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六年级科学(宇宙探索)2025-2026年上学期期末试题及答案.doc

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资源描述
六年级科学(宇宙探索)2025-2026年上学期期末试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:以下各题均有四个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共10题,每题3分) w1. 下列关于宇宙的说法,正确的是( ) A. 宇宙是由银河系和太阳系组成的 B. 宇宙是由恒星和行星组成的 C. 宇宙是一个有层次的天体结构系统 D. 宇宙就是人们看到的满天繁星 w2. 太阳系中,体积最大的行星是( ) A. 木星 B. 土星 C. 天王星 D. 海王星 w3. 月球表面布满了大大小小的( ) A. 山脉 B. 平原 C. 环形山 D. 海洋 w4. 地球是我们人类赖以生存的家园,它属于( ) A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 w5. 太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的( ) A. 50% B. 70% C. 80% D. 99.86% w6. 下列现象能说明月球上没有空气的是( ) A. 月球表面布满环形山 B. 在月球上听不到声音 C. 月球上的昼夜温差很大 D. 月球表面有很多岩石 w7. 关于星座,下列说法错误的是( ) A. 星座是人为划分的 B. 星座在天空中的位置是固定不变的 C. 不同的星座在不同的季节可以看到 D.. 古代人把天空中较亮的星连起来想象成各种图形,这就是星座 w8. 下列关于光年的说法,正确的是( ) A. 光年是时间单位 B. 光年是长度单位 C. 光年是速度单位 D. 光年是质量单位 w9. 银河系大约由( )颗恒星组成。 A. 1000亿-4000亿 B. 100亿-400亿 C. 10亿-40亿 D. 1亿-4亿 w10. 下列关于北斗七星的说法,正确的是( ) A. 北斗七星是一个星座 B. 北斗七星在天空中的位置是不变的 C. 北斗七星的形状是固定不变的 D. 北斗七星中的七颗星距离地球的远近是不同的 第II卷(非选择题,共70分) w11. 填空题(每空2分,共20分) (1)以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做______。 (2)月球是地球的______,它本身______发光。 (3)光在一年中所走的距离叫做______。 (4)夏季大三角是指______、______、______三颗亮星。 (5)在月球上,由于没有______,所以听不到声音。 w12. 判断题(每题2分,共10分) (1)宇宙中所有的天体都是静止不动的。( ) (2)太阳系中唯一发光的恒星是太阳。( ) (3)月球上的环形山都是由陨石撞击形成的。( ) (4)星座在天空中的位置是永远不变的。( ) (5)光年是计量时间的单位。( ) w13. 简答题(每题10分,共20分) (1)请简要描述太阳系八大行星的特点及排列顺序。 (2)为什么说地球是一颗特殊的行星? w14. 材料分析题(20分) 阅读材料,回答问题。 材料:随着科技的不断发展,人类对宇宙的探索越来越深入。我国的“天问一号”火星探测器成功发射,开启了我国对火星的探测之旅。“天问一号”探测器由环绕器、着陆器和巡视器组成,它将对火星的形貌、土壤、环境、大气等进行全面探测。 (1)“天问一号”探测器为什么要对火星进行全面探测?(10分) (2)你认为人类探索宇宙有什么意义?(10分) w15. 实验探究题(20分) 小明同学为了探究月球上是否有空气,设计了如下实验: 他准备了一个玻璃钟罩、一个带有电子铃的小盒子、抽气机等器材。将带有电子铃的小盒子放入玻璃钟罩内,接通电源,让电子铃发出声音,然后用抽气机慢慢抽出钟罩内的空气。 (1)请你预测一下实验现象,并说明理由。(10分) (2)这个实验运用了什么科学方法?(10分) 答案: w1.C w2.A w3.C w4.B w5.D w6.B w7.B w8.B w9.A w10.D w11.(1)太阳系(2)卫星 不(3)光年(4)天津四 织女星 牛郎星(5)空气 w12.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)× w13.(1)八大行星的特点及排列顺序:水星离太阳最近,体积和质量最小;金星是一颗类地行星,表面温度很高;地球是我们人类的家园,有适宜的温度、液态水和大气层;火星与地球较为相似,表面有很多岩石和尘埃;木星是体积最大的行星,有许多卫星;土星有美丽的光环;天王星和海王星离太阳较远,表面温度很低。排列顺序从离太阳由近到远依次是:水星、金星、地球、火星木星、土星、天王星、海王星。 (2)地球是一颗特殊的行星,因为它是目前人类已知的唯一存在生命的星球。地球有适宜的温度、液态水和大气层,这些条件为生命的存在提供了保障。 w14.(1)对火星进行全面探测可以帮助我们了解火星的环境、气候、地质等情况,为未来人类登陆火星、开发火星资源等奠定基础。同时,也有助于我们进一步探索宇宙的奥秘,寻找生命的迹象。 (2)人类探索宇宙的意义在于:拓展人类的视野,了解宇宙的起源和演化;寻找新的资源和能源,为人类社会的发展提供支持;探索外星生命,有可能为人类带来新的发现和突破;促进科技的发展,推动人类文明的进步。 w15.(1)实验现象:随着钟罩内空气被慢慢抽出,电子铃的声音会逐渐变小,最后几乎听不到声音。理由:声音的传播需要介质,空气是声音传播的介质之一。当钟罩内空气减少时,声音传播的介质减少,声音就会逐渐减弱。当空气几乎被抽完时,声音就很难传播出来,所以几乎听不到声音。 (2)这个实验运用了对比的科学方法。通过对比钟罩内有空气和空气逐渐减少直至几乎没有空气时电子铃声音的变化,来探究声音传播与空气的关系,从而得出声音传播需要介质的结论。
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