2025年高职（康复治疗技术）言语治疗阶段测试题及答案.doc

2025年高职（康复治疗技术）言语治疗阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

1. 以下哪种言语障碍类型最常见于脑损伤后（ ）
A. 失语症 B. 构音障碍 C. 口吃 D. 听力障碍导致的言语问题
2. 言语治疗中，评估患者语言理解能力常用的方法是（ ）
A. 口语表达测试 B. 图片命名 C. 阅读理解测试 D. 复述句子
3. 对于构音障碍患者，重点训练的是（ ）
A. 呼吸控制 B. 词汇理解 C. 语法运用 D. 认知能力
4. 失语症患者言语恢复的高峰期一般在发病后的（ ）
A. 1 - 3个月 B. 3 - 6个月 C. 6 - 12个月 D. 12 - 18个月
5. 以下哪项不属于言语治疗的基本治疗原则（ ）
A. 因人而异 B. 循序渐进 C. 大量重复 D. 急于求成
6. 言语治疗师在治疗过程中，首先要评估患者的（ ）
A. 兴趣爱好 B. 家庭背景 C. 言语功能 D. 运动能力
7. 关于口吃的描述，错误的是（ ）
A. 多在儿童期起病 B. 与遗传因素有关 C. 随着年龄增长会自行痊愈 D. 可能与心理因素有关
8. 对于言语失用症患者，训练的重点是（ ）
A. 发音动作的协调性 B. 听力训练 C. 词汇记忆 D. 书写能力
9. 言语治疗中，常用的辅助沟通系统不包括（ ）
A. 手势语 B. 图片交流板 C. 电子交流设备 D. 药物治疗
10. 评估患者言语流畅性时，主要观察（ ）
A. 语速 B. 语调 C. 停顿 D. 以上都是

第II卷（非选择题，共70分）

二、填空题（每空2分，共20分）
1. 言语治疗的主要对象是各种原因导致的______障碍和______障碍。
2. 失语症可分为______失语症、______失语症、传导性失语症等多种类型。
3. 构音障碍根据其表现形式可分为______、______、______、______、混合性构音障碍。
4. 言语治疗的方法包括______训练、______训练、______训练等。

三、简答题（每题10分，共20分）
1. 简述言语治疗的目标。
2. 简述失语症的评定内容。

四、案例分析题（每题15分，共15分）
患者，男，55岁，因脑梗死导致左侧偏瘫，同时伴有言语障碍。经评估，患者存在失语症，表现为语言表达困难，只能说出简单的词语，如“好”“吃”等，对复杂的句子理解困难，复述能力差。请根据该患者情况，制定一份言语治疗计划。

五、论述题（每题15分，共15分）
结合实际，论述言语治疗在康复治疗技术中的重要性。

答案：
1. A
2. C
3. A
4. B
5. D
6. C
7. C
8. A
9. D
10. D
二、1. 言语、吞咽
2. 运动性、感觉性
3. 痉挛型、迟缓型、失调型、运动过少型
4. 发音、语言理解、语言表达
三、1. 改善患者的言语功能，提高其沟通交流能力，包括发音、语言理解、表达等方面，使其能够更好地与他人交流，回归社会生活。
2. 包括口语表达能力（如命名、复述、描述等）、语言理解能力（如听理解、阅读理解等）、书写能力、阅读能力等方面的评定，还包括失语症类型的判断等。
四、治疗计划：首先进行发音训练，从简单音节开始，逐步增加难度，如练习声母、韵母的发音。语言理解训练方面，通过简单图片、实物等让患者理解指令，如“指一下杯子”。语言表达训练，鼓励患者模仿说出完整句子，如“我要喝水”。定期评估患者进展，调整训练方案。
五、言语治疗在康复治疗技术中至关重要。它能帮助患者恢复因各种原因受损的言语功能，提高沟通能力，增强自信心。良好的言语交流有助于患者融入社会，促进心理康复。在康复过程中，言语治疗与其他治疗如物理治疗、作业治疗等相互配合，共同提高患者的整体康复水平，使患者能更好地回归家庭和社会生活。