艾滋病知识讲座青少年篇.ppt

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海珠区疾病预防控制中心,*,Click 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level,海珠区疾病预防控制中心,*,艾滋病防治知识讲座,-,青少年篇,2017-10-10,xx,社区卫生服务中心,1,问题思考,一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗？,蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？,与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗,正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？,只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗,？,与艾滋病病毒感染者或病人交谈、握手会感染艾滋病吗？,2,简要目录,一、艾滋病的基本知识,二、艾滋病最新流行情况,三、艾滋病症状,四、艾滋病的传播途径、治疗、预防,3,艾滋病,病毒,艾滋病,病毒侵入,失去,免疫能力,感染,其它疾病,死亡,艾滋病的危害,美丽的病毒与不治之症,前联合国秘书长安南说过：,目前人类面对的两大威胁，一是恐怖主义，二是艾滋病毒,危害,一、什么是艾滋病？,艾滋病是“获得性免疫缺陷,综合症,”（英文缩写,AIDS,）,是由,艾滋病病毒,引起的一种严重,传染病,，艾滋病病毒进入人体后，逐渐,破坏,人体的正常,免疫系统,，使人体,丧失抵抗,各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因,发生多种感染或肿瘤,，最后导致,死亡,。,什么是艾滋病病毒？,艾滋病病毒的医学名称为人类免疫缺陷病毒（英文缩写,HIV,），,它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡,。,二、艾滋病的最新流行情况,1,、,2012,年,11,月,29,日,我国卫生部发布报告，我国,截至,2012,年,10,月底,已累计报告艾滋病病毒感染者及病人,492191,例，将,近,50,万例，,2012,年,1,月至,10,月，我国,新报告,艾滋病病毒感染者和病人,68802,例；存活的感染者和病人,383285,例。,2,、,2012,年,110,月，报告的艾滋病,病人,数为,34157,例，艾滋病死亡人数为,17740,例,。,2012,年,11,月,20,日，联合国艾滋病规划署发布的,2012,艾滋病疫情报告,显示，,2011,年底，全球存活的艾滋病病毒感染者和病人,3400,万人；,2011,年，新发感染,250,万人，艾滋病相关死亡,170,万人。,3,、我国,2014,年新报告感染者和病人,10.4,万例，较前年增加,14.8,，疫情总体上继续控制在低流行水平。,广东省疫情概况,2014,年,1,到,10,月，广东全省共收到新报告现住址为广东的艾滋病病毒感染者,5445,例，艾滋病病人,1881,例，新报告患者中九成是通过性传播获得。,2014,年广州累计报告艾滋病病例,17861,例,其中广州市常住人口病例数,6958,例,死亡,886,多例,存活,6072,例,广州男男的新感染率超过,27%,。,窗口期:,是从被感染到身体产生足够多的特定抗体的这段时间。,人体感染HIV后，一般需要2-3周，最多6周左右血液中才可检测到HIV抗体或者HIV抗原。,感染艾滋病病毒的个体在窗口期内同样具有传染性,。,艾滋病窗口期,11,全球每年新增加近,500,万,HIV,感染者！,平均每小时感染,570,人！,平均每分钟感染,9,人！,艾滋病离我们有多远 中国艾滋病形势,艾滋病有什么样的表现,多处皮肤水疱或红疹,鹅口疮,(口,腔,念珠菌病),毛,状,口腔,粘,膜白斑病,卡,波,氏,肿,瘤,(紫色斑,块,),肺囊,虫,肺炎,肺,结,核,视网膜损烂,痴呆症或脑病变,13,口腔念珠菌病（鹅口疮）,Kaposis,肉瘤,颈部淋巴瘤,四、艾滋病病毒是如何传染的,血液,接触,性接触,母婴传播,传播途径,18,一、血液传播,1,1,主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播；,共用注射器吸毒,血液传播,2,血液传播,3,注 射,纹 身,穿耳,器官移植,共 用 剃 须 刀,共 用 牙刷,通过性行为方式在同性或异性之间传播；,经性接触传播是目前全球,主要,的艾滋病传播途径，大约,全球,70,80,感染者是通过性接触感染上艾滋病。,二、性接触传播,三、母婴传播,感染艾滋病的母亲，在,妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳,将艾滋病传染给下一代。,在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是,15%-50%,。,在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到,2%,以下。,目前尚无针对艾滋病的根治方法，“鸡尾酒疗法”是最有效的治疗手段，但只是控制艾滋病病毒感染者的疾病发展进程，延长感染者的带毒的时间。,治疗办法,艾滋病的治疗,24,政府关怀,25,管理传染源,切断传播途径,保护易感人群,艾滋病的预防,26,接触艾滋病毒后处理,用肥皂液和流动的清水清洗被污染局部,污染眼部等黏膜时，应用大量生理盐水反复对黏膜进行冲洗,存在伤口时，应轻柔挤压伤处，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动的清水冲洗伤口,用,75%,的酒精或,0.5%,碘伏对伤口局部进行消毒、包扎处理,尽可能在暴露后,2,小时内（不超过,24,小时）预防性用药,即使接触时间超过,24,小时，也建议预防性用药，疗程,28,日,27,自我预防,28,怀疑受到感染,可以怎,么办,由因到果,根据自己的相关经历，过了窗口期后进行,HIV,抗体检测,;,由果到因,到技术力量可靠的医院就诊，在排除其他疾病的可能后，由医生建议进行,HIV,抗体检测,(,可到区或县以上疾病预防控制中心和卫生部门制定的医疗机构进行自愿咨询和抗体初筛检测（,VCT,），检测是免费和保密的。对需要进行治疗的患者，政府提供免费的抗病毒药物。,千万不要自己利用网络、杂志等咨讯,去揣摩，而是要找专业的机构咨询！,29,以正常心态与艾滋病患者相处,不会传播艾滋病的途径,为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？,目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生,性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加,，且静脉吸毒的比例逐渐增高；,预防艾滋病知识普遍缺乏,，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们,只要洁身自好、纠正不良行为，,完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。,对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等；,违法行为：,蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。,艾滋病威胁每一个人和一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。,今天大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。,</p>