外研版三年级英语下册全册ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,1,外研版英语三年级下册课件,全册课件,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 1,WY,三年级下册,Unit 1 Its the ABC song.,1.Listen,，,point and say.,Thank you to School TV,！谢谢学校电视台！,知识点,1,讲解来自,点拨,I like Beijing TV.,我喜欢北京电视台。,例句：,/ti vi/,n,.(,名词,),电视台,TV,是,television,（电视）的缩写形式。,用法：,TV,n,.,电视机,一词多义：,句型结构：,Thank you to+,人,/,组织！,讲解来自,点拨,这是一句很纯正的英语口语，用来表示感谢某人或某组织，常用作获奖致辞。,用法：,Thank you to my family!,谢谢我的家人！,例句：,易错点,提示,当要感谢的人就在你面前时，可以直接说“,Thank you.,（谢谢你。）”。,2.Listen,point and find“a,b,c.”,Whats your favourite song,Ms Smart?,斯马特老师，你最喜欢的歌曲是什么？,Its the ABC song.,是,字母歌,。,知识点,2,讲解来自,点拨,Green is my favourite colour.,绿色是我最喜欢的颜色。,例句：,/ti vi/,n,.(,名词,),电视台,my favourite song,我最喜欢的歌曲,短语：,讲解来自,点拨,I like this song.,我喜欢这首歌。,例句：,sing,演唱,long,长的,形近词记忆法：,/s/,n,.(,名词,),歌曲,一首,song,（歌曲），歌词,long,（长），,总唱,wrong,（错误）。,魔法记忆：,讲解来自,点拨,Whats your favourite+,名词（单数,/,不可数）,?,句式结构：,询问对方最喜欢的物品是什么的句型结构及回答,My favourite+,名词（单数,/,不可数）,+is+,事物名称,./Its+,事物名称,.,答语：,Whats your favourite colour?,你最喜欢的颜色是什么？,My favourite colour is red./Its red.,我最喜欢的颜色是红色。,/,是红色。,例句：,26,个英文字母,知识点,3,讲解来自,点拨,英语中所有单词都是由字母组成的，英文字母分元音字母和辅音字母两类，分类如下：,元音字母,Aa,，,Ee,，,Ii,，,Oo,，,Uu,辅音字母,Bb,，,Cc,，,Dd,，,Ff,，,Gg,，,Hh,，,Jj,，,Kk,，,Ll,，,Mm,，,Nn,，,Pp,，,Qq,，,Rr,，,Ss,，,Tt,，,Vv,，,Ww,，,Xx,，,Yy,，,Zz,讲解来自,点拨,易错点,提示,发音易混字母：,G,和,J,，,I,和,R,，,S,和,X,；书写易混字母：,U,，,V,和,W,；,r,和,v,；,h,和,n,；,K,和,k,。,3.Listen and say.Then sing.,4.Practise.,化装舞会,课前先选好自己喜欢的一个字母（大写或小写）做好头饰，然后戴上头饰，参加化装舞会，找到你的朋友并喊出它的名字，如：小,a,找大,A,，大,Q,找小,q,等。,一、圈出与单词相符的图片。,TV,习题来自,点拨,二、我会选。根据句意,选出正确,的单词完成句子,。,Thank you,_,（,to/on,）,CCTV!,习题来自,点拨,to,点拨,：,句意为：谢谢中央电视台！,Thank you to,是固定句式，意为“谢谢,。”,三、读一读,，将所给单词,组成,一句话。,to,，,my,，,father,，,you,，,thank,（,!,）,_,Thank you to my father!,习题来自,点拨,四、单项选择。,Whats your favourite food?,_ rice.,A.Its B.It C.My favourite,习题来自,点拨,A,点拨,：,由问句可知是询问对方最喜欢的食物是什么，答语用“,My favourite food,is,食物名称”或“,Its,食物名称”。故选,A,。,五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前的序号写在横线上,(6)(3)(5)(2)(1)(4)(7),习题来自,点拨,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,TV,favourite,song,重点句式：,Thank you to School,TV!,Whats your favourite,song,Ms Smart?,Its the ABC song.,1,熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。,2,将,Listen,，,point,and find“a,，,b,，,c,.”,朗读流利。,3,完成,配套的课后作业，见,典中点,P1,页,或,课后作业课件。,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 1,WY,三年级下册,Unit 1 Its the ABC song.,一、我会连。,(,将对应的大小写字母用线连起来,),F,Q,R,N,D,G,g,q,n,f,d,r,习题源于,典中点,二、判断下列每组字母大小写是,(),否,(),一致。