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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,知识回顾,1、填空:,计算减法时,要把()数位对齐,从()减起,哪一位上的数字不够减,要从前一位(,)。,个位,退一,1,2、列竖式计算:,406-102=,320-152=,4,0,6,1,0,2,3,0,4,-,3,2,0,1,5,2,1,6,8,-,304,168,.,.,2,中间有,0,的连续,退位减法,3,学习目标,1、理解并掌握被减数中间有0的连续退位减法计算法则;,2、能利用法则进行准确地计算,。,4,看一看,请同学们看一看课本32页的例3,,完成例3并,思考下面的问题,:,1、十位上的0不够借怎么办?,2、从百位借,1当10,后怎样处理?,3、,从十位,借1,当,10给个位之后,十位上就剩下,几,?,3分钟后,老师期待你们的精彩表现!,自学指导:,5,做一做,仿照例题的做法完成,并说说你是怎样思考的?,203-148=,507-239=,2,0,3,1,4,8,5,5,-,5,0,7,2,3,9,2,6,8,-,55,268,.,.,.,.,6,议一议,学生小组讨论自主归纳总结:,计算减法时,,个位不够减,十位上是0该怎么退1呢?,1,、借到了怎么办?,2,、0上有点看作多少?,7,被减数中间有,0,的计算法则,看到,0,,向前走,,看看哪一位上有。,借到了,往后走,,0,上有点看作,9,。,8,1,、猜一猜:后面藏着几,?,8 0 4,5 8 6,2,1,8,谁最快,练一练,9,猜一猜:后面藏着几,?,4 0 0,1 7 9,2,2,1,10,请帮小动物看看病吧!,9 0 0,7 3,8 3 7,小兔:,病情:,小狗:,病情:,小猴:,病情:,有病,有病,百位上,6,退位后是,5,有病,相同数位没对齐,9 0 0,7 3,1 7 0,十位用,10,去减,7,错了,6 0 1,7 3,6 2 4,2,、我是医生:,11,3、计算:,105-48=,306-197=,806-327=,12,回顾学习目标,1,、理解并掌握被减数中间有,0,的连续退位减法计算法则;,2,、能利用法则进行准确地计算;,看到0,向前走,,看看哪一位上有。,借到了,往后走,,0上有点看作9。,13,堂堂清,1、填空:,个位上的数不够减时,要向(,),位,借1作10;如果十位是0时,要向(,)位借1作10,,十位,退1作10给(,),位,,十位上,的0有,退位,点,就,是(,)。,2、课本42页,“,做一做,”。,14,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,15,
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