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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,破折,号的用法及举例,人教新课,标,五,年,级语文上册,1,破折号的一般用法,2,1,、,表示破折号后面是解释说明的部分。,各国政府,无论专制政府或共和政府,都驱逐他。,带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口,好像火车站,剪,票,处一般的木栅子前面,3,2,、表示意思的递进。,每,年,特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工,他,用林业收入资助每户村民买了一台电视机,他还有宏伟设想,还要栽树,4,3,、表示意思的转换、跳跃或转折。,“,今天好热啊!,你什么时候去上海?,”,我,本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!,5,4,、表示语音的延长,“,小林,,我来了!,”,他大喊着,“,呜呜呜”小男孩大声哭起来。,我,们在天安门前深情的呼唤:周,总,理,6,5,、表示语音较大的停顿或中断。,那个时候在无锡的人,我倒问过,可是,(表示说话中断),“,那怎么,”,(表示语音较大的停顿或中断,。),7,6,、表示总结上,文,想赢的不能赢,不怕输的,反,而,输,这是竞赛的辩证法,。,8,7,、用在副标题,前,火,刑,纪念乔尔丹诺.,布鲁诺,那就是我,一名普通的中学教师,.,9,8,、表分项列,举,根,据研究对象不同,环境物理分为以下五个分支学科,环境声学;环境光学;环境热学;环境电磁学;,环境空气力动学,。,10,9,、破折号前的标点,如果是句号或逗号,可不用。如果是问号或感叹号,则保留。,人,人都知道他是雷锋式的人物,心中只想着他人的好人。,热,爱书吧!,这是知识的源泉。,11,10,、,应,注意的问题:,破,折号与括号的区别,:,1,、,较,重要的内容用破折号,一般内容用括号;破折号表示的注释部分要连着正文念出来,括号表示注释的内容可不读出来。破折号之前可以有点号,但破折号之后不能有点号。,12,2,、,破,折号与,“,是,”“,有,”,等提示的词不能同时使用。,破折号,与的,区别:,3,、,破,折号中表示注释的的用法容易和冒号中总说与分说的用法相混淆,可从两个角度区别:一是分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号,如:,“,今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱,、,相声,和,杂技。,”,如分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号,如,“,我国,的,四大发明,火药、印刷术,、,指南针,、,造纸术,对,世界历史,的,发展有伟大贡献。,”,二是凡用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的;用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去,否则句子表意不完整。,10,、,应注意的问题:,13,再见,14,
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