世界是普遍联系的(优秀课件)..ppt

世界世界唯物论 辩证法辩证法人生观价值观人生观价值观认识论认识论是什么？怎么样？能否认识？我是谁？我想怎样活？我能怎样活？怎样认识？唯物论唯物论：揭示了世界的本原是物质的。：揭示了世界的本原是物质的。辩证法辩证法：揭示了世界的状况及规律。：揭示了世界的状况及规律。认识论认识论：揭示的是人类认识的基本规：揭示的是人类认识的基本规律。律。第三单元基本结构：第三单元基本结构：第三单元的核心问题：第三单元的核心问题：世界是怎么样的：世界是怎么样的：世界是怎么样的：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是唯物辩证法认为世界是联系联系、发展发展、矛盾矛盾的。的。总特征：总特征：总特征：总特征：联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：实质和核心：实质和核心：实质和核心：矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）根本要求：根本要求：根本要求：根本要求：创新（第十课）创新（第十课）创新（第十课）创新（第十课）唯唯唯唯物物物物辩辩辩辩证证证证法法法法坚持唯物主义，反对形而上学（坚持唯物主义，反对形而上学（坚持唯物主义，反对形而上学（坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究综合探究综合探究综合探究）形形形形而而而而上上上上学学学学对对对对立立立立孤立孤立孤立孤立静止静止静止静止片面片面片面片面第三单元体系一览第三单元体系一览1、唯物辩证法的、唯物辩证法的总特征（基本观点）总特征（基本观点）联系的观点和发展的观点联系的观点和发展的观点2、唯物辩证法的、唯物辩证法的实质与核心实质与核心对立统一对立统一规律；认识问题的规律；认识问题的根本方法根本方法矛盾分析矛盾分析法法3、唯物辩证法的、唯物辩证法的本质本质批判的、革命的批判的、革命的和创新的和创新的5推导关系温室气体排放气温上升冰川融化海平面上升岛国消失温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？6房价上涨建房有利可图耕地用作建房耕地减少粮食减产房价上涨与粮食减产存在联系吗？房价上涨与粮食减产存在联系吗？推导关系提到雾霾，你会想到什么？世界上世界上最远的距离最远的距离，不是生与死，不是生与死的距离，的距离，而是而是我在北京的街头我在北京的街头牵着你牵着你的手，却看不到你的脸的手，却看不到你的脸生活与哲学生活与哲学第七课第一框第七课第一框世界是普遍联系的世界是普遍联系的-联系的观点是联系的观点是唯物辩证法唯物辩证法的总特征之一的总特征之一自主学习 3min1、联系的含义2、联系普遍性的表现3、联系客观性的含义、类别4、联系多样性的表现 （P54-57)一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系？（一）什么是联系？（内部联系）（内部联系）（外部联系）（外部联系）联系事物与事物之间相互影响相互制约相互作用事物内部要素之间联系是联系是联系是联系是指事物之间指事物之间指事物之间指事物之间以及以及以及以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间的相的相的相的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用互依赖、相互影响、相互制约和相互作用互依赖、相互影响、相互制约和相互作用互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系的关系的关系的关系。饭消化系统思考：提到这些事物，你会想到什么？筷筷子子碗碗碟碟菜菜电电饭饭煲煲(外部联系外部联系)(内部联系内部联系)合作探究一在自然界中食物链食物链联系具有普遍性在社会生活中物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械房地产产业链条房地产产业链条服务业房地产房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑材料在思维领域科学发展观的产生毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观马克思主义继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展联系具有普遍性表表现现每一每一事物内部事物内部的各个部分、的各个部分、要素是相互联系的要素是相互联系的任何事物都与任何事物都与周围周围其他事物其他事物联系着联系着事物事物内部内部事物事物之间之间整个世界整个世界（二（二)联系的特点联系的特点普遍联普遍联系的有系的有机机整体整体自然界自然界自然界自然界人类社会人类社会人类社会人类社会人的思维人的思维人的思维人的思维客观世界客观世界客观世界客观世界主观世界主观世界主观世界主观世界 小明最近心情不好，觉得自己看破红尘，小明最近心情不好，觉得自己看破红尘，准备当和尚去准备当和尚去,想与世隔绝，想与世隔绝，不与任何事物不与任何事物有联系有联系。他的目的能否实现？。他的目的能否实现？启示：启示：一切事物都处在普遍联系之中，一切事物都处在普遍联系之中，没有一个事物是孤立存在的没有一个事物是孤立存在的。合作探究二 联系既然是普遍的，联系既然是普遍的，是否意味任何两是否意味任何两个事物都具有联系？个事物都具有联系？（比如奥巴马和现（比如奥巴马和现在的你有没有联系？）在的你有没有联系？）判断：判断：1.联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。2.世界上世界上任何两个事物之间任何两个事物之间都存在着联系。都存在着联系。正确正确错误错误注意：联系是有条件的！