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2025年大学社会学(社会分层专题)试题及答案.doc

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2025年大学社会学(社会分层专题)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷 (总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内) 1. 社会分层研究中,常用来衡量社会经济地位的综合指标是( ) A. 职业声望 B. 教育程度 C. 收入水平 D. 社会经济地位指数 2. 以下哪种理论强调社会分层是由于社会成员对社会资源的不平等占有导致的( ) A. 功能主义理论 B. 冲突理论 C. 韦伯主义理论 D. 马克思主义理论 3. 在社会分层体系中,处于较高位置的群体通常具有较高的( ) A. 社会权力 B. 社会声望 C. 经济收入 D. 以上都是 4. 社会流动的主要类型不包括( ) A. 垂直流动 B. 水平流动 C. 代内流动 D. 区域流动 5. 以下关于社会分层与社会不平等的关系,说法正确的是( ) A. 社会分层必然导致社会不平等 B. 社会不平等是社会分层的结果 C. 社会分层与社会不平等没有直接关系 D. 社会不平等决定社会分层 6. 教育在社会分层中起到的重要作用是( ) A. 促进社会流动 B. 维持社会分层 C. 加剧社会不平等 D. 以上都不对 7. 社会分层结构的变化通常受到多种因素影响,以下不属于这些因素的是( ) A. 经济发展 B. 政治变革 C. 文化传统 D. 个人兴趣 8. 马克思主义认为社会分层的根源在于( ) A. 社会分工 B. 阶级剥削 C. 社会制度 D. 个人能力 9. 社会分层研究中,常用的调查方法不包括( ) A. 问卷调查 B. 访谈调查 C. 实验研究 D. 文献研究 10. 以下关于社会分层与社会和谐的关系,正确的是( ) A. 合理的社会分层有助于社会和谐 B. 社会分层必然破坏社会和谐 C. 社会和谐与社会分层无关 D. 社会分层程度越低越有利于社会和谐 第II卷 二.多项选择题 (总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内) 1. 社会分层的维度包括( ) A. 经济维度 B. 社会声望维度 C. 政治权力维度 D. 文化维度 2. 影响社会流动的因素有( ) A. 教育 B. 职业 C. 家庭背景 D. 社会政策 3. 社会分层理论中的功能主义观点认为( ) A. 社会分层是社会运行的必要条件 B. 不同阶层承担不同社会功能 C. 社会分层有利于社会稳定 D. 社会分层是不公平的 4. 社会不平等的表现形式有( ) A. 收入差距 B. 教育机会不均 C. 医疗资源分配不均 D. 社会地位差异 5. 以下属于社会分层研究的意义的是( ) A. 揭示社会结构 B. 促进社会公平 C. 预测社会发展趋势 D. 了解个人行为 三.判断题 (总共5题,每题2分,请判断对错,在括号内打√或×) 1. 社会分层是一种普遍存在的社会现象。( ) 2. 社会流动只包括向上流动,不包括向下流动。( ) 3. 功能主义理论认为社会分层是社会冲突的结果。( ) 4. 教育是实现社会平等的唯一途径。( ) 5. 社会分层结构一旦形成就不会发生变化。( ) 四.材料分析题 材料:在某地区,高收入群体主要集中在金融、房地产等行业,他们拥有较多的财富和较高的社会地位。中等收入群体多从事制造业、服务业等工作,收入相对稳定。低收入群体主要是一些从事简单体力劳动的工人,收入微薄。这种社会分层状况导致了不同群体在教育、医疗、住房等方面的资源获取存在明显差异。 问题1:请分析该地区社会分层的特点及形成原因。(10分) 问题2:这种社会分层状况可能会带来哪些社会问题?(10分) 五.论述题 论述社会分层与社会公平的关系,并提出促进社会公平的相关建议。(20分) 答案: 一、1.D 2.B 3.D 4.D 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 二、1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 四、问题1:特点:呈现明显的行业差异,高收入群体集中在特定行业,低收入群体从事简单体力劳动。原因:行业发展不平衡,金融、房地产等行业利润高,吸引大量资源和人才;社会分工不同导致收入差异。 问题2:可能带来的社会问题:教育资源分配不均,高收入群体子女能获得更好教育;医疗资源差距,低收入群体看病难;住房问题突出,低收入群体购房困难;可能引发社会矛盾,加剧社会不平等感。 五、社会分层与社会公平密切相关。合理的社会分层在一定程度上能激励人们努力奋斗,促进社会发展,但过度的分层会导致社会不公平。社会公平要求资源分配合理,机会均等。促进社会公平建议:完善教育体系,保障教育公平,让不同阶层都能接受良好教育;制定合理税收政策,调节收入差距;加强社会保障,保障低收入群体基本生活;推动就业公平,消除就业歧视,为各阶层提供平等就业机会。
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