,(,)1.I j (,)2.Q q (,)3.M n (,)4.D b,(,)5.Y y (,)6.h G (,)7.O q (,)8.W v,习题源于,典中点,三、看图，选一选。,1.(,),2.(,),3.(,)4.(,),5.(,),习题源于,典中点,C,B,A.teacher,B.CCTV,C.school,D.legs,E.song,A,D,E,习题源于,典中点,四、单项选择。,1.Thank you _ my school.,A.to B.with,2.Whats_ favourite colour,Ms Smart?,A.you B.your,点拨,：,thank you to,是个固定搭配，表示感谢某人或某组织。,A,B,习题源于,典中点,3.Whats your favourite song,Lingling?,_,A.Its the ABC song.B.Its ABC.,4.Thank you to _ teachers.,A.IB.my,5.Thank you to _.,A.School TVB.school tv,A,B,A,五,、根据情景选择正确的答案。,(,)1.,字母,q,的左邻右舍是,_,。,A.p,r,B,.r,s,(,)2.,有一个大写字母既是一个字母，又是一个单词，它是,_,。,A.K,B,.I,A,B,习题源于,典中点,点拨,：,I,既是一个大写字母，又是一个单词，表示“我”的意思。,(,)3.,当你在比赛中取得优异的成绩，很感激自己的老师时，你会说：,_,A.Thank,you to my teachers,.,B,.Thank you to my school.,(,)4.,你想知道朋友最喜欢什么歌曲，你会说：,_,A.Whats,your favourite song,?,B,.,Whats,your favourite colour?,(,)5.,当朋友送你礼物时，你会说：,_,A.Here you are.,B,.Thank you.,A,A,习题源于,典中点,B,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 1,WY,三年级下册,Unit 2 My favourite colour is yellow.,1.Listen,，,point and say.,Whats that?,Its my leg.,What colour?,Oh,its red!,What colour?,什么颜色？,.its red!,它是红色的！,知识点,1,讲解来自,点拨,My favourite colour is green.,我最喜欢的颜色是绿色。,例句：,/kl,（,r,）,/,n,.(,名词,),颜色,colours,复数：,联想记忆法：,讲解来自,点拨,What colour+is,（,+the,）,+,物品（单数,/,不可数）？,句型结构：,询问物品颜色的句型结构及答语,Its+,颜色单词,.,答语：,What colour is the apple?,苹果是什么颜色？,Its red.,它是红色的。,例句：,讲解来自,点拨,拓展,如果是询问双方都知道的物品是什么颜色的，,那么直接用“,What colour?,（什么颜色？）”就可以了。当询问多个物品颜色时，可以用“,What colour are+,物品（复数）,?,”这一句型。,2.Listen and say.,Whats your favourite colour?,My favourite colour is yellow.,Here you are.,Thank you.,My favourite colour is yellow.,我最喜欢的颜色是黄色。,知识点,2,讲解来自,点拨,这是向别人介绍自己最喜欢的东西,/,人是什么,/,谁的句型。,用法：,My favourite+,事物,/,人物类别（单数,/,不可数）,+is+,具体事物,/,人物,.,句型结构：,My favourite teacher is Ms Smart.,我最喜欢的老师是斯马特老师。,例句：,讲解来自,点拨,拓展,该句型还可以用“,.is my favourite.”,来表达。,例句：,Red is my favourite colour.,红色是我最喜欢的颜色。,Here you are.,给你。,知识点,3,讲解来自,点拨,本句是把某物拿给对方时常用的交际用语。当别人递给你东西，对你说“,Here you are.”,时，你要礼貌地回一句“,Thank you./Thanks.”,。,用法：,3.Listen and match.,4.Listen and say.Then chant.,Whats your favourite colour?,Whats your favourite letter?,I love every colour.,I love every letter.,Oh,its a yellow A.,And its a green Z.,5.Play the game.Look and do.,Go!,听见你的,声音,小组合作，每人轮流说一组字母，但不能出声，小组其他成员根据口型猜一猜,，并,根据字母表的顺序排队，看谁猜得最正确。,6.Make and do.,Go!,Make your name card and line up.,一、单项选择。,1._ colour,?,Its green.,A.Where B.What,C.Who,习题来自,点拨,B,点拨,：,由答语可知是考查询问颜色的问句，故选,B,。