北师大版四年级数学下册总复习全册新总结.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,数与代数,空间与图形,可能性问题,北师大版四年级数学下册,本节课我们主要从,1.,数与代数；,2.,空间与图形；,3.,统计与可能性三大方面着手来复习我们这一册学过的内容。,数与代数,2.45,1.21,6,3,2.45,1.21,计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。,3.66,（元）,一盒 和一根 ，一共多少钱？,6,（,2.45,）,（,1.21,）,4,2.45-1.21,-,4,1,2.45,1.21,计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。,1.24,（元）,一盒 比一根 贵多少钱？,2,（,2.45,）,（,1.21,）,专业分：,8.55,分,表现分：,0.88,分,总分：,9.43,分,5,6,专业分：,8.65,分,表现分：,0.40,分,9.43-9.05=,9.43,-9.05,8,3,0,0.38,（分）,这些小动物共有多重？,它们三个能一起过河吗？,2.0 8,2.6,0.8,2.60.8=2.08,一位小数,一位小数,两位小数,8,2.0 8,2.6,0.8,2.60.8=?,2 6,8,2 0 8,扩大到它的,10,倍,缩小到它的,100,1,扩大到它的,10,倍,把两个数都看成整数来计算。,9,2.152.15=,（米）,2 1 5,2.1 5,2.,4 3 0,4 5 1 5,1,两位小数,一位小数,三位小数,.,4.515,10,0.5,11,12,0.8,9.6,5.5,1.2,60,1.30.2,0.12,50,0.02,7,做一做,6,0.14,72,0.26,11,4.80.05,竖式计算一,4.8,0.0 5,1,看作整数,2,竖式计算,3,算出乘数的小数位,4,点上积的小数点,方法：,注意：,1,将位数多的数放在上面（方便计算）,2,在乘法，小数点不用对齐,3,竖式是要从右边对齐,小数乘法,计算步骤：,1,，象整数乘法一样算！,2,，点上小数点！,（根据因数中的小数是几位小数）,小窍门：对齐了写！,小数乘法计算时要当心：,1,，从末尾对齐！,（和小数加减法是不一样的）,小数乘法计算时要当心：,2,，进位要记住！,（可以在竖式上做小记号）,小数乘法计算时要当心：,3,，计算中数位,要对齐！,（用哪个数去乘写下来就和,哪个数对齐）,小数乘法计算时要当心：,4,，中间有,0,不漏乘,！,小数乘法计算时要当心：,5,，乘积的小数点别,丢了！,（对齐因数的小数点写下来）,小数乘法计算时要当心：,1,，从末尾对齐！,2,，进位要记住！,3,，计算中数位要对齐！,4,，中间有,0,不漏乘！,5,，乘积的小数点别丢了！,小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看,中一共有几位小数，就从积的,起数出几位，点上小数点。,因数,最低位,第三,五单元 小数的乘法和除法,二,.,小数乘除法的计算法则,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,1,、小数乘法,(1),判断积中各有几位小数。,230.5 27.512.03 40.25,21.40.7 1.840.026 3.62.5,425,100 0.42.5,(),7552,3900 0.0750.52,（）,1,0.039,（,3,）积与因数的大小比较（因数不为,0,）,一个数乘大于,1,的数，积比原来的数（）,一个数乘小于,1,的数，积比原来的数（）,1.61.2 1.6 50.24 5 3.72.1 3.7,01.4 1.4 63.28 6 120.95 12,=,3,、近似值,求商的近似值时,要,除到,需要保留的数位的,下一位,然后按照,“,四舍五入法,”,省略尾数,.,、计算钱数时,通常只算到,“,分,”,小数大小变化的规律,变小,1,位,10,（缩小,10,倍）,2,位,100,（缩小,100,倍）,3,位,1000,（缩小,1000,倍）,进行单位换算,0.2,米,=,（）厘米,20,0.2100,大单位,小单位,乘,从大单位到小单位,数字会变大,数字变大用,乘,320,克,=,（）千克,0.32,3201000,小单位,大单位,除,从小单位到大单位,数字会变小,数字变小用,除,你知道吗？,一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的,循环节,，例如，,5.33,的循环节是,3,，,7.14545,的循环节是,45,。