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数学周活动报道.doc

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资源描述

1、走进数学王国,体验数学魅力 2017青园中信小学第一届数学周活动数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,青园中信小学于2017年10月23-27日举行首届“趣味数学周”活动。本次数学活动周分两个阶段进行。第一阶段:数学趣味活动。各个年级根据学生的实际情况开展了丰富多彩的活动:一年级,数小棒比赛,要求每一位学生准备100根小棒,练习从1数到100,并能把小棒10根10根的捆扎;二年级,举行了数学你我他故事会,以讲故事的形式展示,故事内容可以是数学家的故事,也可以是有关数学的趣味故事等;三年级,趣味钟面制作

2、,根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面,力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案;四年级,数学想象画,以“我心中的数学”为主题,要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸;五、六年级则是数学手抄报制作,以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。第二阶段:数学素养监测及展示。二、三年级举行口算比赛,四、五、六年级举行趣味数学题竞赛。活动现场,孩子们在趣味数学中感受着数学的独特魅力。一双双求知若渴的眼睛,让我们看到了数学这门学科所产生的神奇魔力。一年级孩子虽然稚嫩,但认真的态度让人钦佩;二年级孩子将数学故事会开展得有声有色;三年级孩子的创新思维让人惊叹,甚至有孩子用罗马数字制作了别样的钟面;四年级孩子天马行空的创作,让人概叹之余,更多的是折服于他们的数学思维;五六年级的大哥哥大姐姐们,通过了一张张精美的手抄报制作,让我们走进了数学家的故事,领略了数学名人的风采,让我们见识了数学名题、数学趣题,开拓了数学思维,让我们了解了数学日记,打开了数学知识的大门数学竞赛更是让孩子们认识到了学习数学的重要性,一步一个脚印,方能打好数学的基础。丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,青园中信小学正引领孩子们在数学的世界里探索、前行。

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