内蒙古自治区平煤高级中学、元宝山一中2026届高一物理第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

内蒙古自治区平煤高级中学、元宝山一中2026届高一物理第一学期期末复习检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，水平杆上套有两个质量不计的轻环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，则

A.杆对每个环的支持力一定等于
B.杆对每个环的支持力一定大于
C.细线对环的拉力可以小于
D.细线对环的拉力不可以等于 Mg
2、如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图像，P(t1，x1)为图像上一点．PQ为过P点的切线，与x轴交于点Q．则下列说法正确的是( )

A.t1时刻，质点的速率为
B.t1时刻，质点的速率为
C.质点的加速度大小为
D.0～t1时间内，质点的平均速度大小为
3、某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里．其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（　　）
A.速度、位移 B.速度、路程
C.速率、位移 D.速率、路程
4、如图所示,顶端固定着小球直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的 (　　)

A.OA方向 B.OB方向
C.OC方向 D.OD方向
5、物体从距地面100米的高空自由落下不计空气阻力，且g取．若将100m分成5段，第一种分法是将时间等分，第二段时间内经过的位移为h，第二种分法是将位移等分，经过第二段位移所用的时间为t，则h和t的值应是　　
A.， B.，
C.， D.，
6、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则　　
A.汽车的速度可能减小
B.汽车的速度保持不变
C.当加速度减小到零时汽车的速度达到最小
D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
7、电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则

A.绳OA所受的拉力先增大后减小 B.绳OA所受的拉力先减小后增大
C.绳OB所受的拉力一定逐渐增大 D.绳OB所受的拉力一定逐渐减小
8、2019年9月19日14时42分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“珠海一号”03组卫星成功地送上太空，卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟．则

A.“14时42分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”
B.卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0
C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0
D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点
9、如图所示，A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A质量为2m，B和C的质量都是m，A、B间的动摩擦因数为μ，B、C间的动摩擦因数为，B和地面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平向右的拉力F，则下列判断正确的是（　　）

A.若A、B、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过
B.当力F=μmg时，A、B间的摩擦力为
C.无论力F为何值，B的加速度不会超过
D.当力时，B相对A滑动
10、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M．物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止．对此过程下列说法正确的是(　　)

A.A、B之间的接触面可能是光滑的
B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大
C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mg
D.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg
11、如图所示，物体A放在水平桌面上，通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3 N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为(　　)

A.4 N
B.7 N
C.12 N
D.11 N
12、如图所示，是在同一条直线上运动的甲、乙两车的x﹣t图象，下列说法正确的是（　　）

A.乙做直线运动，甲做曲线运动
B.t1时刻两车位移相同
C.甲的加速度一定越来越大
D.0～t1时间内某时刻，两车速度相同
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验，用以判断火车运动的情况，并可得到如下结论：
（1）若小球在竖直方向保持静止，表明火车正在做_____运动；
（2）若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆，表明火车正在做_____运动；
（3）若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，表明火车正在做_____运动；
（4）若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做_____运动。
14、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小，不计滑轮与轻绳之间的摩擦。

（1）实验时，一定要进行的操作是____（填写选项前字母）
A用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车在2号点时的速度为___m/s，小车的加速度为____m/s2；（结果保留三位有效数字）

（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线，该同学做实验时存在的问题是____；

（4）乙同学改正实验方案后，得到了如图的a—F图线。则小车的质量M为____。

15、如图为“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验装置，沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M，实验中将沙和沙桶的重力mg作为细线对小车的拉力F。

（1）在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是______；
A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器
B．必须让小车连接沙桶
C．纸带和沙桶都应连接
D．纸带和沙桶都不能连接
（2）保持小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量，根据实验数据作a-F图象．随着沙和沙桶质量m增加，不再远小于小车质量M，则可能会出现下列图象中的______；

（3）保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为______m/s2（保留两位有效数字）．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为______。（填“M”或“”）

