲜明。前三句运用白描手法,罗列“枯藤”“老树”等一系列意象,营造出萧瑟、凄凉的氛围。“夕阳西下”进一步强化了这种氛围。而“断肠人在天涯”则直抒胸臆,将游子的思乡之愁、漂泊之苦推向高潮。全曲景中含情,情中有景,情景交融,短短几句便勾勒出一幅生动的秋日羁旅图,具有很强的艺术感染力,让人感同身受游子的孤寂与哀愁。
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