小学三年级语文（古诗文积累）2026年上学期期末测评卷.doc

小学三年级语文（古诗文积累）2026年上学期期末测评卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)
1. 下列诗句中，描写春天景色的是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2. 下列诗句中，表达思乡之情的是（ ）
A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D. 欲穷千里目，更上一层楼。
3. 下列诗句中，蕴含哲理的是（ ）
A. 少壮不努力，老大徒伤悲。
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4. 下列诗句中，描写友情的是（ ）
A. 海内存知己，天涯若比邻。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 野火烧不尽，春风吹又生。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
5. 下列诗句中，描写儿童生活的是（ ）
A. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
B. 小娃撑小艇，偷采白莲回。
C. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
D. 以上都是
6. 下列诗句中，与其他三项表达的情感不同的是（ ）
A. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

第II卷（非选择题 共70分）
7. 填空题：请在横线上填上合适的诗句。(总共5题每题4分)
（1）________________，不及汪伦送我情。
（2）________________，黄河入海流。
（3）________________，更上一层楼。
（4）________________，遥知兄弟登高处。
（5）________________，早有蜻蜓立上头。
8. 按要求写诗句：(总共2题每题5分)
（1）写出一句描写秋天景色的诗句。
（2）写出一句表达爱国之情的诗句。
9. 阅读理解(总共2题每题10分)
《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（1）这首诗的作者是谁？诗中描写的是什么季节的柳树？
（2）“碧玉妆成一树高 ”这句诗运用了什么修辞手法？有什么作用？
10. 材料分析(总共2题每题10分)
材料：
《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）诗中的“佳节”指的是什么节日？这个节日有什么习俗？
11. 写作(1题20分)
请你选择一首你喜欢的古诗，把它改写成一篇短文。要求：语句通顺，内容完整，能体现出古诗的意境。

答案：
1. B
2. A
3. A
4. A
5. D
6. D
7. （1）桃花潭水深千尺（2）白日依山尽（3）欲穷千里目（4）遥知兄弟登高处（5）小荷才露尖尖角
8. （1）示例：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
9. （1）作者是贺知章，描写的是春天的柳树。（2）运用比喻修辞手法，把柳树比作碧玉，生动形象地写出了柳树的翠绿、轻柔，给人以美感。
10. （1）表达了诗人在异乡对亲人的思念之情。（2）“佳节”指重阳节。习俗有登高、插茱萸等。
11. 略（根据所选古诗进行合理创作，符合要求即可）