三．计算题(22分)
16、（12分）一个静止在光滑水平面上的物体，其质量为7kg，在14N的水平恒力作用下做匀加速直线运动，求：
（1）5s末物体的速度的大小？
（2）5s内通过的位移是多少？
17、（10分）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M＝4 kg的长木板，在长木板右端有一质量为m＝1 kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为μ＝0.2，长木板与小物块均静止．现用F＝18N的水平恒力向右拉长木板，经时间t＝1s撤去水平恒力F
(1)在F的作用下，长木板的加速度为多大？
(2)刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？
(3) 小物块最终离长木板右端多远？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】AB．对整体受力分析，可知整体受重力、两环的支持力及摩擦力而处于平衡，竖直方向上受两支持力及重力且平衡，故两支持力的合力应等于重力，即
2N=Mg
解得

故A正确、B错误；
CD．设绳子拉力为F，每根绳子与竖直方向的夹角为θ，则
2Fcosθ=Mg
解得：

由于cosθ≤1，所以

当θ=60°时，cosθ=，解得
F=Mg
故CD错误。
故选A。
2、B
【解析】AB.x-t图象的斜率表示速度，则时刻，质点的速率为

故A错误，B正确；
C.根据图象可知，t=0时刻，初速度不为零，根据

可得加速度

故C错误；
D.时间内，质点的平均速度大小为

故D错误
3、D
【解析】行驶200公里指的是经过的路程的大小，时速为110公里是某一个时刻的速度，是瞬时速度的大小，故D正确，A、B、C错误；
故选D
4、D
【解析】试题分析：当小车向右做匀加速运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加速直线运动，根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向，D正确
考点：考查了牛顿第二定律
【名师点睛】根据牛顿第二定律可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键．另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向
5、C
【解析】物体下落的总时间为：，按第一种分法：每一段的时间为：，第二段下落的高度为：；按第二种分法：每一段的位移为：，前2段所需时间为：，第一段的时间为：，故经历的时间为：，故C正确，A、B、D错误；
故选C
6、D
【解析】当物体的加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动.
【详解】因为汽车的加速度方向与速度方向相同，速度增大，当加速度减小，速度仍然增大，不过速度由增加得快变为增加得慢．当加速度减小到零，汽车做匀速直线运动，速度达到最大．故A、B、C错误，D正确.
故选D.
【点睛】解决本题的关键要掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，而不是看加速度如何变化.
7、BD
【解析】以O点位研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，有：

由图可知，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大。
A．绳OA所受的拉力先增大后减小，与结论不相符，选项A错误；
B．绳OA所受的拉力先减小后增大，与结论相符，选项B正确；
C．绳OB所受的拉力一定逐渐增大，与结论不相符，选项C错误；
D．绳OB所受的拉力一定逐渐减小，与结论相符，选项D正确；
故选BD。
8、AC
【解析】A.“14点42分”对应一个点，是时刻，“90分钟”对应一个线段，表示“时间”，故A正确；
B.卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；
C.平均速度等于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0；不同位置的瞬时速度的不同，它在每一时刻的瞬时速度都不为0，故C正确；
D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否则没有姿态可言，故D错误
9、AB
【解析】A．物体C恰好滑动时，对C

