如何区分动宾短语和动补短语.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,经常保持微笑,和大家愉快相处,交几个知心朋友,保持一颗童心,时常犒劳自己,不要迷财,如何区分,动宾,短语和,动补,短语,主讲老师：方文,明确概念,动宾短语：由,动词,与后面,受动词支配成分,组合而成的短语。,歌唱,夸奖,喜欢,游泳,保持,安静,祖国,我,明确概念,跑得快 看清楚,去了一趟 住了一年,扬名四海 运筹帷幄,动补短语：,指由,动词,和动词后起,补充说明,作用的词组成的短语。,方法点拨,根据标志性助词来区分,有,“,得,”,动补短语,无,“得”,动宾短语。,跳,得,很高,讲,得,精彩,经常保持微笑,方法点拨,根据回答的问题区分,宾语 针对动词回答,“谁”“什么”,补语 针对动词回答,“怎么样”,打扫,打扫,动宾短语,动补短语,干净,教室,经常保持微笑,方法点拨,根据词性来区分,宾语一般由,名词、代词或名词性短语,充当,打,乒乓球,喜欢,她,开辟了,一条新的马路,补语一般由,趋向动词、形容词、数量词、介宾短语,充当,走,过去,擦,干净,跑,两圈,坐,在教室,方法点拨,变换句型来区分,浪费了两个钟头,干了两个钟头,能,换成,“,把,”,字句,动宾短语,不能,换成,“,把”字句,动补短语,动宾短语,动补短语,经常保持微笑,方法小结,根据标志性助词来区分,根据回答的问题区分,根据词性来区分,变换句型来区分,短语中有“得”即为动补短语,“什么”“谁”动宾短语,“怎么样”动补短语,名词、代词或名词性短语 动宾短语,趋向动词、形容词、数量词、介宾短语 动补短语,能变为“把”字句的是动宾短语，不能变的是动补短语。,经常保持微笑,练习反馈,下列短语中哪些是动宾短语，哪些是动补短语。,1,、买得放心（）,2,、修剪树木（）,3,、阅读几遍（）,4,、坐在门口（）,5,、干了整整两天的时间（）,6,、花了整整两天的时间（）,动补,动宾,动补,动补,动补,动宾,经常保持微笑,7,、高声赞美,白杨树,（）,8,、是一种奇迹 （）,9,、禁不住 （）,10,、插上了花 （）,11,、像一条瀑布 （）,12,、变化无穷 （）,练习反馈,经常保持微笑,7,、高声赞美,白杨树,（,动宾,）,8,、是一种奇迹 （,动宾,）,9,、禁不住 （,动补,）,10,、插上了花 （,动宾,）,11,、像一条瀑布 （,动宾,）,12,、变化无穷 （,动补,）,练习反馈,