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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选课件,*,陈涉世家,1,精选课件,赞,陈涉,丹书帛羽藏鱼腹,丛祠幽火出狐喉,大泽揭竿反暴秦,缘何司马只列侯,2,精选课件,作者简介,*,司马迁及,史记,*,采集史迹的司马迁,*,司马迁墓,3,精选课件,司马迁,西汉,著名,史学家 文学家,出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史令 四年后开始写,史记,因李陵 事件被捕入狱受腐刑 后发愤著述 十年乃成,史记,是我国,第一部,纪传体,通史,记载了从,传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史 分 十二本纪 三十世家 七十 列传 八书 十表共 一百三十篇,鲁迅誉为史家之绝唱 无韵之离骚,4,精选课件,史记,人物,刘 邦 项 羽 李 广 荆 轲,孙 膑 廉 颇 蔺相如 邹 忌,韩 信 毛 遂 卫 青 霍去病,5,精选课件,公元前,209,年,一群以陈涉、吴广为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往的时间,按秦朝的律例,误了时间要斩首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起,陈涉封自己为王,建立了张楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的贪官酷吏,以相应陈涉的起义军。,陈涉起义,6,精选课件,出自本文的成语及名句,鸿鹄之志、篝火狐鸣、,苟富贵勿相忘,燕雀安知鸿鹄之志,王侯将相宁有种乎,7,精选课件,发,闾,左,適戍,度,已失期,扶苏以,数谏,故,置人所,罾,鱼腹中,陈胜,王,忿,(fn),恚,尉,慰果,笞,广,毋,宁,有种乎,蕲 銍 酂 柘 谯,号令三老、豪杰与皆来,会,计事,l,zh sh,du,shu jin,zng,wng,hu,ch,w,nng,q,zh,qio,hu,zh,cu,读准下列字音：,8,精选课件,读准下列字音,阳夏（）辍耕（）,垄上（）怅恨（）苟富贵（）,无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）,闾左（）谪戍（）当行（）,度已失期（）数谏故（）为天下唱（）,乃行卜（）陈胜王（）罾（）,烹食（）间令（）篝火（）,忿恚（）笞（）蕲（）,符离（）徇（）柘（）,谯（）六七百乘（）被坚执锐（）,ji chu,lng chng gu,w ji h,l zh hng,du shu chng,b wng zng,png jin gu,hu ch q,f xn zh,qio shng p,9,精选课件,看课文,解释加红色的字词：,陈胜,者,，阳城人,也,，字涉。吴广者，阳夏,人也，字叔。陈涉,少,时,，,尝,与人,佣,耕，,辍,耕,之,垄,上，,怅,恨久,之,，曰：,“,苟,富贵，,无,相忘。,”,佣,者笑而,应,曰：,“,若,为佣耕，何富贵,也,？,”,陈涉,太,息,曰：,“,嗟乎，,燕雀安,知,鸿鹄,之,志,哉！,”,是,，表判断。,去、往,助词,辅助音节,年轻,停止,被雇佣,失望,如果,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气,10,精选课件,陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经同别人一道被人雇佣耕地，（有一次）陈涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久，说：,“,假如有一天谁富贵了，可不要忘记伙伴们。,”,佣工们笑着回答说：,“,你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？,”,陈涉长叹一声说：,“,唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！,”,试译本段：,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,11,精选课件,二世元年七月，,发闾左適,戍,渔阳九百人，,屯,大泽乡。陈胜、吴广皆,次,当,行,，为屯长。,会,天大雨，道不通，,度,已,失期,。,失期，,法,皆斩。,征发,贫苦人民,同“谪”，发配,停驻,编次,征发之列,适逢,(,恰巧遇上,),估计,误期,依法,12,精选课件,秦二世元年七月，朝廷征发九百贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里，并担任驻守戍边的小头目。他们（在这里）恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要被斩首。,13,精选课件,陈胜、吴广,乃,谋曰：“今,亡,亦死，,举大计,亦死，,等,死，,死,国可乎？”陈胜曰：“天下,苦,秦久矣。,吾闻二世少子也，不当,立,，当立者,乃,公子扶,苏。扶苏,以 数 谏 故,，上使外,将,兵。