,二、根据图片提示完成句子。,My favourite colour is,_.,green,习题来自,点拨,三、找朋友。给句子选出正确的答语。,(,)1.Whats your favourite animal,（动物）,?,(,)2.What colour?,(,)3.Here you are.,C,习题来自,点拨,A.Its black.,B.Thank you.,C.My favourite animal is the cat.,A,B,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点句式：,What,colour?,.its,red!,My favourite colour is yellow,.,Here you are.,1,熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。,2,将,Listen and say.,朗读流利。,3,完成,配套的课后作业，见,典中点,P3,页,或,课后作业课件。,Thank you!,Module 1,WY,三年级下册,Unit 2 My favourite colour is yellow.,一、小蝌蚪找妈妈。将下列大写字母与其对应的小写形式连线。,习题源于,典中点,二、,将下列小朋友按名字首字母在字母表中的顺序排队,。,A.Sam,B.Daming,C.Lingling,D.Tom,E.Amy,(,)(,)(,)(,)(,),习题源于,典中点,E,B,C,A,D,三、选出每组单词中不同类的一项。,()1.A.song B.I C.you,()2.A.yellow B.red C.colour,()3.A.leg B.blue C.green,()4.A.my B.favourite C.your,()5.A.penB.book C.say,A,习题源于,典中点,C,点拨,：,A,，,B,表示具体的颜色，,C,指颜色的总称。,点拨,：,A,，,B,是名词，,C,是动词。,A,B,C,四、给下列图片选择合适的句子。,(,)1.,A.Its my leg.B.Its my hand,(,)2.A.Thank you to my school.,B.Thank you to my teacher.,习题源于,典中点,A,A,(,)3.,A.This is my school.,B,.This is my teacher.,(,)4.,A.,Its,red.B.,Its,yellow.,(,)5.,A,.,Its,an English song.,B,.,Its,an English book.,习题源于,典中点,B,B,A,五、单项选择。,()1._ your favourite song,Ms Smart?,A.What B.Whats C.whats,()2.Here you _.,A.are B.is C.am,()3.Its _ leg.,A.you B.I C.my,习题源于,典中点,B,A,C,()4.Whats that?,_,A.Its my hand.B.Its red.C.Its yellow.,()5.What colour?,Its _.,A.leg B.red C.a song,习题源于,典中点,A,B,六、根据对话情景，选择合适的选项填在横线上。,习题源于,典中点,A.Thank you.,B.Blue.,C.Whats your favourite letter?,D.The ABC song.,B,D,习题源于,典中点,A,C,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 2,WY,三年级下册,Unit 1 Theyre monkeys.,1.Listen and chant.,Here is a monkey,a father monkey.,Here is a monkey,a mother monkey.,Here is a monkey,a baby monkey.,They are all in the zoo.,/mki/,n,.(,名词,),猴子四会,知识点,1,讲解来自,点拨,I like monkeys.,我喜欢猴子。,例句：,donkey,驴,形近词：,把几个字母看作一个整体来记忆的方法。如：“,key”,再加上不同的字母，可组成,monkey,，,donkey,等。,整体记忆法：,monkey,，,monkey,是猴子，猴子,monkey,逗人笑。,魔法记忆：,/bebi/,n,.(,名词,),幼兽，幼畜四会,知识点,2,讲解来自,点拨,The baby monkey is there.,猴宝宝在那里。,例句：,baby,婴儿,一词多义：,图示对比记忆法：,a baby monkey,a baby,/e/,pron,.(,代词,),他,(,她,/,它,),们四会,知识点,3,讲解来自,点拨,Theyre sisters.,她们是姐妹。,例句：,them,他,(,她,/,它,),们,宾格：,he,他,she,她,it,它,联想词：,/l/,pron,.(,代词,),每个；全体四会,知识点,4,讲解来自,点拨,Theyre all girls.,她们都是女孩子。,例句：,all,全，都,一词多义：,ball,（球）,-b=all,（每个；全体）,减法记忆法：,/zu/,n,.(,名词,),动物园四会,知识点,5,讲解来自,点拨,The baby panda is in the zoo.,熊猫幼崽在动物园里。