中华书局版八上历史第二单元-近代化的探索复习（共16张）.ppt

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选2021版课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选2021版课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选2021版课件,*,第二单元 近代化的起步,1,精选2021版课件,“近代化”的含义：,“,近代化,”,是指工业文明取代农业文明的过程，主要标志是工业化，也包含工业化带来的一系列社会变化，如政治的民主化、思想的理性化和科学化等。,中国近代化的起步，即中国开始向西方学习，追求国富民强，为工业化而奋斗的过程。在近代史上，我们称之为近代化；新中国成立后，我们称之为现代化。它主要包括：经济工业化、政治民主化和思想上向西方学习。,近代化的核心是,经济的工业化,和,政治的民主化。,2,精选2021版课件,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,中国近代化的起步,3,精选2021版课件,洋务运动,鸦片战争和太平天国运动使清政府内忧外患,19,世纪,60,年代到,90,年代,总理衙门（领导机构）,师夷长技：前期以“自强”；后期以“求富”,维护清朝封建统治，富国强兵,代表人物：,（,洋务派,）,中央：奕訢,地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞,内容,前期,(6070,年代,),：创办军事工业,“,自强”,后期,(7090,年代,),：,创办民用工业,“,求富”,从三个方面,甲午中日战争中北洋舰队全军覆没（标志失败）,背景,：,时间,：,开始标志：,口号：,评价：,结果：,目的：,补充,：创办海军。创办新式学堂，文化教育事业上培养了近代第一 批人才。,4,精选2021版课件,5,精选2021版课件,对洋务运动的评价（三个方面）,2,、,历史缺陷,：目的是维护封建统治,不是想把中国引向资本主义。,3,、,历史进步性,：开启了中国近代化的闸门。（中国近代化起步了）。,1,、,性质,：一次封建统治者的自救运动,创办军事工业和民用工业,引进西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业，也刺激了,民族资本主义,的产生与发展。,在一定程度上提高了清军的战斗力,培养了一批外交、军事和科技人才,洋务运动的历史进步性,内容,培养人才,筹建海军,本课启示：靠封建地主阶级学习西方先进科学技术来改变中国社会性质的道路行不通。,6,精选2021版课件,发展：,维新派宣传变法思想、创办报刊，变法思想在全国兴起。,戊戌变法,康有为、梁启超,高潮：,百日维新,政治上,：广开言路，准许民众上书言事，精简机构，裁撤冗员，澄清吏治。,1895-1898,年,(19,世纪,90,年代,),公车上书,变法自强,马关条约,的签订和帝国主义瓜分中国的狂潮,文化教育上,：改革科举制度，废除八股文；鼓励新办学堂，,创办京师大学堂,；提倡办报，译书，出国留学。,顽固派发动戊戌政变,谭嗣同等戊戌六君子惨案（失败）,军事上,：整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防,是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，对社会进步和思想文化的发展，起了重要推动作用。,背景：,目的：,开始标志：,时间：,结果：,评价：,人物：,本课启示：靠学习西方先进政治制度来改变中国社会性质的资产阶级改革道路行不通。,经济上,：保护农工商业，提倡开办实业，奖励发明创造，发展科学技术,7,精选2021版课件,辛亥革命,没有改变半殖民地半封建的社会性质,民族危机、资本主义,孙中山创建兴中会,孙中山建立,中国同盟会,武昌起义（,1911,年,10,月,10,日，武昌）,中华民国成立，孙中山任临时大总统（,1912,年）,推翻了清朝的统治，但革命果实被袁世凯窃取,民国与公元纪年的换算：民国年份,=,公元年份,-1912+1,。,如：公元,1941,年是民国几年？,1941-1912+1=30,（即民国,30,年）,背景：,结果：,发展：,高潮：,兴起：,功绩：,性质：,失败：,资产阶级民主革命,推翻清王朝统治，结束了中国,2000,多年的封建,君主,专制制度。