今,或,闻,无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死,也。项燕,为,楚将，数有功，爱士卒，楚人,怜,于是,逃走,发动大事,(,指起义,),同样,为,而死,痛苦不堪,立为国君,是,因为,屡次,劝谏,缘故,带兵,有人,是,爱戴,14,精选课件,之。或以为死，或以为,亡,。今,诚 以,吾众,诈,自,称公子扶苏、项燕，,为,天下,唱,，,宜,多,应,者。”吴广,以为 然,。,逃走,果真,把,冒充,向,同“倡”首发,应该,响应,认为,正确,15,精选课件,陈胜、吴广,于是,一起,商量,说：“现在逃跑,(,被抓回来,),也是死，起义也是死，,同样,是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“全国百姓,苦于,秦朝的统治已经很久了。我听说,二世是秦始皇的小儿子,，不应当即位做皇帝，应当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很,贤明,，但不知道他已经死了。项燕,是,楚国大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很,爱戴,他。,有人,认为他死了，,有人,认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，,倡导,天下人反秦，,应该,有很多响应的人。”吴广,认为,他说得很,对,。,16,精选课件,乃,行卜,。卜者知,其 指意,，曰：“,足下,事皆成，,有功,。然足下卜之,(,于,),鬼乎？”陈胜、吴广喜，,念,鬼，曰：“此教我先,威,众耳。”乃,丹 书,(,于,),帛曰：,“陈胜,王,”，置人所,罾,鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼,腹中书，,固 以 怪,之,矣。,占卜,他们的,意图,古人对别人的尊称,能建立功业,向,考虑、思索,威服,朱砂,写,为王,用网捕,本来,同“已”已经,认为怪异,鱼腹中的书,17,精选课件,又,间,令吴广,之 次所,旁,丛祠,中，夜篝火，,狐鸣,呼曰：“大楚,兴,，陈胜王！”卒皆夜惊恐。,旦,日,，卒中,往往 语,，皆,指 目,陈胜。,私自偷着,往 到,驻地,丛林里的的神庙,作狐狸嗥叫的声音,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点,.,互相以目示意,次，旅行或行军在途中停留,18,精选课件,于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事情都能成功，并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧,!”,陈胜、吴广听了很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼煮了吃，发现鱼肚子里,(,绸子上,),写的字，本来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用笼罩着火,(,装作鬼火,),，又装作狐狸嗥叫时凄厉的声音,(,向士兵,),喊道：“大楚要复兴，陈胜要为王！”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天，士兵中到处谈论,(,晚上发生的事,),，都用手指并用眼睛注视着陈胜。,19,精选课件,吴广,素,爱人，士卒多,为,用者。将尉醉，广,故,数,言欲亡，,忿恚,尉，,令,(,其,),辱,之,，,以,激怒其众。,尉果,笞,广。尉剑,挺,，广起，夺,而,杀尉。陈,胜,佐,之，,并,杀两尉。,平时,一向,被,故意,使,恼怒,使,吴广,来,用鞭、杖或竹板打,拔出鞘,表承接,帮助,一齐,20,精选课件,吴广一向待人很好，士兵中听从吴广差遣的人很多。,(,一天,),率领戍卒的军官喝醉了，吴广故意再三说想要逃跑，来使尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。尉果然用竹板子打吴广。尉剑挺出鞘,(,想杀吴广,),，吴广跳起来夺过剑杀死了那个尉。陈胜协助吴广，一同杀了两个尉。,21,精选课件,召令徒属,曰：“,公等,遇雨，皆已失期，失期当,斩。,借第令毋,斩，而戍死者,固,十六七。,且壮士不死,即已,，死即举大名耳，王侯,将相,宁,有种乎！”徒属皆曰：“敬,受命,。”乃,诈称公子扶苏、项燕，,从,民,欲,也。,所属的人,即使、假若,不,必然，一定,就罢了,难道,听从（你的）号令,依从,愿望,你们诸位,召集,号令,况且,22,精选课件,陈胜召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上了大雨，都已经误了期限，误了期限该判杀头。即使仅能免于斩刑，而戍边的人中本来也有十分之六七的会死掉。大丈夫不死便罢了，要死就要成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种么？”属下的士兵都说：“愿意听从您的号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。,23,精选课件,袒,右，称大楚。,为,坛而,盟,，祭,以,尉首。,陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，,收,而,攻蕲。