,例句：,in the zoo,在动物园里,短语：,too,也,形近词：,2.Listen,point and find“Theyre.”,表示动物的词汇四会,知识点,6,讲解来自,点拨,/ta,（,r,）,/,n,.,（名词）老虎,This is a tiger.,这是一只老虎。,例句：,tiger,，,tiger,是老虎，老虎,tiger,真威武。,魔法记忆：,讲解来自,点拨,/lan/,n,.,（名词）狮子,Here is a lion.,这里有一头狮子。,例句：,就是把一个单词和另外一个单词合成一个新单词记忆的方法。如：,li+on,（在,上面）,=lion,（狮子）,减法记忆法：,讲解来自,点拨,/elfnt/,n,.,（名词）大象,An elephant has a long nose.,大象长着长鼻子。,例句：,易错点,提示,表示“一头大象”要用“,an”,，,an elephant,。,elephant,的前三个字母中的两个,e,就像大象的两只耳朵，,l,就像它的长鼻子。,魔法记忆：,What are they?,它们是什么？,Theyre lions.,它们是狮子。,知识点,7,讲解来自,点拨,这是询问（数量大于一的）事物是什么的问句及回答。,用法：,What are they?,问句句型：,Theyre+,可数名词复数,.,答语：,What are they?,它们是什么？,They are elephants.,它们是大象。,例句：,讲解来自,点拨,易错点,提示,they,是,he,，,she,和,it,的复数形式，对应的,be,动词是,are,；,he,，,she,和,it,是单数形式，对应的,be,动词是,is,。,Theyre,是,They are,的缩写，后要跟复数名词。,讲解来自,点拨,典例,What are they?,_,A.Its a dog.B.Theyre dog.C.Theyre dogs.,C,点拨,：,由问句看出，答语要用复数。,A,项是单数，不符合题意；,B,项,Theyre,后要跟复数名词，,dog,后应加“,s”,。故选,C,。,fat/ft/,adj,.(,形容词,),胖的三会,知识点,8,讲解来自,点拨,The panda is fat.,这只熊猫胖。,例句：,The cat is fat.,这只猫很胖。,魔法记忆：,cat,猫,形近词：,3.Listen and say.,Whats this?,Its a lion.,What are they?,Theyre monkeys.,我来秀,你有什么动物玩具吗？把它带到学校来并用“,Its a/an.,和,What are they?,/Theyre.”,的句型和同学们交流一下。秀一秀你的英语口语吧！,4.Practise.,Mime,ask and answer.,What are they?,Theyre monkeys.,一、根据图片和首字母提示,，完成,单词。,Look,，,a,b,dog is there.,aby,习题来自,点拨,二、,我会连。将下列单词与,对应,的汉语意思连线。,（,1,）,they,A,.,全体,（,2,）,monkey,B,.,婴儿,（,3,）,all,C,.,他们,（,4,）,baby,D,.,猴子,习题来自,点拨,三、情景交际。,你在上学的路上看到了一群小动物，可是你不知道,它们是什么，你应该问：,_,A.What are they?,B.What is it?,习题来自,点拨,A,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,monkey,baby,they,all,zoo,tiger,lion,elephant,fat,重点句式：,What are,they?,Theyre lions.,1,熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。,2,将,Listen,point,and find“Theyre.”,的对话朗读流利。,3,完成,配套的课后作业，见,典中点,P7,页,或,课后作业课件。,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 2,WY,三年级下册,Unit 1 Theyre monkeys.,一、写出字母表中的,AaGg 7,个字母的大小写。,习题源于,典中点,二、选出不同类的一项，将序号填在题前括号中。,(,)1.A.fatherB.motherC.pupil,(,)2.A.lionB.headC.tiger,(,)3.A.in B.a C.an,习题源于,典中点,C,B,A,点拨,：,in,的意思是“在,里”，是介词；,a/an,意思都是“一，一个,”,，是冠词。,(,)4.A.theyB.this C.that,(,)5.A.pandaB.babyC.monkey,习题源于,典中点,点拨,：,they,是人称代词，意思是“他,(,她,/,它,),们”，,this,和,that,都是指示代词，意思分别是“这个”“那个”。,A,B,三、选出与给出的单词相对应的一项并连线。,1.boy,A,.white,2.that,B,.girl,3.here,C,.this,4.black,D,.up,5.down,E,.there,习题源于,典中点,习题源于,典中点,四、把相应单词的序号填到图片下面的括号内。,A.man,B.lion,C.tiger,D.monkey,E.zoo,1.(,),2.(,),3.(,),4.(,),5.(,),E,A,D,C,B,五、单项选择。