部编版第16课《昆明的雨》课件名师优质公开课获奖ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,昆明的雨,汪曾琪,它的雨季,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷，反倒很舒服。,1.默读课文，积累生字词，了解课文内容。,2.圈点批注文中有味道的语句，通过品味简洁平淡的语言，发现文章的妙处，体会汪曾祺散文“淡而有味”的特点。,3.感受作者对昆明雨季、昆明生活深沉而热烈的喜爱、思念之情。,鲜,腴,(),篱笆,()鸡 （）,吆,唤,(),缅,甸,(),寡,妇,(),暮,年,(),釉,(),密,匝匝,(),y,l ba,zng,yo,min,m,yu,z,gu,圈画出,你觉得最有味道的语句，并在书上相应语句旁做好,圈点批注,。,2、自读课文,小组合作：,1、交流批注，选择最有味道的一处进行讨论并修改完善。,2、探究思考，回复读者提问。,汪老先生：昆明的雨读来的确很有味道，情感又深沉。但这般的有味和深沉却仅通过一些微小的载体如各类菌子、杨梅、缅桂花,是否不太适合？选择那些大一些、更有名的不是更好？,昆明雨季的菌子,有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。,乍一看那样子，真叫人怀疑：,这种东西也能吃？！,可是下点功夫,和青辣椒同炒，,入口便会使你张目结舌：,这东西这么好吃？！,昆明雨季的果子,戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：,“,卖杨梅,”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了,真是像一球烧得炽红的火炭！,一点都不酸！,昆明雨季的花,昆明的缅桂是大树！密密的叶子，把四周房间都映绿了。,她,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆着满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。,昆明雨季的氛围,雨下大了，酒店里有几只鸡,一动也不动地在檐下站着,一颗木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,不是，微小的载体更好。这些平凡事物是我们生活中能经常接触的，是我们所能体会、感受到的。用微小的事物来抒发更能体现作者深刻的情感与回忆。,微小的事物有时可能不会被人发现，但汪老先生发现了，体现出他是真的很喜欢昆明。,【回复读者】,汪老的散文,总有一种,“凡人小事”之美,情感的载体越小，爱得越真切醇厚,对昆明的雨、对昆明的爱,存在于一草一木,用善于发现美的眼睛,捕捉到了自然、家常与情真,“我希望把散文写得,平淡,一点、,自然,一点、,家常,一点。”,汪曾祺,汪曾祺在文章的开头和结尾都这样说道：,“我想念昆明的雨”,，这是否重复，可否删去一处？,结构上首尾呼应；反复强调，更突出作者对昆明雨的喜爱和怀念。,（齐）我们,想念,昆明的雨,（男）,我,想念,雨中倒挂着能开花的仙人掌,（男）,我,想念,味道鲜美种类繁多的菌子,（女）,我,想念,那空气中娇娇的吆喝声,（女）,我,想念,带着雨珠、暖暖的缅桂花,（齐）我们想念淡而有味的文字,我要不是读了西南联大，也许不会成为一个作家。至少不会成为一个像现在这样的作家,西南联大中文系,昆明的吃食,昆明的果品,昆明菜,