蕲,下,，乃,令,符离人葛婴,将,兵,徇,蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。,行,收,兵，,比,至陈，车六七百,乘,，,骑,千余，卒数,万人。攻陈，陈守令皆不在，,独,守丞与战谯门,中，弗胜，守丞死，乃入,据,陈。,露出,筑,盟誓,用,收集、收纳,表承接,攻下、攻克,使、让、派,攻占,等到,四马一车,马,只有,带领、统率,收集、收纳,占据、占领,24,精选课件,（他们）露出右臂作为标志，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（被杀死的两个）尉的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。起义军攻下大泽乡，收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来了。他们行军中沿途收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多人，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞中同起义军作战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。,25,精选课件,数日，,号令召,三老、豪杰,与皆,来,会计,事。三老、,豪杰皆曰：“将军身,被 坚 执 锐,，,伐无,道,，,诛,暴秦，复立楚国之,社稷,，,功,宜为,王。”陈胜乃立为王，,号,为,张,楚。当此,时，诸郡县苦秦吏者，皆,刑,其长吏，杀之,以,应,陈涉。,召集,一齐,商计、商议,同“披”,穿着,铁甲,武器,道义,诛灭,国家,论功劳,宣称,来,紧握着,命令、下令,集会,惩罚,张大,向应,26,精选课件,过了几天，陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，手拿锐利的武器，讨伐昏庸无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝，重建楚国，论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫“张楚”。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈涉（的号召）。,27,精选课件,1,一词多义,陈涉,少,时,吾闻二世,少,子也,公,等,遇雨,等,死,扶苏以,数,谏故,卒,数,万人,少,年轻,小,等,各位,同样,数,屡次,几,28,精选课件,乃丹,书,帛曰,“,陈胜王,”,得鱼腹中,书,陈胜、吴广皆,次,当行,又间令吴广之,次,所旁丛祠中,吴广以为,然,然,足下卜之鬼乎,然,对的,但是,次,编次,临时驻扎,书,写,字条,29,精选课件,一词多义：,1,、,上,：垄上（上面），上使（皇上）,2,、,应,：笑而应（回答），多应、以应（响应）,3,、,为,：若为、为屯长、为楚将、为用者、号为（是），为天下（替），为坛（做、筑），为将军、为都尉、为王（当）,4,、,次,：皆次（编次），次所（旅行或行军途中停留）,30,精选课件,5,、,当,：当行、当此时（在），当立、当斩（应当）,6,、,行,：当行（队伍），行卜（实行），行收兵（行军）,7,、,会,：会天（恰逢），会计事（集会）,8,、,计,：举大计（事），会计事（议论）,31,精选课件,9,、,等,：等死（同样），公等（诸位）,10,、,乃,：乃公子（是），乃行、乃丹、乃诈、乃令、乃入、乃立（就）,11,、,以,：以数（因为），以吾（把），以激、以应（来），以尉首（用），以东（向）,32,精选课件,12,、,故,：谏故（缘故），故数言（故意）,13,、,数,：以数、数有功、数言（屡次），数万人、数日（几）,14,、,将,：将兵（带领），楚将、将尉、将相、将军（将领）,33,精选课件,15,、,然,：以为然（这样），然足下（然而）,16,、,指,：指意（意图），指目（指指点点）,17,、,书,：丹书（写），中书（文书）,18,、,固,：固以（自然），固十六七（本来）,34,精选课件,19,、,令,：间令、令辱（使），召令、乃令、号令（命令），藉第令（即使、假如），守令（县令）,20,、,欲,：欲亡（想要），民欲（愿望）,21,、,号,：号令（命令），号为（宣称）,35,精选课件,2,词性活用,陈胜,王,乃,丹书,帛曰,“,陈胜王,”,狐,鸣呼曰,忿恚,尉,将军身披,坚,执,锐,王，名作动，为王,丹，名作状，用丹砂,书，名作动，写,狐（鸣），名作状 像狐狸一样（嗥叫）,忿恚，使动用法 使,恼怒,坚，,形作名 指坚固的甲衣,锐，形作名 指锐利的武器,36,精选课件,词类活用：,死,国,：为国事（名词作状语）,苦,秦：苦于（形容词作动词）,威,众：威服（形容词作动词）,帛,曰：在绸子上（名词作状语）,所,罾,：用网捕（名词作动词）,37,精选课件,篝火,：用笼罩着火（名词作动词）,指,目,：以目示意（名词作动词）,笞,广：用鞭、杖或竹板打（名词作动词）,蕲,下,：攻下（名词作动词）,刑,其长吏：惩罚（名词作动词）,38,精选课件,3,古今词义,古义,今义,古义,今义,古义,今义,古义,今义,尝,曾经 尝与人佣耕,尝一尝,苟,假如，如果 苟富贵，无相忘,苟且,怜,怜爱 楚人怜之,可怜,诚,果真 今诚以吾众诈自称公子扶苏,诚实,39,精选课件,古义,今义,古义,今义,古义,今义,古义,今义,固,本来 固以怪之矣,坚固,往往,到处 卒中往往语,常常,素,平素 吴广素爱人,本色、白色,并,一共 并杀两尉,并且,40,精选课件,古义,今义,古义,今义,古义,今义,借,暂时使用别人的财物等,即使 借第令毋斩,第,仅 借第令毋斩,表次序的词头，第一,会计,集会议事 与皆来会计事,管理财务的人,41,精选课件,4,通假字,被 通,“,披,”,，穿着。