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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文化衫的设计制作,1,文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的,T,恤衫。,2,下面我们先对文化衫作一些了解:,问题,:,1,、文化衫有什特点?,舒适、随意、廉价、个性、时尚好看等。,2,、文化衫的,文化,内涵?,衣服上的文字和图案,它们有的清新淡雅,有的鲜艳明丽,有的传递淳朴的民族文化信息,有的透出时尚的流行味道,这些装饰更能展示着装者的喜好,个性品味及文化修养。,3,作品欣赏,4,5,6,人物,7,8,敦煌艺术考察团文化衫设计:,?,特点:主题、图案、色彩,9,航天航空考察夏令营行装,特点:主题、图案、色彩,10,注意的问题:,1,、主题是什么,?,(旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材、卡通题材还是广告宣传题材等),2,、运用什么图案,?,(文字式、纯图式、图文并茂),;,(人物、动物、花卉),;,(素描、线条、卡通、漫画等),;,(采用变形、夸张等手法),3,、如何搭配色彩,?,(对比强烈的,补色,、柔和协调的,类比色,、,冷暖色,的的搭配等),11,旅行题材,纪念题材,广告宣传,旅行题材,文艺题材,卡通题材,文艺题材,节庆题材,广告题材,12,纯图案,文字式,图文并茂,13,文化衫的绘制方法:,(,1,)彩绘:先在文化衫上画出纹样,直接用颜料进行彩绘。(颜料的特点),(,2,)粘缝:可以用缝制或粘贴图案的方法完成,图案可选生活中你喜欢的花布或印有图案的各种材料,剪出你要的部分缝制或粘贴在,T,恤衫上。,(,3,)镂印:将纹样画在纸板上,镂刻成一个版,放在文化衫上,最后用布团拍拓着色。,14,课堂实践:,1.,各小组根据自己选定的主题设计一件富有一定审美情趣和文化内涵的文化衫。,2.,学生创作,教师辅导(屏幕上连续展示多件文化衫图例,为学生提供参考),快点动手吧!,15,作品评讲:,1,、学生互评活动:,(1),各自作品的优点有哪些?,(2),有无需要改善的地方?,2,、教师评并总结:,16,课外拓展,:,应用本课所学的知识,我们还可以在,衣服、裤子,鞋子、袜子,等上面绘制自己喜欢的图案,随时给别人展现自己的个性喜好和品味。,17,六、课堂小结,:,请同学总结归文化衫在现实生活,中的意义,体会所学知识的实际应,用带来的乐趣。,18,
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