资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,第一章 行星地球,第一节,宇宙中的,地球,.,1.,了解天体的类型和天体系统的结构。,2.,理解地球上存在生命的原因。,3.,正确认识地球的宇宙环境,理解地,球的普通性和特殊性。,4.,爱护地球,我们只有一个地球。,学习目标,.,请同学们思考一下,:,为什么说恒星是闪烁的,?,月球有圆缺的变化,?,行星和它们的卫星是不断移动的?,为什么星云是轮廓模糊的?,流星是一闪即逝的,?,彗星是拖着长尾的?,.,1,、人们对宇宙的认识,宇宙的概念:,时间和空间的统一,天地万物的总称。,是运动、发展和变化的物质世界。,一、地球在宇宙中的位置,.,天体类型,2,、,宇宙是一个物质世界,-,由各种,天体,组成,自然天体,主要为恒星、星云等,人造天体,人造卫星、飞船、太空实验室等,天体概念,.,流星体,彗星,恒星(太阳),星云,行星(地球),卫星(月球),天体,.,星云,:,由气体和尘埃组成,其主要成分是,氢,。,猎户座气体星云,蟹状星云,轮廓变化的星云,.,星云,泡沫星云,金牛座蟹状星云,.,太阳(恒星),恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天体,其主要成分是氢和氮,.,行星:,在,椭圆轨道,上环绕恒星运行的、,近似球状,的天体。质量比恒星小,本身,不发光,,靠反射恒星的光而发亮。,不断移动的行星,.,火星(行星),行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光,反射太阳光而发亮,.,卫星:,环绕行星运转的天体。,地球及其卫星(月亮),土星及其卫星,.,一闪即逝的流星,.,思考:,怎样区别,流星体,、,流星群,、流星现象、,流星雨,与,陨星,?,流星现象,陨星,狮子座流星雨,.,流星体,流星现象,陨星(陨石、陨铁),A B C,.,拖着长尾的彗星,.,哈雷彗星,(,周期,76,年,),慧核、慧发、慧尾,.,注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律?,彗星轨道,.,宇宙中有哪些天体?有何特点?,恒星,看起来星光闪烁,本身明亮发光,星云,轮廓模糊 云雾状外貌 气体和尘埃 主要成分氢,行星,明显移动 绕恒星转动 近似球形 本身不发光靠反射恒星的光发亮,卫星,绕行星转动 本身不发光 月球是地球的唯一天然卫星,流星体,尘粒和固体小块,彗星,拖着明亮长尾 冰物质 绕太阳转动轨道扁长,星际物质,气体和尘埃,人造卫星、飞船、太空站等,天体,所有这些,天体和星际物质,组成了地球的,宇宙环境,小结,自然天体,人造天体,.,运动中的天体因,相互吸引、,相互绕转,,形成,天体系统。,天体系统概念,3、天体系统,.,自学课文,P2,P3,正文和图,1.2,讨论归纳天体系统的,层次,(,级别,),关系,总星系,银河系,河外星系,(,像银河系约10亿个,),太阳系,其他恒星系(像太阳1,000,多亿颗),其他行星系(,7,个),地月系(,地球和月亮),3,10,.,二、地球是太阳系中的一颗普通行星,.,太阳系中的地球,.,八大行星按照距离太阳的远近依次是:,水、金、地、火、木、土、天王、海王,.,类地行星,巨行星,远日行星,认识太阳系,:,识记八大行星的位置,行星的分类,小行星带的位置,运动特征,地内行星,地外行星,76,年,同向性、共面性、近圆性,.,1,、,公转方向?轨道形状?轨道平面?,同向性、近圆性、共面性,2,、小行星带位于?地球位于?,火木之间;金火之间,3,、距离,地球最近的恒星,?,太阳,4,、距离,地球最近的星球,?,月球,5,、距离,地球最近的行星?,金星,6,、距离,太阳最近的行星?,水星,王星,.,太阳系概况:,1,、中心天体,-,2,、八大行星的轨道位置距日由近及远为,-,3、太阳系小天体:,小行星、彗星、流星体、行星际物质,4、小行星带的位置:,5、地球的左邻左舍,:,太阳(炽热的气体球,主要成分为氢、氦),火星和木星之间,金星和火星,水、金、地、火、木、土、天、海,.,水星,.,金星,.,地球,.,火星,.,火星表面,.,木星,.,土星,.,天王星,.,海王星,.,1,、讨论思考和,比较,P6,的,2,题,并回答,2,、讨论思考和,归纳,P6,的,3,题,并回答,讨论思考,.,三、太阳系中的一颗普通的行星,P6,活动,2,行星比较,距日远近,质量,体积,类地行星,巨行星,远日行星,1,1,1,2,3,3,3,2,2,3、与其他行星相比,地球在,公转运动特征,方面没有特殊的地方;,在,结构特征,方面,,质量和体积,既不是最大的,,也不是最小的,,也无特殊的地方。因此说,地球是太阳系中的一颗普通行星。,.,三、存在生命的行星,地球与其它行星不同之处,地球上有生命存在。,.,地球存在生命的,条件,宇宙环境条件:,稳定的光照,:,从地球形成到地球上有生命,,,在这段时间里,太阳没有明显的变化,地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级到高级的演化没有中断。,安全的,运行,轨道,:,大小行星互不干扰,地球自身条件:,日地距离适中,:,适宜的温度,体积、质量适中,:,适合生物呼吸的大气,液体水,:海洋、液态水的形成,.,阅读,到哪里寻找外星人,.,探索地外文明,.,.,先驱者号携带的“名片”,有关中国人家宴的照片,旅行者号探测器,特制唱片的正面,特制唱片内录制的,115,张照片中的,9,张,人类信息图,地球之声,.,人类认识的宇宙,人类目前观测到的宇宙,宇宙中的地球,时间上是上百亿年,空间上是上百亿光年,宇宙的特性:,物质性:多种天体类型,运动性:绝对的、规律的,普通天体,特殊天体,稳定的太阳光照,宇宙环境条件,安全的运行轨道,自身具有条件,日地距离适中,体积、质量适中,地球内外温度变化,层次性:不同级别天体系统,.,总结回顾,第一节 宇宙中的地球,一、地球在宇宙中的位置,宇宙、天体、天体系统,二、太阳系中一颗普通行星,八颗行星的运动特征、结构特征,三、,存在生命的行星,存在生命的条件(环境条件、自身条件),.,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,
展开阅读全文