注意：联系是有条件的！联系普遍性原理联系普遍性原理要要求求世界观世界观联系是普遍的联系是普遍的方法论方法论用联系的观点看问用联系的观点看问题，反对孤立的看题，反对孤立的看问题。问题。原理总结1：下列观点中下列观点中不能正确不能正确反映事物普遍联系原反映事物普遍联系原理的是（理的是（）A A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B B、地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难、地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难C C、庄稼一枝花，全靠肥当家、庄稼一枝花，全靠肥当家D D、台湾自古以来就是中国神对领土不可分、台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的一部分割的一部分主观臆想的联系主观臆想的联系（1 1）含义：）含义：（二（二)联系的特点联系的特点 自在事物的联系自在事物的联系 人为事物的联系人为事物的联系都是客观的都是客观的（2 2）分类：）分类：人类产生以前就存在人类产生以前就存在：人类实践的产物人类实践的产物联系是事物联系是事物本身所固有本身所固有的，的，不以人的意志为转移不以人的意志为转移。1 1、水由氢原子和氧原子构成、水由氢原子和氧原子构成2 2、我国的嫦娥奔月工程、我国的嫦娥奔月工程3 3、中国铁路大提速，动车组列车开行、中国铁路大提速，动车组列车开行4 4、自然界中的食物链、自然界中的食物链5 5、花开花落，潮起潮伏、花开花落，潮起潮伏 6 6、南水北调、南水北调自在联系自在联系 人为联系人为联系 人为联系人为联系 自在联系自在联系 请判断下列选项属于请判断下列选项属于自在事物自在事物联系，还是联系，还是人为事人为事物物联系？联系？自在联系自在联系 人为联系人为联系 2013 2013年年1212月月2828日，日，厦深铁路厦深铁路建成通车建成通车后，总里程缩短至后，总里程缩短至502502公里公里,厦门至深圳列厦门至深圳列车行驶时间将缩短到车行驶时间将缩短到3 3小时左右。小时左右。思考：小明同学思考：小明同学能不能通过意念活动能不能通过意念活动，再再把把502502公里公里的路程的路程缩短为缩短为1 1公里公里？不能，因为人为事物不能，因为人为事物的联系的联系也是客观的。也是客观的。铁路的建成只有通过铁路的建成只有通过实践实践这一客观的物质活动才能完这一客观的物质活动才能完成，成，形成之后便独立于人的意识之外形成之后便独立于人的意识之外。具有。具有客观性客观性。讨论：讨论：喜鹊报喜，乌喜鹊报喜，乌鸦报丧鸦报丧这这种联系是客观种联系是客观的吗？生活中的吗？生活中还有类似的例还有类似的例子吗？子吗？喜鹊报喜，乌鸦报丧喜鹊报喜，乌鸦报丧 有人把有人把有人把有人把“8 8 8 8”视视视视为吉利的数字，而为吉利的数字，而为吉利的数字，而为吉利的数字，而把把把把“4 4 4 4”视为不祥的视为不祥的视为不祥的视为不祥的数字数字数字数字.离开事物的真实联系，主观臆造并不存离开事物的真实联系，主观臆造并不存在的联系是在的联系是诡辩论诡辩论的一个重要特征的一个重要特征诡辩论：有意地把真理说成是错误，把错误诡辩论：有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理的狡辩。用一句简单明了的话来说成是真理的狡辩。用一句简单明了的话来说，就是有意地颠倒是非，混淆黑白。说，就是有意地颠倒是非，混淆黑白。反对主观臆造的联系！反对主观臆造的联系！联系客观性原理联系客观性原理要要求求世界观世界观联系是联系是客观的客观的方法论方法论（1 1）要从事物）要从事物固有联固有联系中系中把握事物，把握事物，切忌主切忌主观随意性观随意性。原理总结2联系是客观的，是不以人的意志为转移的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？根据事物的固有联系，建立新的具体联系。根据事物的固有联系，建立新的具体联系。联系客观性原理联系客观性原理要要求求世界观世界观联系是联系是客观的客观的方法论方法论（1 1）要）要从固有联系中从固有联系中把握事物，把握事物，切忌主观随切忌主观随意性。意性。（2 2）根据事物的固有）根据事物的固有联系，联系，建立新的具体联建立新的具体联系系。原理总结2 下列关于联系的客观性表述正确的是下列关于联系的客观性表述正确的是联系是事物本身固有的联系是事物本身固有的自在事物的联系在人类产生之前就有，自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移不以人的意志为转移人为事物的联系呈现人为事物的联系呈现“人化人化”特点，特点，受人的意识控制受人的意识控制无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移不以人的意志为转移A A B B C C D D 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。查看时不小心被毒蛇咬伤了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。命。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。直接联系直接联系间接联系间接联系偶然联系偶然联系直接联系直接联系间接联系间接联系“我看到了苹果落地，为什么没有看见万我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？有引力？”现象联系现象联系本质联系本质联系世界上的事物千差万别，事物的联系世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。