我家门前的海.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我家门前的海,1,1,、默读课文，了解,“,我家门前的海,”,是什么样子的，在,“,我,”,眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。,2,、学习本课要求认识的,7,个生字。,学习目标,2,在渔家孩子的眼里，大海像,_,，像,_,，像,_,。,你能用下面的句式把本文三部分内容概括出来吗？,多变的脸,牧场,画,3,默读课文，想一想：作者是怎样写出海是多变的脸的？字里行间表达了作者怎样的情感？,阅读思考,多变的脸,4,我喜欢宁静安恬的脸。,我喜欢慈祥温柔的脸。,我也喜欢严肃冷峻的脸。,在作者的情感中，大海的多次变脸，他都喜欢。这是为什么呢？,5,牧场,（,1,）,“,望不透的绿草,”“,开不败的白花,”,指什么？,（,2,）为什么说,“,海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希翼,”,？,6,画,岛上人，都是画中人。,岛上人，又都是画师。,这幅图是动态的，它是一幅反映岛上人生活的大画。岛上人做什么，画上就有什么。,7,作业布置,读读,“,词语采集,”,中的词语，并继续从文中采集好词，写在后面的白框中。,8,