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如，,5.33,写作,5.3,，,7.14545,写作,7.145,。,.,.,.,小数部分的位数是有限的小数，叫做,有限小数,。,有限小数,1516=,0.9375,1.57=,0.2142857142857,无限小数,小数部分的位数是无限的小数，叫做,无限小数,。,42,有限小数,0.3,无限小数,小,数,循环小数,3.2121,无限不循环小数,3.1415926,43,简易方程复习课,简易方程,用字母表示数,1.,表示运算定律 如,:a+b=b+a,2.,表示图形面积,周长计算公式 如,:,a,b,S=ab c=(a+b)2,3.,表示数量关系 如,:,用,s,表示路程,v,表示速度,t,表示时间 则,s=vt,4.,表示数量 如,:,用,a,表示小红的岁数,妈妈比小红大,25,岁,则妈妈的岁数可用”,a+25”,来表示,5.,含有字母的式子的简写,解方程,方程的意义,:,含有未知数的等式叫做方程,解方程的依据,:,等式的性质,用方程解应用题,1.,解设,(,一般设所求问题为,x),2.,找出等量关系式,3.,列方程并解答检验,4.,作答,一、用字母表示数,1,、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作“,.”,但是要注意,应把数学写在字母前面,.,如,:C=4a,5a x3 a1 ab,=5a,=3x,=a,=ab,2,、,aa,可以写成,(),读作,(),表示,(),3,、,aaa,可以写成,(),读作,(),表示,(),4,、,2b,可以写成,(),表示,(),bb,可以写成,(),表示,(),6 2.5 2.5 xx,62 2.5 x,2,2,2,a,2,a,的平方,两个,a,相乘,a,3,a,的立方,3,个,a,相乘,2b,两个,b,相加,b,2,两个,b,相乘,三 用含有字母的式子表示数量。,1,、,c,的,7,倍,2,、,20,减去,a,的,2,倍的差,3,、比,x,的,10,倍多,2.5,4,、有一批货物，运走,b,吨还剩,a,吨，,原来有（）吨。,7c,20-2a,10 x+2.5,a+b,5,、招健买练习本，每本,x,元，共用去,a,元，,买了（）本。,6,、奂奂今年,a,岁，爷爷的年龄是奂奂的,x,倍还多,3,岁，爷爷今年（）岁。,7,、黄远亮有笔,48,支，借给同学,b,支，借给,晏老师,c,支，还剩下（）支。,ax,ax+3,a-b-c,.,方程,:,方程的解,:,解方程,:,含有未知数,的,等式,.,使方程左右两边相等的未知数的,值,.,求方程的解的,过程,.,一,.,我会填,.,1.,小画册每本,a,元,买,b,本应付,(),元,c,元可买,(),本,.,2.,乘法分配律用字母表示是,(),3.,正方形的边长为,a,周长是,(),面积是,().,4.7a,3a+2a,的结果是,(),5.,某校五年级一共有,48,名学生,其中男同学有,a,名,女同学有,(),名,.,6.3,2,=()x,2,=(),7.,电视机厂去年共生产彩色电视机,x,台,平均每月生产电视机,(),台,.,8.,长方形的长是,27,米,宽比长少,a,米,长方形的宽是,(),米,面积是,(),平方米,.,ab,ca,a(b+c)=ac+bc,4a,a,2,6a,48,a,9,xx,x12,27,a,27,(27,a),9.,妈妈买了,4,千克西红柿,每千克,x,元,付了,b,元钱,应找回,(),元,.,10.,爸爸今年,a,岁,比小华大,25,岁,过,x,年后,爸爸比小华大,(),岁,.,二,.,我会算,.,1.,解下列方程,.,17.8+14x=26.2 0.125,5x=0.1,x,0.36x=200.8 3(x,2.1)=10.5,b,4x,25,2.,列方程解答,.,(1),一个数的,8.1,倍减去,2.1,除,4.2,的商,差是,44.98,求这个数,.,(2),什么数的,3,倍正好是,1.8,的一半,?,(3),乙数比甲数的,3,倍多,0.1,乙数是,5.8,甲数是多少,?,.A,、,B,两地相距,320,千米,甲乙两辆汽车同时从,A,、,B,两地开出,相向而行,2.5,小时相遇,.,已知甲车每小时比乙车快,12,千米,求甲车的速度,.,320,千米,甲,乙,一条毛巾的价钱是一块肥皂的,.,倍，王叔叔买了条毛巾和块肥皂共用,30.8,元,一块肥皂多少元,?,三、用方程解应用题,.,空间与图形,图形的分类,平面图形,立体图形,正方体、长方体、圆柱体、球,按由线段还,是曲线围成,曲线：,线段,圆、椭圆,按边的,数量来分,三边形：三角形,四边形：长方形，正方形，,平行四边形,55,锐角三角形,三个锐角,钝角三角形,一个钝角,直角三角形,一个直角,6,7,4,5,1,2,3,三角形的分类（,1,）,等腰三角形,只有两条边相等,等边三角形,不等边三角形,三条边都相等,三条边都不相等,6,2,5,1,7,4,3,三角形的分类（,2,）,注意：等边三角形是特殊的等腰三角形,判断下面说法正确吗？