也是多种多样的。、联系的多样性联系的多样性（二（二)联系的联系的特点特点直接联系直接联系&间接联系间接联系内部联系内部联系&外部联系外部联系本质联系本质联系&非本质联系非本质联系必然联系必然联系&偶然联系偶然联系因果联系，整体与部分的联系因果联系，整体与部分的联系（）原因：（）原因：（）（）表现：表现：必然联系必然联系偶然联系偶然联系整体和部分联系整体和部分联系因果联系因果联系间接联系间接联系连一连连一连城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼太阳东升西落太阳东升西落守株待兔守株待兔牵一发而动全身牵一发而动全身一分耕耘，一份收获一分耕耘，一份收获始始料料不不及及长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。的生存。不能正确认识和改造事物的表不能正确认识和改造事物的表现现把握联系的多样性，对于我们正确认把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。识、改造事物具有重要意义。片面追求眼前利益，看到了那些片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、直接的、表面的、眼前的眼前的联系，而忽视了那些联系，而忽视了那些间接的、本质的和长远间接的、本质的和长远的的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。联系多样性原理联系多样性原理决决定定世界观世界观联系是联系是多样的多样的方法论方法论要把握事物的存在和发展的要把握事物的存在和发展的条件，条件，一切以时间、地点和一切以时间、地点和条件为转移条件为转移。原理小结3知识小结知识小结原理原理世界观世界观方法论方法论联系联系的普的普遍性遍性联系是普遍的联系是普遍的。世界上一切。世界上一切事物都与周围其他事物联系事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部着；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机世界是一个普遍联系的有机整体。整体。要用联系的观点看问题要用联系的观点看问题联系联系的客的客观性观性联系具有客观性联系具有客观性。联系是事。联系是事物本身固有的，不以人的意物本身固有的，不以人的意志为转移。志为转移。要从事物固有的联系中把要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。握事物，切忌主观随意性。人们可以发挥主观能动性，人们可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，建根据事物固有的联系，建立新联系。立新联系。联系联系的多的多样性样性联系是多样的联系是多样的。世界上的事。世界上的事物千差万别，事物的联系也物千差万别，事物的联系也是多种多样的。是多种多样的。要分析和把握事物存在和要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。时间、地点和条件为转移。一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了这种现象从哲学上说反映了A.A.联系的主观性联系的主观性B.B.联系的客观性联系的客观性C.C.联系的多样性联系的多样性D.D.联系的普遍性联系的普遍性C C7.1 世界是普遍联系的世界是普遍联系的（一）联系的含义（一）联系的含义（二（二)联系的联系的特性特性（特点）（特点）、联系的普遍性、联系的普遍性、联系的客观性、联系的客观性、联系的多样性、联系的多样性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。相互影响、相互制约和相互作用。知识总结知识总结1 1、20032003年年1 1月月7 7日，我国第一条跨海铁路正式日，我国第一条跨海铁路正式开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。这说明（这说明（）A A、世界上任何两个事物之间都存在着联系、世界上任何两个事物之间都存在着联系B B、人们可以改变事物的状态，建立新的具、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系体联系C C、事物的联系并不具有客观性，人们可以、事物的联系并不具有客观性，人们可以创造创造D D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的2 2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。你的愿望就能实现。”这种说法这种说法A A、肯定了联系的普遍性和多样性、肯定了联系的普遍性和多样性B B、揭示了意识能够正确反映客观事、揭示了意识能够正确反映客观事物物C C、否定了意识的能动作用、否定了意识的能动作用D D、忽视了联系的客观性和条件性、忽视了联系的客观性和条件性3、地震、海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、地震、海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明大的财产损失。这说明A A、世界上任何两个事物之间都是有联系的、世界上任何两个事物之间都是有联系的B B、世界上任何事物都与周围事物有联系、世界上任何事物都与周围事物有联系C C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用用D D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系联系