2025年黑龙江省尚志中学高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

2025年黑龙江省尚志中学高一物理第一学期期末监测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则下列描述错误的是（　　）
A.下落的时间为2 s
B.距地面的高度为20m
C.最后1s的位移为为15m
D.下落过程中的平均速度为5m/s
2、如下图所示，为A、B、C三个同学从舒城汽车站同时出发沿舒城到杭埠的线路方向运动的s﹣t图象，整个运动过程可以看成直线运动，在t0到达千人桥镇，则在0﹣t0时间内，下列说法正确的是（　　）

A.物体平均速度最大，B物体平均速度最小
B.三个物体的平均速率相等
C.三个物体始终沿着同一方向运动
D.t0时C物体的速度比B物体的速度大
3、将弹性小球以10m/s的速度从距水平地面高为15m处竖直向下（正方向）抛出，小球落地后竖直反弹（反弹速度大小不变），取，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A.2s时小球的速度大小为零
B.小球上升的最大高度为20m
C.小球落地时的速度大小为15m/s
D.小球下落时处于超重状态
4、冰壶是冬奥会的正式比赛项目。冰壶从运动员手中离开后，还可以继续向前运动一段距离，这是因为冰壶

A.不受力的作用 B.受到一个向前的力
C.在运动过程中合力为零 D.具有保持原来匀速直线运动的性质
5、重物重为G，受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则重物对地面的压力大小为（　　）

A.G B.
C. D.
6、2018年9月2号刚刚结束的亚运会中，中国队包揽了跳水项目的全部10 金．图示为跳水运动员在走板时，从跳板的a端缓慢地走到b端，跳板逐渐向下弯曲（相当于斜面倾角不断变大），在此过程中，跳板对运动员的（ ）

A.摩擦力不断增大
B.作用力不断减小
C.作用力不断增大
D.支持力不断增大
7、小船在静水中的速度为4m/s，要渡过宽度为30m，水的流速为3m/s的河流，下列说法正确的是（　　）
A.此船不可能垂直到达河对岸
B.此船能垂直到达河对岸
C.渡河的时间可能为8s
D.此船相对河岸的速度一定为5m/s
8、如图所示，A、B两物体的质量分别为和，B放在光滑的水平桌面上，不计绳重和摩擦，重力加速度为．轻轻释放A后（）

A.绳子中的拉力大小为 B.两物体的加速度均小于
C.物体A处于失重状态 D.物体B处于超重状态
9、在下图所示的速度v随时间t变化的图像中，表示物体做匀加速直线运动的是：（）
A. B.
C. D.
10、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（ ）
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
11、A、B两个物体在同一个地点从同一高度开始做自由落体运动，A的质量是B的4倍，则下列说法中正确的是（）
A.两个物体落到地面的速度相等 B.落地时A的速度是B的速度的2倍
C.两个物体同时落到地面 D.在空中运动时A的重力加速度是B的4倍
12、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动．重力加速度为g，下面说法正确的是(　　)
A.若，则两物体在B上升过程中相遇
B.若，则两物体在地面相遇
C.若，则两物体相遇时B正在空中下落
D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置

（1）关于本实验的操作，下列说法中正确的是_________（填字母代号）
A.在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时，应将木板不带滑轮一端适当垫高
C.平衡摩擦力时，应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器
D.正确平衡摩擦力后，若改变小车质量重复实验时，则需要再次平衡摩擦力
E.可以先释放小车再接通打点计时器的电源
（2）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速度大小为____m/s，纸带运动的加速度a=_____m/s2。（计算结果都保留两位有效数字）
（3）在探究加速度与力的关系的实验中，得出如图所示的a—F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，其原因可能是_______（填字母代号）

A没有完全平衡摩擦力，且小车质量较大
B.平衡摩擦力过度，且小车质量较大
C.平衡摩擦力过度，砝码和砝码盘的总质量较大
D.没有完全平衡摩擦力，且砝码和砝码盘的总质量较大
14、在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。
(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

根据表中数据作出F－x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m（保留两位有效数字）；
(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________；

(3)由图得到F合＝________N。
15、如图所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图

（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、沙和沙桶、刻度尺．除以上器材外，还需要的实验器材有________
A．秒表 B．天平（附砝码）C．低压交流电源 D．低压直流电源
（2）实验中，需要平衡阻力．把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能沿木板________
（3）实验中，为了保证小车受到绳子的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力，沙和沙桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是________
（4）如图所示，A、B、C、D、E为五个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔T＝0.10s，相邻计数点间的距离分别为xAB＝4.54cm，xBC＝5.13cm，xCD＝5.72cm，xDE＝6.33cm，则小车的加速度a＝________ m/s2（结果保留3位有效数字）

