响应面分析软件designexpert使用教程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,响应面分析软件design-expert使用教程.,打开,design expert,软件，进入主界面，然后点击,file-new,创建一个新的试验设计工程文件，然后点击左侧的,Response surface,选项卡，进入响应面试验设计,.,WO DE,因素数量,本实验中的绝对因素,中点试验每个,BLOCK,重复次数,本次试验分几个区块进行,该处为响应面设计的几种方法，最常用的就是,BOX-BEHNKEN,设计法，其他几种设计方法有兴趣的同学可以找对应的资料来看一下,BLOCK,的含义,例如：本实验需要分两天完成，那么两天中因为其他不可控制因素的变化可能会对试验造成影响，那么就可以设置,2,个,BLOCK,，软件会在两个,BLOCK,中设置对应的几个,中点试验重复,，检查,中点试验,的重复性是否良好，以观察这些不可控制因素对试验造成多大影响，从而最大限度的降低试验中不可控制因素对试验的干扰。再例如，本实验其中一部分在甲实验室完成，另一部分要在乙实验室完成，那么就可以设置,2,个,BLOCK,，原因同上。,因变量个数，即本试验中改变自变量会有几个因变量发生变化，一般试验指标都是一个，因此常常为,1,，例如，检测温度，,pH,，时间对某处理工艺对样品中含糖量的变化，那么含糖量即为唯一的指标，即因变量数量为,1,，该处选,1,。如果检测温度，,pH,，时间对某处理工艺同时对样品中含糖量和蛋白质含量的影响，即因变量数量为,2,，该处选,2,，并在下方因变量设置中设置好对应的名称和单位。,两种排序方式，可任选,试验中设置的因素的水平,把每个试验对应的试验结果填入本栏内，准备做数据分析,各因素的实际值变为编码值，比如，因素,1,的高点设置为,0.5,，编码值即为,+1,，低点设置为,0,，编码值即为,-1,，中点为,0.25,，编码值即为,0,转变为编码值之后的页面,完成每组试验，将试验结果填入对应的响应值框内。,点击此处即开始进行数据分析,拟合公式的处理方法，一般取默认即可,例如本试验中，拟合的方程显著性不好，显示为不显著,残差的正态概率分布，越靠近直线越好,残差与方程预测值的对应关系图，分布越分散越无规律越好,预测值与试验实际值的对应关系图，其中点越靠近同一条直线越好,按照黄色框操作进入数据报告界面,点击此处进入响应面图形显示界面,等高线图考察每两个因素对因变量造成的影响，并由拟合的方程形成等高线，为二维平面图形，可经由该图找出较好范围,点击此处可查看,3D,图,三维响应曲面图,可更直观的看出两因素对因变量的影响情况，可以很直观的找出最优范围，刚才所看的二维等高线图即为三维响应面图在底面的投影图,响应面试验最优值预测方法,首先根据实际情况确定每个因素可以取值的范围，例如在酶催化条件优化试验，温度范围一般不会超过,80,，否则酶会变性，那么我们就可设置该因素取值范围为,0-80,，也可根据实际实验或者生产条件设置该值。,响应值目标的确定,我们每个试验都有不同的目的，有的想使结果最大，例如某种物质的提取率，有使结果最小，例如检查几种因素对产品稳定性的影响，此时结果越小越好，有时候我们需要把结果稳定在某个范围或者需要一个固定的，无限趋近的目标值。那么在这四种模式中我们可以选择其相对应的情况,例如，本实验中我们想得到一个结果最大，那么我们选择,MAXIMIZE,，然后在下面两个框中，左侧低值可不管，右侧高值项中填入一个尽可能大的无法达到的值，例如，某物质提取试验，提取率最高不会超过,100%,，那么我们在右侧填入,100%,即可达到我们的目的，当然，填入,200%,亦可。,上一步完成后在此处点击,solutions,选项卡，即可看到经过分析得到的最优值，其中第一个方案就是各因素取最优值后的结果可取得最大化的解决方案，为预测值,此处为最优条件,要求：,严禁抄袭。,A4,或,B5,纸打印或书写（需存档）。,第十八周周一（,12,月,28,日）交作业到院楼,508,室。,期末考察作业题,第一题：,结合课程内容和自身专业特点，书写,500,字以上,科学研究与论文写作,的课程体会和建议。,第二题：,某产品的得率与反应温度,x,1,(70100,),反应时间,x,2,（,1,4h,）及某反应物含量,x,3,(3060%),有关，不考虑因素间的交互作用，选用正交表,L,8,（,2,7,）进行一次回归正交试验，并多安排,3,次零水平试验，试验结果依次为（,%,）：,12.6,，,9.8,，,11.1,，,8.9,，,11.1,，,9.2,，,10.3,，,7.6,，,10.0,，,10.5,，,10.3,。,（,1,）用一次回归正交试验设计求出回归方程；,（,2,）对回归方程和回归系数进行显著性检验；,（,3,）确定因素主次和优方案。我的,预祝：,期末考试顺利！,圣诞、元旦、寒假、春节快乐！,