,（,1,）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。,（,3,）所有的等腰三角形都是锐角三角形。,（,4,）等腰三角形都是等边三角形。,（）,（）,（）,（,2,）一个 三角形里至少有两个锐角,（）,三角形内角和等于,180,判断下面说法对吗？,（,1,）大三角形的内角和比小三角形的内角和大。,（,3,）一个三角形中最多只能有一个直角。,（,2,）直角三角形的两个锐角和是,90,度。,（,4,）钝角三角形的两个锐角和大于,90,度。,75,28,A,B,C,练一练 计算下列角的度数,A=,180 75 28,77,=,A,B,C,45,20,B=,180 45 20,115,=,三角形边的关系,三角形,任意,两边的和,大于,第三边。,判断下列线段可以组成三角形么？,3cm,4cm,5cm (),3cm,3cm,6cm (),6cm,2cm,9cm (),3cm,3cm,3cm (),x,x,三角形任意两边的和大于第三边,3cm,4cm,5cm,3+4,5,3+5,4,4+5,3,1,3,5,草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？,64,说出下面各数中,“,2,”,表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在能摆成三角形的一组小棒下画“”。,65,3,5,你能从下面的,5,根小棒中任意取出三根，摆成不同的三角形吗？,3,3,6,四边形的分类,两组对边分别平行,平行四边形,只有一组对边平行,梯形,两组对边都不平行,两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,只有一组对边平行的四边形是梯形。,长方形、正方形是特殊的平行四边形。,正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。,(n-2)180,4 180,2 180,3 180,1 180,0,1,1,2,2,3,3,4,n,3,n,2,多边形的内角和,等腰三角形的顶角=180,-底角,2,底角=（180,-顶角）,2,根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。,有,一个,角是,钝角,三个,角都是,锐角,有,一个,角是,直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,直角,三角形,钝角,三角形,三 角 形,74,你能按照它们边的特点给它们分分类吗？,三条边都不相等,只有,两条边,相等,三条边,都相等,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,2,）,（,1,）,（,4,）,（,5,）,(1)(2)(3),77,贝贝先是站在地面上看；,然后抬起了前腿看；,唉，还是站到凳子上看吧；,最后，它终于爬上了桌子,请你按贝贝四次看礼物的顺序，在四个画面下标出,来。,78,下面两幅图中，哪幅是在,A,点处看到的，哪幅是在,B,点处看到的？,小明越走近房子，看到的树越,。,79,请分别画出小明站在,A,、,B,位置时所能看到的树的范围。,80,请分别画出小明站在,A,、,B,位置时所能看到的树的范围。,81,82,观察物体总结：从低到高,观察物体，,不同的位置，看到的结果不一样。,看到的范围越来越大,从远到近,看景物，,看到的范围越来越小。,可能性问题,桌子上摆着,9,张卡片，分别写关,1-9,各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。,（,1,）这个游戏公平吗？,（,2,）小芳一定会输吗？,（,3,）你能设计一个公平的规则吗？,5,6,7,8,9,1,2,3,4,87,3,5,6,如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。,这样公平吗？,88,只有在,可能性相等,的情况下游戏才能公平、公正。,89,90,本节课我们复习的内容比较多，你都掌握了吗？同学们看看自己还有什么不懂的地方，问问同学或者老师，把我们复习的内容搞明白。,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,