（5）为了直观得到加速度a与小车和车上砝码的总质量M的关系，本实验需多次改变M，测量相应的加速度a，并描绘a与_______的关系图像
三．计算题(22分)
16、（12分）质量m＝10 kg的物体，在F＝40 N的水平向左的力的作用下，沿水平面从静止开始运动．物体运动时受到的滑动摩擦力f＝30 N．在开始运动后的第5 s末撤去水平力F，求物体从开始运动到最后停止总共发生的位移
17、（10分）如图所示，质量的铁球用轻绳系在墙上并放在光滑的斜面上，绳与竖直墙间的夹角，斜面与竖直墙间的夹角。取，，。求铁球对斜面的压力大小N和铁球对绳的拉力大小F。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据速度实际公式求出下降的时间，根据速度位移公式求出物体距离地面的高度，结合平均速度推论求出下降过程中的平均速度；
【详解】A、根据速度与时间关系可知物体下落的时间为：，故A正确；
B、根据速度与位移关系可知物体距离地面的高度为：，故B正确；
C、物体落地前最后1s内的位移，故C正确；
D、整个过程中的平均速度，故D错误
【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用
2、D
【解析】位移时间图象描述的是物体的位置随时间的变化关系，物体通过的位移等于纵坐标s的变化量；平均速度等于位移与时间之比，由平均速度公式可求得平均速度，平均速率等于路程与时间之比，图象的斜率表示物体的速度
【详解】由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由平均速度定义式可知，三物体的平均速度相同，故A错误；由图象知A通过的路程最大，B、C路程相等，故平均速率不同，故B错误；由图象可知BC沿同一方向运动，A先沿同一方向，后反向运动，故C错误；在s﹣t图象中，斜率代表速度，故t0时C物体的速度比B物体的速度大，故D正确．所以D正确，ABC错误
【点睛】熟知位移-时间图象的斜率等于速度，要理解掌握平均速度和平均速率的区别，平均速率不就是平均速度的大小
3、B
【解析】AC．小球落地时，根据速度位移公式有

代入数据解得
根据速度时间公式有

代入数据得

反弹经1s后，速度为

方向竖直向上，故2s时小球的速度大小为，方向竖直向上，故AC错误；
B．反弹后，小球上升的最大高度为
m=20m
故B正确；
D．小球下落过程中，只受重力，重力加速度方向向下，故小球处于失重状态，故D错误。
故选B。
4、D
【解析】ABC．冰壶被推出后不再受向前的推力，受到的竖直方向的重力与支持力平衡，水平方向受到冰面的向后的摩擦力，故ABC都错误；
D．冰壶被推出后不再受推力，冰壶还可以继续向前运动一段距离，这是因为冰壶具有保持原来运动的性质（即惯性），故D正确。
故选D。
5、B
【解析】竖直方向物体受力平衡，则FN=G+F2，根据牛顿第三定律可知，重物对地面的压力大小为G+F2，故选B.
6、A
【解析】运动员受力平衡，列出摩擦力和支持力的表达式，根据表达式分析随θ增大，摩擦力、支持力的变化；根据运动员受力平衡，分析跳板对运动员的作用力的变化
【详解】设运动员质量为m，跳板与水平方向的夹角为θ，运动员受力平衡，对运动员受力分析，则
跳板对运动员的摩擦力：Ff=mgsinθ，随θ增大，摩擦力增大；
跳板对运动员的支持力：FN=mgcosθ，随θ增大，支持力减小；
运动员受力平衡，跳板对运动员的作用力与重力等大反向，不变．故A正确，BCD错误
故选：A
7、BC
【解析】AB．由题意可知水流速度小于船在静水中的速度，根据平行四边形定则可知当船头方向指向上游某一个角度时，合速度方向能垂直于河岸，即此船能垂直到达河对岸，故A错误,B正确；
C．当船头方向垂直于河岸时，渡河的时间最短，根据分运动和合运动具有等时性，最短时间为

故渡河的时间可能为8s，故C正确；
D．根据平行四边形定则可知合速度的大小最大速度为7m/s，最小速度为1m/s，故D错误。
故选BC。
8、BC
【解析】AB．A落地前，对于B，取水平向右为正，对于A，取竖直向下为正，根据牛顿第二定律得：