,发闾左適戍渔阳九百人。,为天下唱,固以怪之矣,将军身被坚执锐,適 通,“,谪,”,，贬谪。,唱 通,“,倡,”,，倡导。,以 通,“,已,”,，已经。,42,精选课件,5,虚词,燕雀安知鸿鹄之志哉,陈胜佐之,然足下卜之鬼乎,辍耕之垄上,之,助词 的,代词 他,代词 这,动词 去、往,43,精选课件,祭以尉首,以激怒其众,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,扶苏以数谏故,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,固以怪之矣,或以为死，或以为亡,以,用,来,表方位,因为,把,同,“,已,”,已经,以为，认为,44,精选课件,收而攻蕲,佣者笑而应曰,而戍死者固十六七,而,表顺接 不译,表修饰 着,表转接 但是,45,精选课件,一,.,下面句子停顿划分不当的一句是（）。,A,卒买鱼烹食，得鱼腹中书。,B,且壮士不死即已，死即举大名耳。,C,陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。,D,旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,D,旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,46,精选课件,逃走,同样,为王,即使,十分之六七,坚固的甲衣,锐利的武器,惩罚,苦于,二、解释下列划线词的意思。,1,今,亡,亦死（）,2,等,死，死国可乎,?,（）,3,大楚兴，陈胜,王,（）,4,借,第令毋斩（）,5,而戍死者固,十六七,（）,6,将军身被,坚,执,锐,（）,（）,7,皆,刑,其长吏（）,8,天下,苦,秦久矣（）,47,精选课件,三、把下面的文言文翻译成现代汉语。,1,嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉,!,2,王侯将相宁有种乎,!,3,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。,唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！,王侯将相难道是天生的贵种吗,!,如今假使把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。,48,精选课件,课堂讨论,陈胜、吴广起义的原因,（直接原因）,失期，法皆斩,（根本原因）,天下苦秦久矣,陈胜、吴广在什么情况下起义的？,会天大雨，道不通，度已失期。,（起义背景）,失期，法皆斩,谋划起义时陈胜作了那些形势分析？,天下苦秦久矣,统治阶级内部政治危机,楚国人民反抗要求,（政治见解精辟）,（领导才能卓越）,（斗争策略高超）,49,精选课件,威众策略,（一）,乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪之矣。,鱼腹藏书,50,精选课件,威众策略（二）,又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：,“,大楚兴，陈胜王,”,卒皆夜惊恐。,篝火狐鸣,51,精选课件,卒中往往语,皆指目陈胜,52,精选课件,课文分析,陈胜发动起义的步骤有哪些？,陈胜简短的起义号召有何作用？,苦肉计拉开序幕,摆处境指唯一生路,激将法鼓舞士气,筑坛盟誓团结协作,讲明当时形式，分析两种前途命运，号召激励众人反抗决心，,显示超人才略胆识与卓越组织领导才能。,53,精选课件,(1),二千多年前，河南省阳城县，有个长工名叫陈胜。,chen_wu01,54,精选课件,2),一天，陈胜和几个长工耕田，天空飞过一群大雁。陈胜：“苟富贵，无相忘！”,chen_wu02,55,精选课件,(3),那时候，秦始皇去世，秦二世上台，成千成万的贫苦农民被抓去做苦工。,chen_wu03,56,精选课件,(4),不久，秦二世又抓了九百个贫苦农民到边区渔阳去当兵做苦工。这次陈胜也被抓去了,chen_wu04,57,精选课件,(5),这支九百人的队伍，由两个军官押送。,chen_wu05,58,精选课件,(6),七月里，正是多雨的季节，押送的军官不管道路泥泞难走，逼着他们赶路。,chen_wu06,59,精选课件,(7),陈胜和吴广当了队长，受到大家的拥护。,chen_wu07,60,精选课件,(8),队伍到了大泽乡，一连几天大雨。队伍已经不能按规定的期限赶到渔阳。照规定，是要杀头的。,chen_wu08,61,精选课件,(9)“,怎么办？是反抗，还是白白地去送死？”