2025年中职（学前教育）幼儿园活动设计阶段测试题及答案.doc

2025年中职（学前教育）幼儿园活动设计阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 幼儿园活动设计的核心要素不包括以下哪一项？
A. 目标设定 B. 内容选择 C. 教师喜好 D. 方法运用
2. 以幼儿的兴趣和需要为基础，围绕某个主题展开的一系列活动是
A. 领域活动 B. 主题活动 C. 区域活动 D. 生活活动
3. 幼儿园活动设计中，促进幼儿情感发展的主要途径是
A. 知识传授 B. 技能训练 C. 游戏体验 D. 规则约束
4. 设计幼儿园活动时，要考虑幼儿的个体差异，这体现的原则是
A. 发展性原则 B. 主体性原则 C. 科学性原则 D. 因材施教原则
5. 幼儿园活动设计中，培养幼儿创造力的关键是
A. 提供标准答案 B. 限制幼儿思维 C. 鼓励自由探索 D. 统一活动模式
6. 适合小班幼儿的活动设计特点不包括
A. 简单直观 B. 富有童趣 C. 难度较大 D. 形式多样
7. 幼儿园活动设计中，环境创设的作用不包括
A. 美化教室 B. 促进幼儿发展 C. 激发学习兴趣 D. 限制幼儿活动
8. 以幼儿自主选择、自主探索为主要特征的活动是
A. 集体活动 B. 小组活动 C. 个别活动 D. 区域活动
9. 幼儿园活动设计中，整合多种教育资源的目的是
A. 增加活动成本 B. 使活动更复杂 C. 丰富活动内容 D. 减少教育效果
10. 设计幼儿园活动时，要注重活动的趣味性，这是因为
A. 幼儿喜欢玩耍 B. 能吸引幼儿注意力 C. 符合家长要求 D. 方便教师组织

第II卷（非选择题 共70分）
11. （10分）简述幼儿园活动设计的基本原则。
12. （15分）举例说明如何根据幼儿年龄特点设计活动内容。
13. （总共2题，每题10分，答题要求）分析幼儿园主题活动设计的流程及要点。
1题：请阐述幼儿园主题活动设计的流程。
2题：请说明幼儿园主题活动设计的要点。
14. （15分）材料：在一次幼儿园中班的活动设计中，教师计划开展关于“春天”的主题活动。
问题：请围绕“春天”主题，设计一个具体的活动方案，包括活动目标、活动内容、活动过程等。
15. （20分）材料：某幼儿园大班准备进行一次关于“交通工具”的主题活动。
问题：请根据“交通工具”主题，设计一份适合大班幼儿的区域活动方案，包括区域设置、材料投放、指导要点等。

答案：1. C 2. B 3. C 4. D 5. C 6. C 7. D 8. D 9. C 10. B 11. 发展性原则，关注幼儿身心发展规律和特点；主体性原则，尊重幼儿主体地位；科学性原则，内容方法科学合理；趣味性原则，激发幼儿兴趣；整合性原则，整合多种教育资源；因材施教原则，考虑个体差异。 12. 小班：活动简单直观、富有童趣，如认识颜色的活动可通过玩彩色积木；中班：难度适当增加，如进行简单科学小实验；大班：更具挑战性和综合性，如开展小课题研究。 13. 流程：确定主题、分析主题价值、制定活动目标、选择活动内容、设计活动过程、准备活动资源、活动实施与评价。要点：紧扣主题，目标明确具体，内容丰富多样，形式灵活有趣，注重幼儿参与和体验。 14. 活动目标：让幼儿观察春天的自然现象，感受春天的美好；了解春天动植物的变化。活动内容：观察春天的花草树木、小动物；绘画春天；唱春天的歌曲。活动过程：带领幼儿户外观察，回教室分享讨论，进行绘画和唱歌活动。 15. 区域设置：建构区搭建交通工具；美工区画交通工具、制作模型；阅读区阅读交通工具图书。材料投放：各类积木、绘画工具、废旧物品等。指导要点：鼓励幼儿自主探索，引导合作交流；根据幼儿表现适时指导，分享成果。