,(,)1.,Whats,this?,Its,_ elephant.,A./,B,.an,C,.a,(,)2.What_ they?,A.am,B,.is,C,.are,习题源于,典中点,点拨,：,an,用在以元音音素开头的单数可数名词之前。,点拨,：,单数主语,be,动词用,is,，复数主语,be,动词用,are,。,B,C,(,)3.Look at the boy,！,Oh,_,fat.,A.,shes,B.,hes,C.,theyre,(,)4.What are they?,Theyre,_.,A.lionB.monkeysC.tiger,(,)5.The panda is_.,A.fatB.blackC.white,习题源于,典中点,B,B,A,六、判断所给句子与图片是否相符，相符的打“”，不相符的打“,”,。,(,)1.This is a monkey.,(,)2.Theyre pandas.,(,)3.Its a tiger.,(,)4.He is a doctor.,习题源于,典中点,七、根据情景选择合适的答案。,(,)1.,如果你想知道远处的物品是什么，你应该问：,_,A.Whats this?B.Whats that?,(,)2.,如果你想知道妈妈网购的新外套是什么颜色的，你应该问：,_,A.Whats your favourite colour?,B.What colour is your new coat?,习题源于,典中点,B,B,(,)3.,在动物园你看到一只又大又胖的熊猫时，你会说：,_,A.The panda is big and fat.,B.The panda is small and thin.,(,)4.,如果你想说“它们是猴子。”应该说：,_,A.They are monkeys.B.Its a monkey.,(,)5.,字母,U,的左邻右舍是,_,。,A.T,P B.T,V,习题源于,典中点,A,A,B,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 2,WY,三年级下册,Unit 2 That man is short.,1.Listen,，,point and say.,Hes tall.,Oh,，,hes short!,/tl/,adj,.(,形容词,),高的四会,知识点,1,讲解来自,点拨,The girl is tall.,这个女孩很高。,例句：,t+all,（每个；全体）,=tall(,高的,),加法记忆法：,/t/,adj,.(,形容词,),矮的四会,知识点,2,讲解来自,点拨,The boy is short.,这个男孩很矮。,例句：,拓展,short,还可以表示“短的”，反义词是,long“,长的”。,2.Listen and read.,Look!This man is tall.,That man is short.,This monkey is small and,thin.,That monkey is,big and fat.,/mn/,n,.,（名词）人，男人四会,知识点,3,讲解来自,点拨,The man is a Chinese teacher.,这个男人是一名语文老师。,例句：,men,复数：,woman,女人,对应词：,many,（很多）,-y=man,（人，男人）,减法记忆法：,/sml/,adj.,（形容词）小的四会,讲解来自,点拨,It is small.,它小。,例句：,把意义相反的单词归纳在一起记忆的方法。如：,small,（小的）,big,（大的）。,反义记忆法：,/n/,adj,.,（形容词）瘦的四会,讲解来自,点拨,The monkey is thin.,这个猴子瘦。,例句：,fat,胖的,对应词：,描述这,/,那个人,/,物的特征。,This/That+,人,/,物,+is+,表示特征的形容词,.,句型结构：,This schoolbag is big.,这个书包很大。,例句：,讲解来自,点拨,拓展,this,和,that,的区别。,单词,用法,this,意为“这，这个”，强调说明离说话人近的人或物。,that,意为“那，那个”，强调说明离说话人远的人或物。,/b/,adj.,(,形容词,),大的四会,知识点,4,讲解来自,点拨,The elephant is big,！大象好大啊！,例句：,small,小的,反义词：,一只,pig,，非常,big,。,魔法记忆：,摸一摸,，做一做,在黑板上贴上,fat,thin,big,small,的单词卡片，,每次选派,4,个人到讲台上，,班长发,指令，如：,tall,，台上,的同学,先摸单词卡片，然后,根据,单词的意思做动作。又,快又,正确的同学获胜，并,成为下,一组游戏的发指令者。,3.Look and say.,thin,This panda is fat.,tall,short,big,small,fat,4.Listen and say.Then sing.,OLD MACDONALD HAS A ZOO,Old MacDonald has a zoo.E I E I O!,And at that zoo he has some lions.E I E I O!,With a roar here,，,a roar there,here a,roar,，,there a roar,，,everywhere a roar.,Old MacDonald has a zoo.E I E I O,!,5.Play the game.Do and say.,This panda is fat.That panda is thin.,6.Listen,repeat and trace the letters.,字母,Aa Bb Cc Dd,知识点,5,讲解来自,点拨,大,A,箭头指上方，小,a,系辫好模样；,大,B,耳朵右边长，小,b,食指指向上；,大,C,吃饭把嘴张，小,c,大,C,一个样；,大,D,肚子圆又胖，小,d,五线谱里藏。