2025年大学大二（农业资源与环境）植物营养学基础理论测试题及答案.doc

2025年大学大二（农业资源与环境）植物营养学基础理论测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 植物必需的大量元素中，对植物光合作用起关键作用的是
A. 氮
B. 磷
C. 钾
D. 碳
2. 下列哪种肥料属于生理酸性肥料
A. 硫酸铵
B. 尿素
C. 硝酸钾
D. 磷酸二铵
3. 植物根系吸收养分最活跃的区域是
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 根毛区
4. 土壤中有效磷的主要形态是
A. 有机磷
B. 难溶性磷
C. 水溶性磷
D. 交换性磷
5. 植物缺铁时，叶片会出现
A. 黄化现象
B. 白化现象
C. 紫化现象
D. 坏死现象
6. 下列哪种元素对提高植物的抗逆性有重要作用
A. 镁
B. 钙
C. 铁
D. 锌
7. 土壤阳离子交换量主要受下列哪种因素影响最大
A. 土壤质地
B. 土壤酸碱度
C. 土壤有机质含量
D. 土壤温度
8. 植物吸收养分的主要方式是
A. 主动吸收
B. 被动吸收
C. 离子交换
D. 胞饮作用
9. 下列哪种肥料不宜作种肥
A. 硫酸铵
B. 过磷酸钙
C. 尿素
D. 氯化钾
10. 植物营养临界期一般出现在植物生长的
A. 幼苗期
B. 开花期
C. 结果期
D. 成熟期

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（每题2分，共20分）
1. 植物必需的微量元素有______种。
2. 土壤中氮素的形态主要有______、______和______。
3. 磷肥按其溶解状况可分为______、______和______。
4. 植物缺硼时，会出现______现象。
5. 土壤中交换性阳离子的饱和度越大，土壤的______性越强。
6. 植物吸收养分的动力有______和______。
7. 复合肥是指含有______营养元素的化学肥料。
8. 有机肥料的主要作用有______、______和______。
9. 土壤中有效钾的测定方法主要有______和______。
10. 植物营养最大效率期一般出现在植物生长的______阶段。

三、判断题（每题2分，共10分）（正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 植物对养分的吸收具有选择性。（ ）
2. 土壤中有效养分含量越高，植物生长越好。（ ）
3. 所有微量元素对植物来说都是不可缺少的。（ ）
4. 氮肥施用量越多，植物产量越高。（ ）
5. 有机肥料可以完全替代化学肥料。（ ）

四（每题10分，共20分）
阅读以下材料，回答问题。
材料：某农田土壤肥力较低，种植的小麦出现了生长缓慢、叶片发黄等症状。经检测，土壤中氮、磷、钾含量较低，微量元素铁缺乏。
问题1：请分析该小麦出现上述症状的原因。
问题2：针对该土壤状况，提出合理的施肥建议。

五（每题20分，共20分）
阅读以下材料，回答问题。
材料：在农业生产中，常常会出现施肥不合理导致的环境问题。例如，过量施用氮肥会使土壤中硝酸盐含量增加，进而污染地下水；不合理施用磷肥会导致土壤中磷素积累，造成水体富营养化等。
问题1：请分析施肥不合理导致环境问题的原因。
问题2：为了减少施肥对环境的影响，提出你的建议。

答案：
一、选择题
1. A
2. A
3. D
4. C
5. B
6. B
7. C
8. A
9. D
10. A

二、填空题
1. 7
2. 有机氮、铵态氮、硝态氮
3. 水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥、难溶性磷肥
4. 花而不实
5. 酸
6. 化学势差、代谢能量
7. 两种或两种以上
8. 提供养分、培肥土壤、改善土壤理化性质
9. 中性醋酸铵法、火焰光度法
10. 旺盛生长

三、判断题
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. ×

四、
问题1：小麦生长缓慢、叶片发黄是因为土壤中氮、磷、钾含量低，不能满足小麦生长需求。铁缺乏导致小麦出现缺铁性黄化症状。
问题2：增施氮肥、磷肥、钾肥，可选用尿素、过磷酸钙、硫酸钾等。同时补充铁肥，如硫酸亚铁，可采用叶面喷施或土壤基施的方法。

五、
问题1：施肥不合理导致环境问题主要是因为过量施用某些肥料，使养分在土壤中积累，超出植物需求和环境承载能力。如过量氮肥使硝酸盐增加污染地下水，过量磷肥致土壤磷素积累引发水体富营养化。
问题建议：精准施肥，根据土壤肥力和作物需求确定施肥量。推广测土配方施肥技术。合理搭配肥料，减少单一肥料过量施用。加强对施肥的科学指导和监管。