卖油翁使用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖油翁,欧阳修,1,欧阳修（,1007,1072,），北宋著名文学家、史学家。字,永叔,，号,醉翁,，晚号,六一居士,，庐陵（今江西吉安）人，溢号文忠。他是文坛诗文革新运动领 袖，唐宋八大家之一。,作者简介,2,注音：,矜 圃 睨 颔 汝 忿 酌 覆 杓 惟 遣 沥,jn,p,n,hn,r,fn,zhu,f,sho,we,qin,l,3,第一自然段介绍了什么？,4,介绍故事发生的地点、人物和故事发生的原因。,地点：,家圃,人物：,陈尧咨和卖油翁,原因：,陈尧咨善射而自矜，卖油翁微颔之。,5,第二自然段写了什么？,6,写卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺。,7,读书答疑,1,卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？,2,卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？,3,卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？,4,卖油翁到底知道什么道理？,5,陈尧咨对卖油翁态度发生哪些变化？,6,、你觉得卖油翁解决冲突的智慧在什么地方？,8,1.睨之，但微颔之。,2.无他，但手熟尔。,3.以我酌油知之。,4.熟能生巧,5.汝亦知射乎？吾射不精乎（不满）忿然（恼怒）笑而谴之（尴尬、佩服）,9,6.,在这场地位悬殊的冲突中，卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向。面对陈尧咨逼人的气势，卖油翁演示绝技，心不慌，手不抖，神闲气稳，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化解。,10,1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,人物探究,11,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,观射：,释 立 微颔,献技：,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲自满）,浮躁,谦虚、,沉稳,对比,忿然 笑而遣之,笑而遣之,12,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,13,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,课外延伸,14,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,（,1,）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。,（,2,）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。,（,3,）面对别人的长处，我们应赞许并虚心学习，取长补短。,15,本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出,熟能生巧,的道理。所以重点写卖油翁的酌 油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。,小 结,16,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,17,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,18,熟能生巧,结 束,19,