,魔法记忆：,7.Do and say.,Theyre monkeys.Theyre small.,一、根据图片提示，选出,正确,的单词完成句子。,The,_,（,woman/man,）,is,thin.,man,习题来自,点拨,二、找一找游戏。找出左侧各词的反义词或对应词，连一连。,（,1,）,tall A.big,（,2,）,small B.short,（,3,）,fat C.girl,（,4,）,boy D.thin,习题来自,点拨,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点单词：,tall,short,man,small,thin,big,重点句式：,That man is short,.,This monkey is small and thin.,1,熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。,2,将,Listen and say.,的对话朗读流利。,3,完成,配套的课后作业，见,典中点,P9,页,或,课后作业课件。,Thank you!,Module 2,WY,三年级下册,Unit 2 That man is short.,一、根据图片提示填入所缺的字母，并将该字母的大小写形式写在下面的四线三格中。,1.2.3.4.5.,pup_l,el_phant,te_cher t_ger m_nkey,习题源于,典中点,i,e,a,i,o,二,、选出不同类的一项，将其序号填在题前图片,里。,1.A.thinB.lion,C,.big,2.A.tigerB.,man,C,.monkey,3.A.allB.tall,C,.small,4.A.fatherB.,mother C,.panda,5.A.shortB.leg,C,.long,习题源于,典中点,B,B,A,C,B,三、将单词与对应的图片连线。,1.tiger A.,2.monkey B.,3.lion C.,4.elephant D.,5.panda E.,习题源于,典中点,四、单项选择。,(,)1.This is_ tiger,and that is _ elephant.,A.a,；,aB.a,；,anC.an,；,a,(,)2.Theyre _.,A.tigerB.tigersC.a tiger,(,)3.The monkeys _ thin.,A.amB.is C.are,习题源于,典中点,B,B,C,(,)4.Here_ a monkey.,A.amB.is C.are,(,)5.Whats this?,_ a lion.,A.It B.Its C.Its,习题源于,典中点,B,C,五、根据情景选择合适的答案。,1.,当你看到动物园里胖乎乎的熊猫时，你会说：,_,A.The panda is fat.B.The panda is thin.,2.,当马戏团的小矮人演员登场时，他会说：,_,A.Im tall.B.Im short.,习题源于,典中点,A,B,3.,当时装模特表演时，你会禁不住说：,_,A.Wow!Theyre tall and thin.,B.Wow!Theyre small and big.,4.,当你想知道近处的物品是什么时，你会说：,_,A.Whats this?B.Whats that?,5.,当你想说这只猫很瘦时，你会说：,_,A.This cat is thin.B.This cat is small.,习题源于,典中点,A,A,A,六、判断下列各题与图片信息是否相符，相符的打“”，不相符的打“,”,。,(,)1.Look!This elephant is big.,(,)2.Look!That monkey is fat.,习题源于,典中点,(,)3.Look,！,This tiger is tall.,(,)4.Look,！,That boy is thin.,(,)5.Look,！,The monkey is small.,习题源于,典中点,Thank you!,111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111,Module 3,WY,三年级下册,Unit 1 I like football.,1.Listen and chant.,Lions are big,，,cats are small.,Monkeys are short,，,elephants are tall.,Pandas are fat.,I like them all.,2.Listen,point and find“I like.,I dont like.”,I like football.,我喜欢足球。,知识点,1,讲解来自,点拨,The girl is crying.,这个女孩正在哭。,例句：,/lk/,v,.,（动词）喜欢四会,love,热爱,近义词：,/ftbl/,n,.,（名词）足球四会,I have a football.,我有一个足球。,例句：,讲解来自,点拨,视觉联想记忆法,：,用脚,(foot),踢的球,(ball),就是足球,(football),。,魔法记忆：,讲解来自,点拨,I like+,事物名称,.,句型结构：,表达自己喜欢某事物的句型,I like the doll.,我喜欢这个洋娃娃。,例句：,拓展,like,是个淘气鬼，当主语换成,he/she/it,或单个人