2025-2026年四年级道德与法治（行为规范）下学期期中单元.doc

2025-2026年四年级道德与法治（行为规范）下学期期中单元

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：以下各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将其序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
w1. 当我们在学校里不小心损坏了公物，正确的做法是（ ）
A. 偷偷溜走，假装不知道
B. 主动向老师承认错误，赔偿损失
C. 让别人去告诉老师
D. 说不是自己干的
w2. 在课堂上，我们应该（ ）
A. 随意讲话，打扰他人
B. 认真听讲，积极回答问题
C. 做自己喜欢的事情
D. 与同学交头接耳
w3. 同学之间相处，应该（ ）
A. 互相帮助，友好相处
B. 互相攀比，嫉妒他人
C. 经常吵架，互不往来
D. 只和成绩好的同学玩
w4. 升国旗时，我们应该（ ）
A. 行注目礼，唱国歌
B. 交头接耳，不认真
C. 做小动作，不庄重
D. 不参加升旗仪式
w5. 排队时，我们要（ ）
A. 插队，抢先
B. 按顺序，不拥挤
C. 推搡前面的人
D. 不遵守排队规则
w6. 对待学校的保洁阿姨，我们应该（ ）
A. 尊重她们的劳动，不乱扔垃圾
B. 嘲笑她们的工作
C. 不配合她们打扫卫生
D. 故意弄脏环境刁难她们
w7. 在图书馆里，我们要（ ）
A. 保持安静，轻声交流
B. 大声喧哗，随意跑动
C. 乱翻书籍，不整理
D. 吃零食，破坏环境
w8. 当同学遇到困难时，我们应该（ ）
A. 主动伸出援手，给予帮助
B. 嘲笑他，说他笨
C. 装作没看见
D. 让别人去帮他
w9. 对于学校组织的活动，我们应该（ ）
A. 积极参与，认真对待
B. 找借口不参加
C. 敷衍了事，不投入
D. 只参加自己感兴趣的部分
w10. 见到老师，我们应该（ ）
A. 主动问好
B. 假装没看见
C. 等老师先打招呼
D. 不理会老师

第II卷（非选择题 共70分）
w11. （10分）请简要说说在学校里，我们应该遵守哪些行为规范？（至少写出五条）

w12. （15分）当你看到同学违反行为规范时，你会怎么做？请举例说明。

w13. （15分）阅读材料：在一次课间休息时，小明和小刚在教室里追逐打闹，不小心撞倒了课桌椅，还差点碰到了其他同学。老师发现后，严厉地批评了他们。
问题：请你分析小明和小刚的行为有哪些不对之处？如果你是他们，应该怎么做？

w14. （20分）材料：学校组织了一次环保活动，要求同学们分组去校园里捡垃圾，然后进行垃圾分类。活动开始后，有些同学很积极，认真地捡垃圾、分类；而有些同学则不太情愿，觉得很麻烦。
问题：请你谈谈参加这次环保活动有什么意义？对于那些不太情愿的同学，你想对他们说些什么？

w15. （20分）材料：在学校的运动会上，同学们都积极参与，为班级争光。有的同学参加跑步比赛，努力冲刺；有的同学参加跳远比赛，奋力一跳；还有的同学当啦啦队，为运动员加油助威。
问题：请你描述一下运动会上同学们积极参与的场景，你从他们身上学到了什么？

答案：
w1. B
w2. B
w3. A
w4. A
w5. B
w6. A
w7. A
w8. A
w9. A
w10. A
w11. 遵守课堂纪律，认真听讲；爱护公物，不随意破坏；排队时按顺序，不插队；尊重老师，主动问好；同学之间友好相处，互相帮助；保持校园环境卫生，不乱扔垃圾等。
w12. 比如看到同学在走廊上奔跑打闹，我会去制止并告诉他这样很危险，容易摔倒受伤。如果看到同学在图书馆大声喧哗影响他人，我会轻声提醒他图书馆需要保持安静。
w13. 小明和小刚在教室里追逐打闹不对，撞倒课桌椅可能会损坏公物，还差点碰到其他同学，存在安全隐患。如果我是他们，课间休息时会选择文明的活动方式，比如聊天、下棋等，避免在教室里打闹。
w14. 参加环保活动可以让校园更整洁，培养我们的环保意识和责任感。对于不太情愿的同学想说，这不仅能为校园环境做贡献，还能锻炼自己的实践能力，而且大家一起努力会让活动更有意义，能增进同学之间的合作和友谊。
w15. 运动会上同学们有的全力奔跑，有的奋力起跳，啦啦队热情呼喊加油。从他们身上学到了为了集体荣誉努力拼搏的精神，以及积极参与、团结协作的品质。大家都在为了班级荣誉贡献自己的力量，这种集体意识和拼搏精神值得我学习。