九年级语文（基础巩固）2025-2026年上学期期中测试卷.doc

九年级语文（基础巩固）2025-2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号里）

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 狡黠（xiá） 诘难（jié） 味同嚼蜡（jué）
B. 滞碍（zhì） 劝诫（jiè） 吹毛求疵（cī）
C. 藻饰（zǎo） 惆怅（zhàng） 豁然贯通（huò）
D. 涉猎（shè） 聪颖（yǐng） 狂妄自大（wǎng）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 傅采 伦理 欣然忘食 咬文嚼字
B. 怡情 要决 高谈阔论 孜孜不倦
C. 蒸馏 聪颖 诸如此类 文采藻饰
D. 炼达 涉猎 全神贯注 开卷有益

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？
B. 某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋般兴旺起来。
C. 他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。
D. 写文章时适量的引经据典，可以增加说服力，但过犹不及，我们要做到心中有数。

4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称 “诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，课文通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他的写作水平明显提高了。
D. 他的写作水平明显增强了。

6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A. ①比喻 ②排比 ③比喻
B. ①拟人 ②排比 ③拟人
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②比喻 ③比喻

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴的手法，引出“窈窕淑女，君子好逑”。
B. 《蒹葭》中“所谓伊人，在水一方”，“伊人”指的是诗人所追求的人。
C. 《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的劝慰，即使相隔遥远，友情也不会淡薄。
D. 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了诗人自私自利的思想。

8. 下列对文言文的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。

9. 下列对文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 古代女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为“及笄”；男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做“弱冠”。

10. 下列对名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》中，祥子在经历了三起三落之后，从一个勤劳、善良、有梦想的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路。
C. 《简·爱》中，简·爱自尊自爱、追求平等自由，最终获得了幸福。
D. 《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“三打白骨精”。

第II卷（非选择题 共70分）

11. （6分）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（1）他虽然年逾古xī（ ），但是精神矍铄。
（2）他的脸上露出了jiǒng（ ）迫的神情。
（3）他的行为受到众人的谴（ ）责。
（4）他用狡黠（ ）的目光看着对方。

12. （8分）默写。
（1）____________________，君子好逑。（《关雎》）
（2）蒹葭苍苍，____________________。（《蒹葭》）
（3）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）____________________，落日故人情。（李白《送友人》）
（5）____________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（6）____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（7）知不足，____________________；知困，____________________。（《虽有嘉肴》）
（8）____________________，不必藏于己；____________________，不必为己。（《大道之行也》）

13. （12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）解释下列加点的词。（4分）
①舜发于畎亩之中（ ）
②必先苦其心志（ ）
③人恒过（ ）
④衡于虑（ ）

（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②然后知生于忧患而死于安乐也。

（3）文章开头列举了六位历史人物的事例，有什么作用？（4分）

14. （24分）阅读下面的文章，完成下列各题。
《母亲的心》
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大而痛苦的抉择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头告诉我的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动着的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！

（1）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段 的主要情节。（6分）
“我”想吃螃蟹——____________________——____________________——母亲捞起螃蟹——____________________

（2）阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（6分）

（