数学六年级下册圆柱与圆锥.ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,圆柱与圆锥,1,教学目标,1.,使同学们进一步复习学过的立体图形的特征。,2.,进一步培养同学们的判断能力和空间观念,。,2,圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。,圆柱的表面积,侧面积,两个底面的面积,3,一个圆柱的高是,15,厘米，底面半径是,5,厘米，它的表面积是多少？,15,15,3.14,(1),侧面积：,2,3.14 5 15=471(,平方厘米,),(2),底面积：,3.14,5,2,=78.5(,平方厘米,),(3),表面积：,471+78.5,2=628(,平方厘米,),4,小结：,(1),在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积。,(2),求用料多少，一般采用,进一法,取近似值，以保证材料够用。,5,圆柱体积底面积,高,V,sh,r,2,h,6,20,厘米,25,厘米,(1),水桶的底面积：,3.14(),2,314(cm,2,),(2),水桶的容积：,31425,7850,（,cm,3,）,20,2,7,圆锥的体积,V,等于和它,等底等高,的圆柱体积的,三分之一,V,sh,1,3,V,圆柱,sh,8,打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，,测得底面直径是,4,米，高是,1.2,米。每立方米小,麦约重,735,千克，这堆小麦大约有多少千克？（得数保留整数）,第一步：求麦堆底面积,每二步：求麦堆的体积,第三步：求小麦重量,返回,9,努力吧！,10,求各圆柱的体积。,2,厘米,2,厘米,4,分米,10,分米,0.8,米,0.5,分米,11,把一个棱长是,6,厘米的正方体木块，加工成一个最大的圆锥体，圆锥的体积是多少立方厘米？,12,谢 谢,13,