2025-2026年高三生物（能力提升）下学期单元试卷.doc

2025-2026年高三生物（能力提升）下学期单元试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷(选择题 共40分)
（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
3. 某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为
A. (a - b)/2
B. a - b
C. (a - b)/(1 - a)
D. b - (a - b)/2
4. 下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是
A. DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B. 核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C. DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板
D. DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向
B. 物种是生物进化的基本单位
C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
D. 新物种的形成必须经过地理隔离
6. 下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是
A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
B. 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用
C. 效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞坏死
D. 浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原并将其消灭
7. 下列关于植物激素的叙述，错误的是
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
8. 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是
A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C. 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

第II卷(非选择题 共60分)
9. （12分）图甲表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲、乙表示细胞器。图乙表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm²重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：
（1）从图甲分析，如果物质a为O₂，它在细胞器乙的______（场所）参与有氧呼吸第三阶段。细胞器甲中进行的生理过程包括______两个阶段。
（2）从图乙分析可知，该植物的呼吸速率可表示为______（mg/cm²·h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为______（mg/cm²·h）（用图中字母表示）。在13℃～16℃之间，随着温度的升高，实际光合速率______（填“增强”“减弱”或“不变”）。
（3）恒定在上述______℃温度下，维持10小时光照，l0小时黑暗，该植物叶片1cm²增重最多，增重了______mg。
10. （12分）豌豆的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，其控制性状的基因在常染色体上。将纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，产生的F₁全是圆粒；然后将F₁自交，获得的F₂中圆粒与皱粒之比约为3∶1（第一个实验）。再进行测交实验（第二个实验）。根据题意回答：
（1）观察上述实验，是由______及其______两个实验构成的。
（2）观察第一个实验，由此提出的问题是______。
（3）观察第一个实验，由此提出的假说是______。
（4）第二个实验得出的结果是______。
（5）分离定律的细胞学基础是______；研究分离定律的方法是______；分离定律适用的范围是______。
11. （12分）如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）：
（1）图中①②③中属于特异性免疫的是______。
（2）A．B的名称分别是______、______。
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过______过程发挥免疫作用。
（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过______过程发挥免疫作用，与该过程有关的细胞除了效应T细胞外，还有______细胞等。
（5）属于二次免疫反应的过程是______，其特点是______。
12. （12分）某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
（1）在该食物网中，共有______条食物链，最高营养级属于第______营养级。
（2）乙和丙的种间关系是______。
（3）为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为______只。
（4）该食物网中，若生产者固定的总能量为1×10⁸kJ，能量传递效率按10%～20%计算，则最高营养级至少能获得______kJ的能量。
（5）由于某种原因，甲大量减少，但丁的数量并没有明显变化，这是因为______。
13. （12分）回答下列有关生长素的问题：
（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素溶液的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。图一为实验示意图。
①α的范围为______（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）。
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度______（填“一定”或“不一定”）相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做______（填“横切”或“纵切”）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较。
（3）图二是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是______、茎的远地侧的是______。

答案：1. C 2. D 3. A 4. C 5. C 6. B 7. C 8.C 9.（1）线粒体内膜；光反应和暗反应 （2）X；Y+2X；增强 （3）14；30 10.（1）杂交实验；测交实验 （2）为什么F₂中出现3∶1的性状分离比 （3）生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的 （4）圆粒∶皱粒 = 1∶1 （５）减数分裂；假说—演绎法；真核生物有性生殖过程中核基因的遗传 11.（1）②③ （2）效应T细胞；抗体 （3）④⑤⑥ （4）③；吞噬细胞 （5）⑧；反应快，产生抗体多 12.（1）4；五 （2）竞争和捕食 （3）1000 （4）100 （5）丁的食物来源多样 13.（1）需要 （2）①90°≥α＞０° ②不一定 ③纵切 （3）B；C