2025年高职计算机应用技术（程序设计基础）试题及答案.doc

2025年高职计算机应用技术（程序设计基础）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1. 以下关于程序设计基础的说法，正确的是（ ）
A. 程序就是一组计算机能识别和执行的指令序列
B. 程序设计语言只有高级语言和低级语言两类
C. 算法是解决问题的具体步骤，但可以没有明确的输入和输出
D. 程序设计就是编写代码，不需要考虑程序的结构

2. 下列属于面向过程程序设计语言的是（ ）
A. C++
B. Java
C. Python
D. C

3. 在程序设计中，用于描述算法的工具不包括（ ）
A. 流程图
B. 伪代码
C. 自然语言
D. 数据库

4. 以下关于变量的定义，正确的是（ ）
A. int a = 10, b, c;
B. float 1.2f = 1.2;
C. char 'a' = 'a';
D. double d = 1,2;

5. 已知int a = 5, b = 3; 则表达式a++ - b的值是（ ）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6. 若有语句int x = 10, y = 20; 执行y -= x++; 后，x和y的值分别是（ ）
A.x = 10, y = 10
B.x = 11, y = 10
C.x = 10, y = 9
D.x = 11, y = 9

7. 以下能正确表示逻辑关系“a≥10或a≤0”的C语言表达式是（ ）
A. a >= 10 or a <= 0
B. a >= 10 || a <= 0
C. a >= 10 && a <= 0
D. a >= 10,a <= 0

8. 若int x = 3; 则执行x += x -= x x; 后，x的值为（ ）
A. 0
B. –3
C. –12
D. –18

9. 以下关于循环结构的说法，错误的是（ ）
A. for循环适合已知循环次数的情况
B. while循环先判断条件，后执行循环体
C. do-while循环先执行循环体，后判断条件
D. 循环结构中一定不能有break语句

10. 以下代码段执行后，i的值为（ ）
int i = 0;
for(i = 0; i < 10; i++)
{
if(i == 5) break;
}
A. 4
B. 5
C. 6
D. 10

11. 若int i = 0; 执行while(i++ < 5); 后，i的值为（ ）
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

12. 以下关于函数的说法，正确的是（ ）
A. 函数必须有返回值
B. 函数可以没有参数
C. 函数定义必须放在调用之前
D. 函数内部不能再定义函数

13. 定义一个函数，功能是计算两个整数的和，以下函数定义正确的是（ ）
A. int add(int a, b)
{
return a + b;
}
B. int add(int a, int b)
{
int c;
c = a + b;
return c;
}
C. add(int a, int b)
{
int c;
c = a + b; return c;
}
D. int add(a, b)
{
int c;
c = a + b;
return c;
}

14. 若有函数定义void fun(int a, int b) { int c = a + b; } 调用该函数的正确方式是（ ）
A. fun(2, 3);
B. int sum = fun(２, 3);
C. fun(int 2, int 3);
D. fun(2 + 3);

15. 以下关于数组的定义，正确的是（ ）
A. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; a[5] = 6;
B. int a[];
C. char a[5] = "hello";
D. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};

16. 已知int a[3][4]; 则数组a中元素的个数是（ ）
A. 3 B. 4 C. 12 D. 7

17. 若有定义int a[3][4] = { {1, 2, 3}, {4, }, {5, 6} }; 则a[1][1]的值为（ ）
A. 0
B. 2
C. 4
D. 6

18. 以下关于指针的说法，错误的是（ ）
A. 指针变量中存放的是内存地址
B. 指针可以指向任何类型的变量
C. 可以通过指针来间接访问所指向的变量
D. 指针变量必须先初始化才能使用

19. 若int a = 10, p = &a; 则p的值是（ ）
A. 变量a的地址
B. 变量a的值
C. 指针p的地址
D. 指针p的值

20. 以下代码段执行后，p的值为（ ）
int a = 20;
int p = &a;
p += 10;
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40

第II卷（非选择题 共60分）

二、填空题（每题2分，共10分）答题要求：请在每题的横线上填上正确答案。

21. 程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言和______。

22. 算法的特性包括有穷性、确定性、输入、输出和______。

23. 若int a = 5, b = 3; int c = a > b? a : b; 则c的值为______。

24. 在C语言中，字符串常量是以______作为结束标志的。

25. 若int a[3][4] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}; 则a[2][1]的值为______。

三、简答题（每题5分，共15分）答题要求：简要回答问题。

26. 简述面向对象程序设计的主要特点。

27. 简述使用循环结构解决问题的一般步骤。

28. 简述指针在程序设计中的作用。

四、程序分析题（每题10分，共20分）答题要求：阅读以下程序，分析程序的功能，并回答问题。

材料：
include <stdio.h>
int main()
{
int i, sum = 0;
for(i = 1; i <= 100; i++)
{
if(i % 2 == 0)
sum += i;
}
printf("1到100之间偶数的和为：%d\n", sum);
return 0;
}

29. 该程序的功能是什么？

30. 若要计算1到100之间奇数的和，程序应如何修改？

五、程序设计题（15分）答题要求：根据题目要求编写程序。

材料：
编写一个函数，功能是判断一个整数是否为素数。素数是指除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数。

31. 请编写该函数，并在主函数中调用它，判断输入的整数是否为素数。

答案：1. A 2. D 3. D 4. A 5. B 6. B 7. B 8. D 9. D 10. B 11. C 12. B 13. B 14. A 15. D 16. C 17. A 18. D 19. B 20. C 21. 高级语言 22. 可行性 23. 5 24. '\0' 25. 11 26. 面向对象程序设计的主要特点包括封装、继承和多态。封装将数据和操作数据的方法封装在一起，提高了数据安全性；继承实现了代码复用；多态允许不同对象对同一消息做出不同响应。 27. 使用循环结构解决问题的一般步骤：确定循环变量和初值；确定循环终止条件；确定循环体；根据问题逻辑在循环体中进行相应操作。 28. 指针在程序设计中的作用：可以指向变量，通过指针间接访问变量；方便传递地址，在函数调用中实现对实参的修改；可用于动态内存分配；能提高程序的运行效率和灵活性。 29. 该程序的功能是计算1到100之间偶数的和。 30. 将if(i % 2 == 0)改为if(i % 2!= 0)。 31. include <stdio.h>
int isPrime(int num)
{
if(num <= 1) return 0;
for(int i = 2; i i <= num; i++)
{
if(num % i == 0) return 0;
}
return 1;
}
int main()
{
int num;
printf("请输入一个整数：");
scanf("%d", &num);
if(isPrime(num))
printf("%d是素数\n", num);
else
printf("%d不是素数\n", num);
return 0;
}