分类和回收利用含课堂作业.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版六年级科学第四单元,环境与我们,4.,分类,和回收利用,1,看者垃圾总让人不舒服,2,自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境.如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减,这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.我们就以,垃圾的分类与回收利用,这一话题展开查找,让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡,.,3,“,垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源,”,拉斯基（联合国环境规划署首席专家）,资源放错了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的,42,9,。,4,对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。,哪些垃圾可以回收利用？,可回收的垃圾是指,适宜回收循环使用和资源利用的废物。,怎样回收利用它们呢？,5,可回收利用的垃圾,调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？,这些物品回收后用什么用处？,6,7,垃圾分类,人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。,垃圾分类是将垃圾按,可回收再使用,和,不可回收再使用,的分类法为垃圾分类。,8,纸,金属,塑料,玻璃,报纸、课本、牛奶包装盒等,易拉罐、家用电器、车等,饮料瓶、包装盒（袋）等,酒瓶、镜子、开水瓶等,9,可以回收的垃圾的类别,(,一,),主要包括：,1,、纸类：,未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；,2,、塑料：,废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；,10,可以回收的垃圾的类别,(,二,),3、金属：,各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；,4、玻璃：,有色和无色废玻璃制品；,5、织物：,旧纺织衣物和纺织制品。,不可回收物,指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。,11,垃圾的分类和分装,垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。,在家里，我们把垃圾分装了吗？,12,垃圾分类的优点,进行,垃圾分类收集,可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、,生态,三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：,13,1,、减少占地：生活垃圾中有些物质不易,降解,，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达,60%,以上。,14,2,、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。,15,3,、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达,40,亿个，方便面碗,57,亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的,815%,。,1,吨废塑料可回炼,600,公斤的柴油。回收,1500,吨废纸，可免于砍伐用于生产,1200,吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采,20,吨铝矿。生产垃圾中有,30%40%,可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既,环保,，又节约资源。,16,调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？,每一类包含的是哪些垃圾？,应该投放到什么样的回收箱里？,17,垃圾分类的最终是一个资源循环型的社会。垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收再造部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需我们的举手之劳。而且垃圾分类、分装便于对有毒垃圾的处理。,分装的好处,18,1.,回收废塑料,开发,“,第二油田,”,不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。,1,吨废塑料至少能回炼,600,千克汽油和柴油，难怪有人称回收旧塑料为开发,“,第二油田,”,。,19,2.,回收废电池,防止悲剧重演,“,痛痛病,”,和,“,水俣病,”,都是在日本发生的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源，进入了人类的食物链。,“,水俣病,”,是汞中毒，患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木，重者死亡。,“,痛痛病,”,是镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨折。得这种病的人都一直喊着,“,痛啊！痛啊！,”,，直到死去，所以被叫做,“,痛痛病,”,。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素，所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池的回收势在必行！,20,3.,回收废纸,再造林木资源,回收,1,吨废纸能生产好纸,800,千克，可以少砍,17,棵大树,节省,3,立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源,减少,35%,的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、使条纸等。第二次回收后，还可制成卫生纸。,21,4.,回收生物垃圾,再造绿色肥料,我们日常生活的食物残渣可以通过堆肥再造、成为植树绿化的有机肥料。,22,5.,回收各种废弃物,所有的垃圾都能变成资源,铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取铝少消耗,71%,的能量，减少,95%,的空气污染；废玻璃再造玻璃，不仅可节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭，还可节电，减少大约,32%,的能量消耗,减少,20%,的空气污染和,50%,的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮,4,小时。,23,中国生活垃圾一般可分为四大类：,可回收垃圾、,厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,（统称不可回收垃圾）,。,目前常用的垃圾处理方法主要有：,卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。,24,垃圾分类、分装还便于对,有毒垃圾,的处理。,废电池,就是一种需要谨慎处理的垃圾。