联立两式解得：

故A错误，B正确
CD．物体A的加速度方向向下，所以A处于失重状态，B竖直方向加速度为0，不是超重也不是失重，故C正确，D错误
9、AC
【解析】图像表示物体运动的速度随时间的变化关系，图像斜率表示加速度
【详解】图像斜率表示加速度，A图中物体做匀加速直线运动，B图中物体做匀减速直线运动，C图中物体做反向匀加速直线运动，D图中物体做变加速直线运动，故AC正确，BD错误
10、AD
【解析】A.木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故A正确；
BD.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，地面对木箱的支持力，受力物体是木箱，施力物体是地面，这是一对作用力和反作用力，故B错误，D正确；
C.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，木箱受到的重力受力物体是木箱，二者不可能是平衡力，故C错误。
故选：AD。
11、AC
【解析】AB．由于高度相同，则有
v2=2gh
可知落地时速度相等，A正确，B错误；
C．因高度相同，根据
h＝gt2
可知下落时间相同，C正确；
D．AB都做自由落体运动，加速度与质量无关，都为g，D错误。
故选AC。
【点睛】本题考查自由落体运动的规律，要注意自由落体运动与物体的质量无关；下落时间与高度有关。
12、AC
【解析】若B球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间：
，，，
解得：

当ab两球恰好在落地时相遇，则有：

此时A的位移

解得：

A.若，则两物体在B上升过程中相遇，故A正确
B.若，则两物体在B球正好运动到最高点时相遇，故B错误
C.若，则两物体相遇时B正在空中下落，故C正确
D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇，故D错误

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.BC ②.0.11 ③.0.20 ④.D
【解析】（1）[1]．AD.在探究加速度与质量的关系时，因平衡摩擦力时满足mgsinθ=μmgcosθ，则与质量m无关，则每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，选项AD错误；
B.平衡摩擦力时，应将木板不带滑轮一端适当垫高，选项B正确；
C.平衡摩擦力时，应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器，选项C正确；
E.实验时应该先接通打点计时器的电源再释放小车，选项E错误；故选BC。
（2）[2][3]．每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，可知相邻两计数点之间的时间T=0.1s；则打C点的瞬间，纸带的速度大小为

因为∆x=0.2cm，由∆x=aT2可得

（3）[4]．由图像可知，当力F到达一定值时小车才有加速度，可知原因是平衡摩擦力不够或者没有平衡摩擦力；图像发生弯曲，是由于当砝码质量变大时，砝码和砝码盘的总质量较大，不再满足远小于小车的质量；故选D。
14、 ①. ②.54(53~55均可) ③.2.10 ④. ⑤.3.30
【解析】(1)[1]以水平方向为x轴，竖直方向为F轴，建立直角坐标系，然后描点，选尽可能多的点连成一条线：
；
[2]图线的斜率即为弹簧的劲度系数：
；
(2)[3]弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的读数为2.10N；
[4]设每单位长度为1N，则合力F合的图示如图所示：

(3)[5]经测量，合力F合＝3.30N。
15、 ①.BC ②.匀速下滑或做匀速直线运动均可 ③. ④.0.595 ⑤.
【解析】（1）[1]电磁打点计时器需要使用低压交流电源，实验过程中需要测量小车质量、沙与沙桶质量，因此实验需要用到天平，故BC正确，AD错误；
（2）[2]实验前要平衡摩擦力，把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能沿木板做匀速直线运动；
（3）[3]以整体为研究对象有
mg=（m+M）a
解得

以M为研究对象有绳子的拉力

显然要有
F=mg
必有
m+M=M
故有

即只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙和沙桶所受的重力。
（4）[4]由匀变速直线运动推论以及逐差法
△x=aT2
可得加速度

（5）[5]由牛顿第二定律得

F一定时，a与成正比，可以作出图象。

三．计算题(22分)
16、7m
【解析】物体先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律求出匀加速直线运动的加速度和撤去外力后的加速度，结合运动学公式求出匀加速直线运动的位移和匀减速直线运动的位移，从而求出总共发生的位移大小
【详解】加速过程由牛顿第二定律得：F－f＝ma1
解得：a1＝1 m/s2
5 s末的速度：v＝a1t＝5 m/s
5 s内的位移：x1＝a1t2＝12.5 m
减速过程由牛顿第二定律得：f＝ma2
解得：a2＝3 m/s2
减速位移：x2＝≈4.17 m
总位移：x＝x1＋x2＝12.5 m＋4.17 m≈16.7 m.
【点睛】解决本题的关键知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，通过加速度，可以根据力求运动，也可以根据运动求力
17、，
【解析】铁球的受力如图所示：

对铁球的受力正交分解，沿x方向有

沿y方向有

解得
，
由牛顿第三定律可得
，