,本课启示：靠资产阶级领导的武装革命来改变中国社会性质的道路行不通。,8,精选2021版课件,兴中会与同盟会概况,满族,9,精选2021版课件,新文化运动,前期,后期：,袁世凯推行尊孔复古的反动政策,1915,年陈独秀在上海创办,青年杂志,，后改名为,新青年,，成为主要阵地,陈独秀,敬告青年,提出“民主和科学”的口号,李大钊,青春,鼓励青年追求进步，顽强奋斗。,胡适,文学改良刍议,提倡白话文。,鲁迅,狂人日记,第一篇白话文小说，发出了“救救孩子”的呼声,民主和科学,基本内容：,是一次空前的思想大解放运动（,性质,），冲击了封建专制主义的思想、道德和文化，提倡民主与科学，探索救国救民的真理。,俄国十月革命后，转向宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播创造了条件，为五四运动的爆发作了思想上的准备。,提倡民主，反对独裁专制,提倡科学，反对迷信盲从,提倡新道德，反对旧道德,提倡新文学，反对旧文学,旗帜（口号）：,意义：,背景：,代表,人物：,开始标志：,发展：,1917,年,1,月，蔡元培任北大校长，聘请了一批具有新思想的人任北大教授，壮大了新文化运动阵容。,四个提倡,四个反对,10,精选2021版课件,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,封建地主阶级,资产阶级改良派,资产阶级革命派,进步知识分子,复习小结,科 技,制度,思想,革命,最终结果,：洋务运动破产，戊戌变法、辛亥革命失败，,新文化运动后期传播了马克思主义。,都没有能挽救中国的命运！,单元启示,：靠封建地主阶级、资产阶级的改良派、革命派及进步知识分子的力量不能改变中国半殖民地半封建社会的性质，资本主义道路在中国走不通。中国的革命必须探求更合理的方式，任何单一的改革或革命都无法在中国获得真正的胜利。,递进关系,11,精选2021版课件,巩固练习,1,、辛亥革命和戊戌变法的共同特点是（）,A,、采取西方资产阶级民主制度,B,、推翻清王朝的封建专制统治,C,、在政治、经济、文化上改革,D,、结束帝国主义在中国的统治,2,、,下列历史事件按因果关系搭配，不正确的是（,）,A,、,英国工业革命,鸦片战争,B,、,洋务运动,中国民族资本主义产生,C,、,戊戌变法,民主共和观念深入人心,D,、,新文化运动,马克思主义在中国传播,3,、下列主张和口号按出现的先后顺序排列正确的是（,）,“自强求富”,“民主科学”“民族、民权、民生”“扶清灭洋”,A,、,B,、,C,、,D,、,C,C,C,12,精选2021版课件,4,、面对列强的侵略，中国人民进行着不屈的抗争，在抗争的同时，先进的中国人也在进行着近代化艰难的探索。戊戌变法、辛亥革命和新文化运动探索的共同作用有,（,）,A,、都有利于中国经济的工业化,B,、都促进了中国的政治民主化,C,、都成功的完成了各领域的探索,D,、都促进了中国人的思想解放,D,13,精选2021版课件,请简要叙述中国人民为探索近代化而走过的历程。这一历程对你有何启示？,答：,1,、农民阶级：太平天国起义、义和团运动,失败,2,、地主阶级：洋务运动,失败,3,、资产阶级：戊戌变法、辛亥革命,失败,4,、资产阶级知识分子：新文化运动,宣传资产阶级思想，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。,启示：只有共产党领导下的社会主义才能救中国，只有共产党领导下的社会主义才能发展中国。,14,精选2021版课件,材料分析题：,材料：,19,世纪下半期到,20,世纪初，中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。,请回答：,（,1,）,材料中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？,（,2,）,请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟,？,（,3,）,在近代化过程中，中国主要向西方学习，但没有使中国富强起来。改革开放后，中国才富强起来，你从中得到什么启示？,答：,洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派,答：,由器物到制度再到思想文化，由表及里，推陈而出新,感悟：要解放思想、善于学习、勇于创新,答：,找到了一条有中国特色的社会主义道路；学习外来文化要去其糟粕，取其精华，不能全盘西化。,15,精选2021版课件,</p>