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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,此课件可编辑版,如对课件有异议或侵权的请及时联系删除!,课件可编辑版,请放心使用,!,大铁椎传,(清)魏禧,2,良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳,p,。,搏浪飞棰,李白有诗云:,“,沧海得壮士,椎秦博浪沙。,”,3,张良曾经在淮阳学习礼法。到东方见到了仓海君。他遇到一个大力士,打造了一个一百二十斤重的铁锤。秦始皇到东方巡游,张良与大力士在博浪沙地方袭击秦始皇,失误击中了副车。秦始皇大怒,在全国大力搜捕,寻拿刺客非常急迫,这是因为张良的缘故。张良于是改名换姓,逃亡到下邳躲藏起来。,4,学习目标,1.,掌握重点文言词句,提高自学古文的能力,学会质疑。,2.,进一步熟悉人物塑造的常用手法,了解本文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。,5,检查预习,1.,给下列生字注音:,省,(),兄 健,啖,()拱,揖,()不冠不,袜,(),言,讫,(),强,留,(),屏,息,(),鼾,睡,(),觱篥,(),xng,d,n,y,w,q,qing,bng,hn,b l,2.,朗读课文,圈划重点字词。,6,理解重点词句,理清文章结构,7,1.,大铁椎,不知何,许,人。,北平陈子灿,省,兄河南,与,(之),遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,,工,技击,七省好事者皆来学,人,以,其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,,长,子灿七岁,,少,同学,故尝与,过,宋将军。,许:处所,地方,省:探望,工:擅长,以:介词 因为,长,(于),:比,年长,少:小时候,少年时代,过:访问,重点句子:,大铁椎,不知何许人,。,大铁椎,不知,是,什么地方的人。,-,判断句,8,大铁椎,不知是什么地方人。北平陈子灿到河南去看望他的哥哥,在宋将军家里遇见了大铁椎。宋是怀庆青华镇人,擅长搏击,七省爱好技击的人都来向他学习武艺,人们因他长得雄伟健壮,所以叫他宋将军。宋将军的徒弟高信之,也是怀庆人,力气大,善射箭,比陈子灿大七岁,小时候同学,因此陈子灿曾经与他一同访问过宋将军。,9,2.,时座上有,健啖,客,貌甚,寝,,,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。,柄铁折叠环复,如锁上练,,引,之长丈,许,。与人罕言语,语类楚声。,扣,其乡及姓字,皆不答。,重点句子:,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖,不暂去。,健啖:饭量很大,寝:丑陋,引:拉开,许:左右,扣:通,“,叩,”,,询问,翻译:,右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,,一刻也不离开(它)。,10,当时座上有个饭量很大的客人,容貌很丑陋,右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,一刻也不放下它。大铁椎柄上的铁链折迭围绕着,象锁上的链子,把它拉开有一丈多长。他很少跟人们交谈,说话象湖北一带的口音。问他家乡在哪,姓甚名何,都不作回答。,11,第一部分(,1,3,):写大铁椎在宋将军家做客。,3.,既同寝,夜半,客曰:,“,吾去矣!,”,言讫不见。子灿见,窗户,皆闭,惊问信之。信之曰:,“,客初至,不,冠,不,袜,,,以,蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多,白金,。吾与将军俱不敢问也。,”,子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。,窗户:窗子和门,古今异义,不,冠,不,袜,:戴帽子,穿袜 子,名词用作动词,以:介词,用,白金:银子,重点句子:,子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。,翻译:,陈子灿小睡片刻醒来,客人却已在床上打着呼噜睡了。,12,我们同住一个寝室,到半夜,客人说:“我走了。”话音刚落,人就不见了。陈子灿见窗门都关着,就吃惊地问高信之。高信之说:“客人刚来时,不戴帽子,不穿袜子,用蓝手巾包着头,脚上缠着白布,除了大铁椎外,什么东西都没有携带,而腰带中裹着很多银子。我和宋将军都不敢问他。”陈子灿一觉醒来,客人却已打着呼噜睡在床上了。,13,许:1、不知何许人。,2、杀三十许人。,3、秦王怒,不许。,4、时人莫之许也。,5、潭中鱼可百许头。,6、问渠那得清如许。,表约数 多,地方、处所,答应、允许,赞成、同意,这样,表约数 多,一词多义,14,寝,:1、貌甚寝。,2、既同寝。,动词,睡眠。,形容词,丑陋。,一词多义,15,4.一日,辞宋将军曰:,“,吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。,吾去矣!,”,将军,强,留之,乃曰:,“,吾数shu,击杀响马贼,夺其物,故,仇,我。久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。,”,宋将军欣然曰:,“,吾骑马挟矢以助战。,”,客曰:,“,止!贼能且众,吾欲护汝,则不,快,吾意。,”,宋将军,故,自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与(之)偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:,“,但观之,慎弗声,令贼知也。