,25,分类垃圾的,标志,厨余,26,不可回收垃圾,果皮、,土石垃圾、,油漆颜料、,食品残留物等等。,27,另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。,28,垃圾分类标准,可回收垃圾,厨余垃圾,其它垃圾,有害垃圾,29,调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？,每一类包含的是哪些垃圾？,应该投放到什么样的回收箱里？,各种金属制品,纸制品,塑料制品,玻璃制品,橡胶、布等,砖瓦陶瓷,渣土,卫生间废纸,剩余饭菜,果皮,蔬菜茎叶,30,可回收垃圾,主要包括,废纸,、,塑料,、,玻璃,、,金属,和,布料,五大类。,废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。,塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。,玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。,金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。,布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。,通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收,1,吨废纸可造好纸,850,公斤，节省木材,300,公斤，比等量生产减少污染,74%,；每回收,1,吨塑料饮料瓶可获得,0.7,吨二级原料；每回收,1,吨废钢铁可炼好钢,0.9,吨，比用矿石冶炼节约成本,47%,，减少空气污染,75%,，减少,97%,的水污染和固体废物。,31,厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等,食品类废物,。,经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产,0.3,吨有机肥料。,32,其它垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等,难以回收,的废弃物。,通常根据垃圾特性采取,焚烧,或者,填埋,的方式处理。,33,有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。,这些垃圾需要,特殊安全处理,。,34,一节一号电池烂在地里，能使,1,平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使,600,吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：,汞、铅、镉,。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。,35,医疗垃圾也要集中进行处理。,否则会传染疾病，危机我们的健康。,36,废电池回收,水银电池、碱性电性、锂电池、充电电,池。,37,回收的,种类,干电池,38,回收的電池,碱性电池,39,做一个堆肥箱,家庭垃圾中有约,1/3,是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。,让我们在学校里做一个堆肥箱。,40,将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要,13,个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。,41,我的设计方案,堆肥不需要太大的地方，如果只是处理落叶，一平方米就够了。选定一个角落，先挖一个浅坑，挖出来的土放在一边备用。在坑上放好堆肥箱，就可以投入落叶之类的有机物，一层落叶一层土，就这样逐渐添加。要洒些水保持湿润，便于发酵腐熟。这个过程中堆肥会因腐烂而沉降，体积缩小。半年后便是一箱好肥。,42,同学们，环境是人类生存和发展的基本前提，它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的，随着社会经济的发展，环境问题、资源问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议程。只有充分做到物尽其用才能避免资源枯竭。,43,作为小学生的我们，,也应该行动起来，从我,做起、从身边小事做起，,从学会垃圾分类做起，,为我们的生活环境和生,活质量更加美好，为地,球资源的可持续发展做,我们应有的贡献吧！,44,本课要点,1,、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可,以减少垃圾、节约资源。,2,、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒,垃圾的处理。,3,、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。,分类和回收利用,45,想一想，下列说法是否正确？,1,、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（）。,2,、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的（）。,3,、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（）。,4,、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（）,46,填表,根据本课所学知识完成下表,垃圾的种类,所包括的垃圾,处理方式,厨余垃圾,剩菜剩饭等,喂猪、喂鸡等,可回收垃圾,纸、金属、塑料等,回收,有毒有害垃圾,电池、化学药品等,专门回收点,其他垃圾,建筑垃圾等,填埋,47,分类和回收利用,课堂作业,一、填空,1,、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中,_,它们并,_,。这样做不但能够,_,，而且能够,_,。,2,、在我们的生活中，我经常在回收的物品有,_,、,_,、,_,。,3,、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够,_,，回收利用塑料能够,_,。,4,、废电池里含有三种有毒物质是,_,、,_,、,_,。,5,、,_,也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。,6,、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要,_,。,二、选择,1,、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（）。,A,、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收,B,、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。,C,、为了减少垃圾，一律都要回收利用。,2,、（）是减少垃圾数量的重要方法。,A,、用一次性用品,B,、选择精美包装物品,C,、重新使用,3,、生活中过夜的饭菜,(,不能吃的,),属于（）。,A,、其他垃圾,B,、可回收垃圾,C,、厨余垃圾,4,、下列垃圾中不可以自然分解的是（）。,A,、鱼骨头和菜叶,B,、蛋壳和纸屑,C,、塑料快餐盒,5,、下列垃圾中，要谨慎处理的是（）。,A,、旧衣服,B,、手机电池,C,、旧报纸,回收,重新加工利用,减少垃圾数量,节省大量自然资源,塑料瓶,报纸,易拉罐,多次熔化成型,减少环境污染,汞,铅,镉,医疗垃圾,1,3,个月,B,C,C,C,B,48,谢谢，同学们再见！,涟水县牌坊小学,49,