,chen_wu09,62,精选课件,(10),陈胜说：“我们不要去渔阳送死，应该起义反抗。”吴广非常赞成陈胜的意见。,chen_wu10,63,精选课件,(11),群众十分拥护陈胜领导大家起来造反。,chen_wu11,64,精选课件,(12),陈胜和吴广杀死了军官，对大家说：“那些帝王将相难道都是天生的贵种吗？”,chen_wu12,65,精选课件,(13),九百个贫苦农民在陈胜、吴广的领导下起义啦！,chen_wu13,66,精选课件,(14),陈胜和吴广带领起义军，迅速地向陈县进军。一路上，不少贫苦农民也拿起武器前来参加。,chen_wu14,67,精选课件,15),城里的官吏，听到起义军打来了，吓得连夜逃跑。,chen_wu15,68,精选课件,(16),陈胜、打败了守军，杀死了那个县官，攻占了县城。,chen_wu16,69,精选课件,(17),起义军进城不久，陈胜请各方面的代表来开会。有个老人说：“将军应该称王，更好地指挥各路大军。”,chen_wu17,70,精选课件,(18),陈胜、吴广在陈县建立了政权，国号叫“张楚”。,chen_wu18,71,精选课件,(19),陈胜、吴广他们决定组织四路大军向国都咸阳进发。,chen_wu19,72,精选课件,(20),吴广亲自带领第一路大军，进攻军事重镇荥阳。,chen_wu20,73,精选课件,(21),陈胜派将军周文带领第二路大军，飞速地向咸阳挺进。,chen_wu21,74,精选课件,(22),秦二世派章邯带领军队疯狂反扑，妄图进行垂死挣扎。,chen_wu22,75,精选课件,(23),起义军内部的贵族分子，不支援周文的部队。,chen_wu23,76,精选课件,(24),周文失败了,chen_wu24,77,精选课件,(25),不久吴广被叛徒杀害，第一路大军也失败了。,chen_wu25,78,精选课件,(26),后来，陈胜带领起义军撤出陈县。路上，陈胜被叛徒庄贾暗害了。,chen_wu26,79,精选课件,(27),陈胜的部将吕臣，马上组织队伍，每人头上包着青巾，号称“苍头军”，向陈县反攻。,chen_wu27,80,精选课件,(28),苍头军活捉了庄贾，当众把这个谋害陈胜的叛徒处死。,chen_wu28,81,精选课件,(29),后来，吕臣的队伍和刘邦等人会合，继续作战。,chen_wu29,82,精选课件,(30),第二年十月，秦二世的统治终于被推翻了。,chen_wu30,83,精选课件,第一段分析,:,1.,文章为何一开始就列出吴广？,突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,，这样开头，为下文写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用,埋下了伏笔,。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。,2.,为什么文章要先安排这一段,可不可删去,?,84,精选课件,3.,第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？,这一段从,籍贯、身世、志向,等方面来介绍陈胜。,(1)“,与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的,穷苦农民,；,(2)“,怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的,不满,；,(3)“,苟富贵，毋相忘”，表达出他,有福同享,的思想意识,，,表明其,不甘贫穷,，要,改变现实,的强烈愿望；,(4)“,燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的,远大志向,。,这为下文写他领导起义作了,伏笔,。,小结,:,作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的,典型事例,，通过“辍耕之垄上”的,细节,，运用,人物,对话,、,神态,描写，揭示出陈涉年少时的个性。,85,精选课件,第一段（课文赏析）,4,、表明陈胜少时身份的句子是：,尝与人佣耕,5,、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：,苟富贵，无相忘,（同情跟自己同命运的人）,86,精选课件,6,、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：,燕雀安知鸿鹄之志哉！,7,、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？,为以后领导起义作伏笔。,8,、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜？,语言描写、神态描写,第一段（课文赏析）,87,精选课件,第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数,。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。,起义爆发的原因。,“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是起义爆发的,根本原因,。