,”,第二部分(,4,):写大铁椎辞别宋将军,并同意宋将军看他与仇者决斗。,强:尽力,极力,仇:以,为仇 形容词的意动用法。,快:使,痛快 形容词的使动用法。,故:本来,向来,重点句子:,吾始闻汝名,,以为,豪,然皆不,足,用。,翻译:我当初听说你的名声时,把你当作英雄豪杰,但是(现在看来你们)都不值得委以重任。,16,有一天,客人向宋将军告辞说:“我当初听到你的大名时,把你当作英雄豪杰,但是现在看来你和你的门徒不能委以重任,我将走了。”宋将军竭力挽留他,他就说:“我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗,夺取他们的财物,因此他们很恨我。我若久留此地,灾祸将会牵连到你。今晚半夜,强盗们正约我到某处决斗。”宋将军高兴地说:“我骑着马带着弓箭来助战。”客人说:“不要去,强盗本领强且人又多,我想要保护你,就不能杀个痛快。”宋将军向来自以为了不起,并且也很想看看客人的本领,就竭力请求客人同往。客人没办法,就带他一起走。将要到达决斗的地方,客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒,说:“你只许观看,千万别作声,(以免)让强盗们发觉你。”,17,第三部分(,5,):写大铁椎决斗时从容挥椎,所向披靡。,5.,时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余,骑,j,四面集,步行负弓矢从者百,许,人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼,环,而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。,宋将军屏息观之,股栗欲堕,。忽闻客大呼曰:,“,吾去矣。,”,尘滚滚东向驰去。后遂不复至。,骑:骑马的人,许:多 表示约数,环:包围,重点句子:,宋将军屏息观之,股栗欲堕,。,翻译:宋将军屏住呼吸观看这场恶战,(吓得)两腿发抖,几乎(从堡垒上)掉下来。,18,这时,鸡叫月落,星光照着空旷的原野,百步之内能够看见人。客人骑马飞驰而下,吹了几声觱篥。一会儿,二十多个骑马的强盗从四面拥集过来,徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。一个强盗提着刀纵马冲向客人,客人大喊着挥舞起铁椎,强盗应声坠落马下,马头也被砸得碎裂。那伙强盗围成环形向前进逼,客人奋力挥舞铁椎左右猛击,强盗们连人带马栽倒在地,三十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战,吓得两腿发抖,几乎从堡垒上掉下来。忽然听到客人大声呼喊道:“我走啦!”尘灰滚滚,朝着东方飞奔而去。之后就再也没有回来。,19,骑,1,、,吾骑马挟矢以助战,2,、,贼二十余骑四面集,动词,骑。,名词,骑马的人,一词多义,20,且,1,、祸且及汝,2,、贼能且众,3,、且欲观客所为,将会,而且,并且,一词多义,21,1,、,大铁椎,不知何许人。,2,、,扣其乡及姓字,皆不答。,椎:通,“,锤,”,,锤子。,扣:通,“,叩,”,,询问。,通假字,22,分析人物形象,文章的主人公是谁?,他被塑造成什么形象?,23,原著小序,庚戌十一月,予自广陵归,与陈子灿同舟。子灿年二十八,好武事,予授以左氏兵谋兵法,因问:“数游南北,逢异人乎?”子灿为述大铁椎,作大铁椎传。,24,异:,食量之异,容貌之异,武器之异,态度之异,装束之异,言谈之异,行动之异,真乃七异(奇异)也!,分析人物形象,25,1,、本文叙述了有关大铁椎的哪两件,事?从中表明大铁椎是一个怎样的人?,事 人的特点,夜半外出杀,响马,夺其物。,星夜与强盗,决斗。,身怀 绝技,行踪飘忽。,勇力过人,武艺高强。,26,通过对大铁椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高强武功的描写,刻画了一个,英勇无畏,、,粗犷威严,、,简朴沉静、武艺高强,而,行踪飘忽,的侠士形象。,归纳人物形象,27,1.不冠不袜/蓝手巾裹头/足缠白布/腰多白金,/,皆不答,3.,大呼奋椎,贼应声落马,马首裂,/,奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人,简朴、沉静、直率、英勇、武艺高强,外貌、语言、动作行为描写,讨论:,1,、本文运用了哪些手法来刻画大铁椎这一人物形象的?,2.“,吾去矣”,/“,但观之,慎弗声,令贼知也。”,28,2.,课文描写宋将军这个人物,对表现大铁椎起到了什么作用?,目的是为了衬托出大铁椎的,勇猛过人、,“,技击,”,高超,更具英雄本色。,29,衬托:,为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。,响马贼:贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。,人多势众,攻势凶猛,宋将军:屏息观之,股栗欲堕,战斗激烈,衬托出大铁椎的英勇无畏,所向披靡。,30,衬托手法,1.,赏析乐府诗,陌上桑,中的衬托手法。,行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐看罗敷。,注解,捋,(l),髭,(z),帩,(qio),头:古代男子束发用的头巾。坐:因为,赏析:作者在诗句里没有一个字提到罗敷的美,可是读者却能够感觉出罗敷美若天仙,因为诗中所有的男人都为罗敷的美貌而倾倒。这正体现了诗中所运用的衬托手法是非常成功的。,31,
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