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2025年大学大一(社会学)社会调查研究方法阶段测试试题及答案.doc

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资源描述
2025年大学大一(社会学)社会调查研究方法阶段测试试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:本卷共6题,每题5分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 社会调查研究中,最基本的调查方法是( ) A. 问卷调查法 B. 访谈调查法 C. 实地观察法 D. 文献调查法 2. 抽样调查中,抽样单位与总体单位有时一致,有时不一致的抽样方法是( ) A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分层抽样 D. 整群抽样 3. 下列属于定序测量的是( ) A. 性别 B. 年龄 C. 学历 D. 收入水平 4. 在社会调查中,对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是( ) A. 概念化 B. 操作化 C. 定义化 D. 测量化 5. 访谈调查法中,最常见的类型是( ) A. 个别访谈 B. 集体访谈 C. 电话访谈 D. 网络访谈 6. 社会调查研究报告中,用来概括和表现研究对象总体特征的是( ) A. 标题 B. 摘要 C. 引言 D. 结论 第II卷(非选择题,共70分) 二、简答题(每题10分,共20分) 答题要求:简要回答问题,条理清晰,语言简洁。 1. 简述社会调查研究的一般程序。 2. 简述抽样调查的优点。 三、论述题(20分) 答题要求:论述充分,观点明确,逻辑严密。 试述社会调查研究中效度和信度的关系。 四、材料分析题(20分) 材料:某研究团队为了解大学生对社交媒体的使用情况,在某高校随机抽取了500名学生进行问卷调查。调查结果显示,大部分学生每天花费大量时间在社交媒体上,且主要用于社交互动、获取信息和娱乐。同时,不同专业的学生在社交媒体使用频率和目的上存在一定差异。 答题要求:根据上述材料,回答以下问题。 1. 该研究采用了哪种调查方法? 2. 指出该研究中的总体、样本和抽样方法。 3. 分析该研究结果可能存在的局限性。 五、实践应用题(10分) 答题要求:结合社会调查研究方法的相关知识,设计一个关于你感兴趣的社会现象的调查方案。 请说明调查的主题、目的、对象、调查方法、抽样方法以及具体的实施步骤。 答案: 一、1. A 2. D 3. C 4. A 5. A 6. D 二、1. 社会调查研究的一般程序包括选题阶段,明确研究问题;准备阶段,包括初步探索资料、成立研究假设、设计调查方案、组建研究队伍等;调查阶段,采用各种方法收集资料;分析阶段,对资料进行整理、统计分析和理论分析;总结阶段,撰写研究报告、评估研究成果等。 2. 抽样调查的优点有:节省人力、物力和时间;可以迅速获得资料数据;能较好地反映总体的情况;调查结果具有一定的准确性和可靠性;应用范围广泛等。 三、效度指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。信度指测量结果的一致性、稳定性及可靠性。两者关系密切,信度是效度的必要条件而非充分条件。有信度不一定有效度,但有效度一定有信度。信度低,效度不可能高;信度高,效度未必高;效度低,信度有可能高;效度高,信度必然高。 四、1. 该研究采用了问卷调查法。 2. 总体是某高校全体学生;样本是随机抽取的500名学生;抽样方法是随机抽样。 3. 局限性可能有:仅在一所高校抽样,不能完全代表所有大学生;问卷可能存在设计缺陷影响结果准确性;被调查学生可能存在主观偏差等。 五、示例:主题:大学生课余时间安排调查。目的:了解大学生课余时间的分配情况及影响因素。对象:本校全体大学生。调查方法:问卷调查法为主,结合个别访谈。抽样方法:分层抽样,按年级、专业分层。实施步骤:设计问卷,培训调查员,发放问卷,回收整理,分析数据,撰写报告,选取部分学生进行访谈深入了解情况。
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