“失期、法皆斩”，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的,直接原因,。,起义前的谋划、准备,。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。,采用“,丹书鱼腹”、“篝火狐鸣,”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的,足智多谋,。,88,精选课件,1.,起义的导火线：,起义的根本原因则是：,2.,陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：,3.,为起义作舆论准备的办法是：,这样做的作用是：,动员群众起义的口号是：,戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期,秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满,楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望,将写有,“,陈胜王,”,的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书,吴广在驻地旁的丛词中，狐呜呼口：,“,大楚兴，陈胜王。,”,威服众人,秦的暴政,苛酷的兵役、刑法,诈自称公子扶苏、项燕,速读第二段，填空,89,精选课件,从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的,品质,？,陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了,“,诈自称公子扶苏、项燕,”,这一策略口号，表现了他,超人的才略胆识,。为起义作的舆论准备有,“,鱼腹藏书,”,、,“,篝火狐鸣,”,两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了,陈胜的才智与卓越的领导才干。,结合第二段，思考,90,精选课件,问题：本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？,本段中对人物的刻画,以对话为主,，运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。,结合第二段，思考,91,精选课件,1,、起义的导火线（直接原因）是：,会天大雨，道不通，度已失期。,失期，法皆斩。,2,、起义的根本原因是：,天下苦秦久矣。,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。,第二段（课文赏析）,92,精选课件,3,、陈胜为起义军制定的策略口号是：,诈自称公子扶苏、项燕,4,、提出这一口号目的是为了：,为天下唱，宜多应者。,5,、为什么陈胜认为提出这一口号就可以,“,宜多应者,”,？,1,“,当立者乃公子扶苏,”,“,百姓多闻其贤，未知其死也；,”,2,“,项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；,”,“,或以为死，或以为亡。,”,第二段（课文赏析）,93,精选课件,6,、为起义作的舆论准备是：,问卜念鬼 鱼腹中书 篝火狐鸣,7,、这样的舆论准备是为了什么目的？,“,威众,”,第二段（课文赏析）,94,精选课件,第二段可以分为三层,:,第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是,起义的导火线。,第二层,，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对,形势进行了精辟的分析,，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜,高人一筹的谋略。,第三层,，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作,舆论准备,而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了,陈胜、吴广的智慧,，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。,95,精选课件,1,、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：,吴广素爱人，士卒多为用者。,2,、,“,广故数言欲亡,”,的目的是什么？,忿恚尉，令辱之，以激怒其众。,3,、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：,王侯将相宁有种乎！,（对封建等级制度进行了否定！）,第三段（课文赏析）,96,精选课件,4,、,“,诸郡县苦秦吏者,”,照应上文哪一句话？,天下苦秦久矣,5,、,“,皆刑其长吏，杀之以应陈涉,”,照应上文哪一句话？,宜多应者,6,、这两句话的前后照应说明了什么？,说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。,第三段（课文赏析）,97,精选课件,1,、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤？,“,_”,“_”,“_”,智杀两尉，将士兵置于自己的领导下,召令徒属，晓之利害，坚定起义信念,为坛而盟，组成一支团结战斗的起义军,回顾第三段,思考,:,陈胜为何杀尉后才“召令徒属”（,反映了他们什么精神？,）？其目的是什么？,计划周密，机智勇敢，富有谋略，以防不测。,晓之利害，坚定起义信念。,98,精选课件,在杀死两尉过程中，吴广的智谋表现在哪里？,抓住时机。,故意使自己受辱。,激怒众人。,99,精选课件,“,世家”是司马迁记王侯的，为什么他却把出身低微的陈胜列入“世家”呢？,陈胜“首事反秦，功大”，也曾一度建立政权，发号施令。,说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历史功绩及引领全国反抗斗争的精神。,体现司马迁看重功业，不以成败论英雄的立传思想。,100,精选课件,“,且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。,101,精选课件,哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？,“,攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。,结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然,。,102,精选课件,第三段,:,叙述发动起义到建立张楚政权的经过。,第一层,：开头至“吴广为都尉”，,起义开始情形。,第二层,：“攻大泽乡”至“号为张楚”，,起义初期迅猛发展形势。,第三层,：“当此时”至段末，,概述诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。,103,精选课件,按事件发展过程，分三部分,第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。,第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。,第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。,104,精选课件,文章脉落,谋划起义,发动起义,原因,直接,根本,失期，法皆斩,。,天下苦秦久矣,。,诈自称公子扶苏、项燕,藏书鱼腹,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,105,精选课件,叙事线索：,陈胜、吴广的活动。,106,精选课件,1,、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？,陈胜年轻时就有,远大的抱负,。在战斗中表现出,机智、勇敢,，极强的,洞察,时局的能,力,。总之，他是一位农民革命运动,卓越,的,组织者和领导者,。,2,、司马迁对于陈胜持何态度？,从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以,肯定和赞扬,的，,全文总结,107,精选课件,人物分析,*,起义以后的陈胜,*,起义初期的陈胜,*,起义时刻的陈胜,*,少年时期的陈胜,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,舆论策略,攻城掠地,据陈称王,号召激励,敢于斗争,善于斗争,超人才略胆识,卓越组织才能,108,精选课件,本文选材有详有略，详略得当。从全篇来看，详写的是,起义的准备和发动的过程，,略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在祥写的那一部分里，重点写的是陈胜的谋划，其余的如大泽乡遇雨、为坛而盟等都写的比较简略。这样有详有略的写来，才能突出表现陈胜非凡才略。,109,精选课件,陈涉世家,以 为线索，以,的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。,重点详写了 ，略写了 、,等，突出地表现陈胜谋划时善于 、,准备时善于 、起义时善于 、起义后善,于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精,神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,110,精选课件,假如九百戍卒既没有遇雨，也没有失期，你认为这次农民起义会爆发么？,还会发生，因为天下苦秦久矣,;,不会发生，,因为,没有有利的时机。,111,精选课件,找出最能表现陈胜性格的语言，并加以适当评论。,苟富贵，无相忘。,燕雀安知鸿鹄之志哉！,今亡亦死，举大计亦死，等死，死国何乎？,壮士不四即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？,血性男儿，好大志向，是对封建等级制度进行否定，表现出陈胜敢地反抗封建统治的斗争精神，当然，也表现了渗入到中国人血液和骨髓中的帝王思想。,通过比喻，说明陈胜年轻是就是个有理想有抱负的人，也反映他 对目光短浅的同伴的惋惜。,有改变现实的强烈愿望，有难同当，有富同享，出身卑贱却胸怀大志。,毫不畏惧，决心不受命运的摆布，敢于起义。表现勇于反抗的大无畏英雄气概。