物体A恰好滑动时，对BC整体，A、B之间的摩擦力为

解得

物体A、B之间的最大静摩擦力为

因为，表明此时A、B之间没有滑动，也就是说B、C之间先滑动，A、B、C三个物体始终相对静止的最大加速度为，选整体由牛顿第二定律得

解得，A正确；
B．当力F1=μmg时，对整体

对A

解得

B正确；
C．B的最大加速度为

解得，C错误；
D．B相对A恰好滑动时，对A、B整体

对A

解得，当力时，B相对A滑动，D错误。
故选AB。
10、CD
【解析】设弹簧弹力为F，当时，即时，A所受摩擦力为0；若，A受到的摩擦力沿斜面向下；若，A受到的摩擦力沿斜面向上，可见AB错误C正确；当时，A所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，D正确
11、BD
【解析】先隔离B受力分析根据平衡条件求出绳子拉力大小，然后隔离A受力分析，当与绳子拉力的合力小于等于最大静摩擦力物体即可保持静止；
【详解】A、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故A错误；
B、当时，摩擦力为，物体仍能静止，且静摩擦力的方向向左，故B正确；
C、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故C错误；
D、当时，摩擦力为，即刚好达到最大值且方向向右，物体恰好静止不动，故D正确
【点睛】解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性，也可以判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解出的范围然后选择
12、BD
【解析】A．x﹣t图象只能表示直线运动规律，故甲乙均做直线运动，故A错误；
B．t1时刻两图象相交，表示两车到达同一位置即相遇，又从同一位置出发，故位移相同，故B正确；
C．图象的斜率表示速度，知甲的速度变大，但加速度不一定变大，故C错误；
D．0~t1时间内两图象斜率有相同的地方，两车有速度相同的时刻，故D正确。
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.匀速直线 ②.加速 ③.减速 ④.向左转弯
【解析】一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验。
（1）[1]若小球在竖直方向保持静止，小球受力平衡，小球与火车相对静止，表明火车正在做匀速直线运动。
（2）[2]若在竖直方向保持静止小球突然向后摆，说明火车的速度比小球的速度快了，表明火车正在做加速运动。
（3）[3]若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，说明火车的速度比小球的速度慢了，表明火车正在做减速运动。
（4）[4]若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做向左转弯运动。
14、 ①.BC ②. ③.0.380m/s2 ④.没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够 ⑤.0.90kg
【解析】(1)[1]AD.本题绳中拉力可以由力传感器测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也不需要使砂和砂桶的质量远小于车的总质量，故AD错误；
B.实验时需将长木板右端垫高，以平衡摩擦力，B正确；
C.实验时，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，记录传感器的示数，故C正确。
(2)[2]两计数点间还有四个点没有画出，相邻计数点间的时间间隔
T=5×0.02s=0.1s
根据纸带可求出小车在2号点时的速度

[3]根据△x=aT2，运用逐差法有：
=0.380m/s2
(3)[4]由图像可知，当F不等于0，a仍等于0时，则其没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够。
(4)[5]由牛顿第二定律得：

则
a=
由图像可知斜率
k=
则小车质量为

15、 ①.A ②.B ③.0.42 ④.
【解析】（1）[1]首先是让木板倾斜，取下钩码让小车拖着纸带在木板上做匀速直线运动，从打出的纸带上点迹均匀与否可以确定倾斜是否不足或过度.
故选A。
（2）[2]小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量m，对小车和沙桶组成的系统，根据牛顿第二定律有

而对小车则有拉力

所以当m<<M时，，但随着m增加到一定的程度，已经不满足上述条件，则计算出的加速度

将大于实际加速度

且随军着m变大将变化得越来越快，将变小，所以图象开始是直线，后将向下弯曲.
故选B。
（3）[3]为减小偶然误差把纸带分成两大段，由逐差公式求加速度

[4]由F=Ma可得

因此横坐标应选。

三．计算题(22分)
16、（1）10m/s（2）25m
【解析】（1）根据牛顿第二定律：F=ma

根据运动学公式：

（2）5s内通过的位移

17、 (1) 4 m/s2(2) 1m(3) 18m
【解析】(1)对木板应用牛顿第二定律可得木板加速度
a1＝
解得
a1＝4m/s2
(2)撤去F之前，小物块只受摩擦力作用，故小物块加速度：
a2＝μg＝2m/s2
小物块相对木板向左的位移
Δx1＝a1t2－a2t2
解得
Δx1＝1m
(3)刚撤去F时，木板的速度：
v1＝a1t＝4m/s
小物块速度
v2＝a2t＝2m/s
撤去F后，长木板的加速度：
a1′＝-＝-0.5m/s2
最终速度
v＝v2＋a2t′＝v1＋a1′t′
解得
t′=0.8s，v＝3.6m/s
在t′内，小物块相对木板向左的位移
Δx2＝－
解得
Δx2＝0.8m
最终小物块离长木板右端
x＝Δx1＋Δx2＝1.8m