浙江省绍兴鲁迅中学2026届物理高一上期末复习检测试题含解析.doc

浙江省绍兴鲁迅中学2026届物理高一上期末复习检测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、里约奥运会男子跳高决赛的比赛中，加拿大选手德劳因突出重围，以 2 米 38 的成绩夺冠.则

A.德劳因在最高点处于平衡状态
B.德劳因在下降过程中处于超重状态
C.德劳因起跳以后在上升过程中处于失重状态
D.德劳因起跳时地面对他的支持力等于他所受的重力
2、如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（　　）

A.15m/s B.20m/s
C.25m/s D.30m/s
3、物体A在外力F作用下静止在水平面上，和物体的受力有关作用力与反作用力存在几对（　　）

A.1对 B.2对
C.3对 D.4对
4、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”这一规律的是
A.秤砣虽小，能压千斤 B.人往高处走，水往低处流
C.水滴石穿——非一日之功 D.鸡蛋碰石头——不自量力
5、如图所示，水平光滑长杆上套有一物块Q，跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q，另一端悬挂一物块P．设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ，初始时θ很小．现将P、Q由静止同时释放．关于P、Q以后的运动下列说法正确的是（）

A.当θ =60º时，P、Q的速度之比是
B.当θ =90º时，Q的速度最大
C.当θ =90º时，Q的速度为零
D.当θ向90º增大的过程中Q的合力一直增大
6、如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大（）时，物体始终保持静止，则物体所受 （ ）

A.支持力变小 B.摩擦力变小
C.合外力变小 D.合外力变大
7、 “以卵击石，石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，下列说法正确的是（）
A.这是一对平衡力
B.这是一对作用力与反作用力
C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等
D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等
8、2018年第23届平昌冬奥会冰壶混双比赛循环赛在江陵冰壶中心进行，巴德鑫和王芮联袂出战以6比4击败美国队．如图为我国运动员巴德鑫推冰壶的情景，现把冰壶在水平面上的运动简化为匀加速或匀减速直线运动，冰壶可视为质点，运动员对冰壶的作用力可认为沿水平方向．设一质量的冰壶从运动员开始推到最终静止共用时．冰壶离开运动员的手后，运动了才停下来，冰壶与冰面间动摩擦因数为，重力加速度下列说法正确的是

A.冰壶在减速阶段的加速度大小为
B.冰壶在减速阶段的加速度大小为
C.运动员推冰壶的平均作用力大小为20N
D.运动员推冰壶的平均作用力大小为23N
9、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面，此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放，自开始下落计时，得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则（　　）

A.物体落到月球表面的速度大小为20m/s
B.1s末物体的速度大小为1.6m/s
C.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2
D.若释放的物体质量为2kg，则该物体下落时受到3.2N的力
10、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块A的加速度a，得到如图乙所示的图象，g取，则( )

A.小滑块A的质量为2kg
B.木板B的质量为2kg
C.当时木板B加速度小于
D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为
11、甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s内运动的v-t图像如图所示，由图像可知（）

A.在第2秒末，两车处于同一位置
B.在0-4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等
C.在第2秒末，两车的速度相同
D.在0-4s内，甲、乙两车的平均速度相等
12、如图所示的x-t图像和v-t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是

A.v-t图像中物体4，在时刻离出发点最远
B.图线1、2均表示物体做直线运动
C.两图像中，、时刻分别表示物体2、4开始反向运动
D.x-t图像中时刻物体1的速度大于物体2的速度
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，木块和小车间的动摩擦因数为μ.则小车与物块之间的摩擦力大小为____.

14、在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度：

(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图乙中，请作出F－L图线；
（ ）
(2)由此图线可得出弹簧的原长L0＝________cm，劲度系数k＝________N/m；
(3)该实验把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于：________。
15、如图所示某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的所示某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究所示某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图像

(1)图像不过坐标原点的原因是_______________；
(2)本实验中是否需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量___(填“是”或 “否”)
(3)由图像求出小车和传感器的总质量为______kg；
三．计算题(22分)
16、（12分）有一质量为2kg的小球串在长为1m的轻杆顶部，轻杆与水平方向成=37°角
（1）若静止释放小球，1s后小球到达轻杆底端，则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少?
（2）小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少？
（3）若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，静止释放小球后保持它的加速度大小1m/s2，且沿杆向下运动，则这样的恒力大小为多少?（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

17、（10分）如图所示，足球质量为m，尼龙绳与墙壁的夹角为，求尼龙绳对足球的拉力和球对墙的压力大小

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】无论是上升过程还是下落过程，还是最高点，运动员的加速度始终向下，所以他处于失重状态，故AB错误，C正确；起跳时运动员的加速度的方向向上，地面对他的支持力大于他受到的重力．故D错误；故选C
点睛：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了
2、B
【解析】如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，即汽车只受重力作用，则有

当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的，即支持力为，则有

联立解得

所以B正确；ACD错误；
故选B。
3、D
【解析】物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力；物体对桌面的摩擦力与桌面对物体的摩擦力；所受的重力与对地球的引力，物体受到拉力F与物体对F的施力物体的力；这四对力大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体为相互作用力。
故选D。
4、D
【解析】“秤砣虽小，能压千斤”利用的是杠杆原理，A错误；
“人往高处走，水往低处流”是因为水受到重力作用，B错误；
“水滴石穿——非一日之功”是指力的作用效果，C错误；
“鸡蛋碰石头——不自量力”表明力的作用是相互的，D正确
故选D。
5、B
【解析】P、Q用同一根绳连接，则Q沿绳子方向的速度与P的速度相等，根据运动的合成与分析分析PQ的速度关系，当θ=90°时，P的机械能最小，Q的动能最大，速度最大，当θ向90°增大的过程中Q的合力逐渐减小
【详解】A项：P、Q用同一根绳连接，则Q沿绳子方向的速度与P的速度相等，
则当θ=60°时，Q的速度vQcos60°=vP，解得，故A错误；
B、C项：P的机械能最小时，即为Q到达O点正下方时，此时Q的速度最大，即当θ=90°时，Q的速度最大，故B正确，C错误；
D项：当θ向90°增大的过程中Q的合力逐渐减小，当θ=90°时，Q的速度最大，加速度最小，合力最小，故D错误
故选B
【点睛】考查运动的合成与分解，掌握能量守恒定律，注意当Q的速度最大时，P的速度为零，是解题的关键
6、A
【解析】AB．设物体的重力为G，物体受力分析如图所示