,112,精选课件,陈胜的思想性格：,足智多谋，有很强的组织领导能力。,谋划精妙，善做思想工作，卓越的,宣传能力。,是一个成熟的农民运动领导者和组织者。,113,精选课件,陈涉,“,尝与人佣耕”,：是被剥削的,穷苦农民,“怅恨久之”,：对所处贫困地位的,不满,“苟富贵，无相忘。”,：,有福同享,的思想,“燕雀安知鸿鹄之志哉！”,：有,远大抱负,114,精选课件,全文结构：,谋划起义,发动起义,原因,策略,舆论,直接,根本,失期，法皆斩,。,天下苦秦久矣,。,立公子扶苏,楚人怜楚将项燕,鱼腹藏书,篝火狐鸣,起义开始,时的情形,起义初期,的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述,此后,诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,115,精选课件,你知道这位农民领袖家最终的命运吗,?,正所谓“,以史为鉴，可知兴替,”，陈胜,在困境中战胜了敌人却在胜利时迷失了自己,，那么陈胜的成败给你怎样的启示呢？,不断超越，战胜自己。,从已有的胜利走向新的胜利,116,精选课件,在理解句意的基础上辨析词义。,1,指出下列各句中划线的词古今义的不同。,（,1,）今,亡,亦死，举大计亦死；等死，死国可乎,（,2,）又间令吴广,之,次所旁丛祠中,（,3,）旦日，卒中,往往,语，皆指目陈胜,“,亡”，人藏在隐蔽处，即逃亡之义。今义：死亡。,“,间”，本作“”，表示月光由门缝射入，这里是“窃伺间隙，不欲令众知之”之义，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今义：间，中间，一定的空间和时间。,“,往往,”,，处处。今义：经常。,117,精选课件,2,试辨析下面三组句子中加点的词的意思。,（,1,）陈胜、吴广皆,次,当行 又间令吴广之,次,所旁丛祠中,（,2,）扶苏以,数,谏故，上使外将兵 车六七百乘，骑千余，卒,数,万人,（,3,）乃丹,书,帛曰“陈胜王”卒买鱼烹食，得鱼腹中,书,A,编次,B,临时驻扎,A,屡次、多次。,B,几,A,写。,B,字条,118,精选课件,3,选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。,A.,将相（,）数言（,）上尉（,）惩办（,）,B.,占卜（,）丛祠（,）惊恐（,）篝火（,）,C.,阳夏（,）燕雀（,）佣者（,）陈涉（,）,D.,辍耕（,）怅恨（,）嗟乎（,）当行（,）,B,119,精选课件,4,选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。,A,辍耕之垄上，怅恨久之，曰：,“,”,。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：,“,”,。,B,会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。,C,卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。,D,陈涉太息曰：,“,嗟,乎,！燕雀安知鸿鹄之志哉！,”,译文：陈涉长长地叹了一口气说：,“,唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！,”,A,120,精选课件,5,选出说法正确的一项，将字母填入括号中。,A,陈涉世家,一文的作者司马迁，东汉伟大的文学家、史学家。,B,陈涉世家,一文选自,三国志,。,C,公元前,209,年，在大泽乡地方，以陈胜、吴广为首的,900,人举行了世界历史上第一次农民起义。,D,陈涉世家,一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。,D,121,精选课件,6,选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。,A.,適戍（,）胸襟（,）迅猛（,）鸿鹄（,）,B.,斩首（,）可怜（,）胸臆（,）符离（,）,C.,社稷（,）坚锐（,）窥视（,）惋惜（,）,D.,诈称（,）情绪（,）苛政（,）严谨（,）,A,122,精选课件,7,解释下列各句并补充省略的成分。,吴广以为然,-,吴广认为（这个见解）很正确,天下苦秦久矣,天下的人怨恨秦的统治已经很长时间了,吾闻二世少子也,我听说二世（是）（秦始皇的小儿子。）,王侯将相宁有种乎,王侯将相难道是天生的贵种吗？,借第令勿斩,即使仅使免于斩（留下性命,),123,精选课件,8,选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。,A,佣者笑而应曰：,“,若为佣耕，何富贵也？,”,译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：,“,你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？,”,B,乃丹书帛曰,“,陈胜王,”,，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）
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