七年级上册生物呼吸作用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气,光,2.光合作用的实质：,制造有机物，储存能量。,3.光合作用的反应式：,原料：,产物：,条件：,场所：,二氧化碳和水,淀粉和氧气,光,1.叶片的结构都由（）（）（）组成,。,4.光合作用的两种变化：,一是,转变:无机物转变成有机物。,二是,转化：光能转化成化学能。,5.光合作用的定义：,p79,表皮,物质,1,2,5,6,3,4,上表皮,叶脉,栅栏组织,海绵组织,下表皮,气孔,7,保卫细胞,叶片的结构图,2,第5章,绿色开花植物的生活方式,第二节 呼吸作用,凡是具有,的种子,都进行着呼吸作用。,种子的呼吸作用是在,中进行的。,（场所：,线粒体,）,生活力,时刻,细胞,二、植物细胞都能进行呼吸作用,有机物(储存能量)+氧气,二氧化碳+水+,能量,1、呼吸作用的概念：,植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。,2、呼吸作用的反应式：,三、呼吸作用的原理及意义,线粒体,3、呼吸作用的实质：,4、呼吸作用的意义：,分解有机物，释放能量。,为生命活动提供动力。释放的能量一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。,光合作用,呼吸作用,场所,条件,原料,产物,物质变化,能量变化,植物细胞的叶绿体,所有活细胞,光,有光无光都进行,二氧化碳、水,二氧化碳、水,有机物、氧气,有机物、氧气,制造有机物,分解有机物,储存能量,释放能量,因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收,和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释,放出来的。,1.没有光合作用制造，就不能进行呼吸作用。,因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用,所制造的，呼吸作用所释放的能量正是光合,作用储存在有机物中的。,2.如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。,呼吸作用与光合作用的联系。,光合作用,有机物的积累,大于呼吸作用,有机物的消耗,时植物体表现生长。反之，减产。,2.植物呼吸作用所释放的能量来自于（）,A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物,1.植物呼吸作用的主要场所是（）,A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体,4.植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是（）,A、分析 B、对照 C、观察 D、调查,D,A,B,5.青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（）,A.呼吸作用 B.光合作用,C.吸收作用 D.蒸腾作用,A,.呼吸作用的最重要意义在于（）,A、呼出二氧化碳 B、为生命活动提供动力,C、消耗氧气 D、分解有机物,B,20、植物进行呼吸作用的时间是,A、在光下 B、在白天,C、在夜晚 D、在白天和夜晚,21、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是,A、测量地窖内二氧化碳的含量,B、测量地窖内氧气的含量,C、主要是为了照明,D、测量地窖内一氧化碳的含量,D,B,22呼吸作用的实质是(),A分解有机物，储存能量,B合成有机物，释放能量,C分解有机物，释放能量,D合成有机物，储存能量,23呼吸作用对植物体本身的意义是(),A分解有机物 B释放能量,C与光合作用保持平衡,D为各项生命活动提供动力,24,把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加的气体是(),A氧气 B二氧化碳,C氧气和二氧化碳 D氮气,C,D,B,25、下列关于种子的叙述，正确的是(),A、萌发的种子能放热，吸收氧,B、萌发的种子能放热，不能吸收氧,C、煮熟的种子能放热，吸收氧,D、煮熟的种子不能放热，能吸收氧,26、植物体能进行呼吸作用的器官是(),A、叶片B、根 C、所有器官 D、种子,27有机物的分解是通过(),A光合作用 B呼吸作用,C蒸腾作用 D吸收作用,28植物体进行呼吸作用的部位是(),A根 B茎 C叶 D每个活细胞,A,C,B,D,29、盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为(),A生物生活需要营养,B植物呼吸作用产生二氧化碳,C生物需要生长,D对外界要产生反应,30、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是(),A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气,C、氮气D、有机物和水,31、把发芽的豌豆种子装入某容器里，其里面增加的气体是(),A、氧气 B、二氧化碳,C、氮气 D、氧气和二氧化碳,B,A,B,36绿色植物不需要从外界摄取的物质是（）,、无机盐、有机物、二氧化碳、氧气37室内放置花卉，科学的做法通常是（）,A、白天晚上都放室内 B、白天放室内晚上搬出,C、白天搬出晚上放室内 D、以上均可以38贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为,A.温度低，减少细菌病害,B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少,C.温度低，促进光合作用积累,D.温度低，蒸腾作用弱,39长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是(),A小麦不能进行光合作用 B小麦根部吸收的水太多,C小麦的蒸腾作用过于旺盛 D小麦生活的土壤中氧气不足,B,B,B,D,40新覆地区昼夜温差大瓜果特别甜，是(),A白天光合作用强烈，晚上呼吸作用强烈,B白天光合作用强烈，晚上呼吸作用微弱,C白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱,D白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈,41下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是(),A植物白天进行光合，晚上进行呼吸,B光合制造有机物，呼吸作用分解有机物,C光合作用需要光，呼吸作用不需要光,D光合作用储存能量，呼吸作用释放能量,B,A,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,