由平衡条件得

当增大时，减小，增大，所以支持N减小，摩擦力f增大，A正确，B错误；
CD．由于物体始终保持静止状态，所以由平衡条件可知，物体所受的合外力恒为零，CD错误。
故选A。
7、BD
【解析】AB．鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力与反作用力，不是平衡力，选项A错误，B正确；
CD．根据牛顿第三定律可知，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，选项D正确，C错误；
故选BD.
8、AD
【解析】根据牛顿第二定律求出冰壶在减速阶段的加速度大小.采用逆向思维，结合位移时间公式求出匀减速运动的时间，从而得出推冰壶的时间.根据速度位移公式求出匀加速运动的加速度，结合牛顿第二定律求出运动员推冰壶的平均作用力大小.
【详解】A、B、根据牛顿第二定律得，冰壶在减速阶段的加速度大小为：故A正确，B错误；
C、D、采用逆向思维，设减速运动的时间为，则：，解得：，运动员推冰壶的时间为：，
匀减速运动的初速度为：，则推冰壶的平均加速度
根据牛顿第二定律得：，解得：故C错误，D正确；
故选AD.
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
9、BD
【解析】AC．根据题意可知，物体下落时的高度为，其运动的总时间为，因为

则月球表面的重力加速度为

故物体落在月球表面的速度为

故AC错误；
B．末物体的速度为

故B正确；
D．物体下落过程中受到的力为自身的重力，大小为

故D正确。
故选BD。
10、AD
【解析】A．对滑块：

当F等于3N时，滑块的加速度为：，即：

当F等于5N时，滑块的加速度为：，即：

联立可得滑块A的质量：，A与B之间的摩擦力，故A正确；
B．对B进行受力分析，当拉力为3N时，加速度等于，则：

代入数据得：，即可木板B的质量是，故B误；
C．由图可知，当拉力F大于3N后二者即发生相对运动，所以当时木板B加速度仍然为。故C错误；
D．A与B之间的摩擦力：

所以：

故D正确。
故选AD。
11、CD
【解析】A.前2s，通过图像可知，面积代表位移，乙的位移大于甲的位移，又是同地出发，所以2s末乙在前，A错误
B.通过图像可知，甲一直做匀速运动，加速度为零，乙做匀减速运动，加速度不为零，B错误
C.第2秒末，两车速度相等，都是10m/s，C正确
D.在0-4s内，甲车匀速，平均速度为10m/s，乙车匀减速，平均速度：，平均速度相等，D正确
12、BD
【解析】A．v-t图像中速度的正负表示运动方向，故物体4在整个过程中都朝着正方向运动，所以在时刻离出发点最远，A错误；
B．在x-t中两物体的位移为正，并且一直增大，所以做直线运动，B正确；
C．在v-t图中4物体的正向的速度减小，并没有改变运动方向，C错误；
D．x-t图像的斜率表示速度，故时刻物体1的速度大于物体2的速度，D正确；
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、=
【解析】[1]由牛顿第二定律，对小车与木块组成的系统有：
F=(M+m)a…①
对木块：
f=ma…②
由①②联立解得：
f=ma=；
14、 ①. ②.5 ③.20 ④.可以避免弹簧自身重力对实验的影响
【解析】(1)[1]根据坐标点画出直线，个别偏差比较远的点舍弃，如图所示

(2)[2]弹簧处于原长时，弹力为零，故弹簧的原长L0=5cm；
[3]图象的函数表达式为

故斜率表示劲度系数

(3)[4]把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，水平放置的优点在于：避免弹簧自身所受重力对实验的影响。
15、 (1).没有平衡摩擦力，或平衡的不够； (2).否 (3).1
【解析】(1)[1].由图象可知，当F≠0时，加速度仍然为零，说明没有平衡摩擦力，或平衡的不够；
(2)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力，故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量；
(3)[3].a-F图象中的斜率表示质量的倒数，由图可知，

所以质量
.

三．计算题(22分)
16、（1）24W；（2）0.5；（3）36N或4N
【解析】（1）由s=t得

小球到达杆底时它所受重力的功率为
P=mg•vsin37°=2×10×2×0.6W=24W
（2）小球下滑的加速度为
a1==2m/s2
根据牛顿第二定律得
mgsinθ-f1=ma1
解得
f1=8N
又
f1=μN1=μmgcosθ
解得
μ=0.5
（3）给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力后，小球的加速度为1m/s2，由牛顿第二定律，得
mgsinθ-f1=ma1
解得
f1=10N
杆以球的弹力大小为
N1==20N
若F垂直杆向上，则有
F1=N1+mgcosθ=20N+16N=36N
若F垂直杆向下，则有
F2=N1-mgcosθ=20N-16N=4N
17、尼龙绳对足球的拉力，球对墙的压力为
【解析】对足球进行受力分析如图所示：重力、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力，三个力的合力为零；

根据平衡条件得知，和的合力与大小相等、方向相反，则有：

由牛顿第三定律得：球对墙的压力