收藏 分销(赏)

陕西省渭滨中学2026届高一化学第一学期期中检测试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12823113 上传时间:2025-12-11 格式:DOC 页数:13 大小:200.50KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
陕西省渭滨中学2026届高一化学第一学期期中检测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
陕西省渭滨中学2026届高一化学第一学期期中检测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
陕西省渭滨中学2026届高一化学第一学期期中检测试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、1911年,卢瑟福根据粒子散射实验结果提出了 A.近代原子论 B.原子结构的葡萄干面包模型 C.原子结构的行星模型 D.核外电子排布规则 2、除去氯化钠中少量的氯化钙、硫酸钠杂质,下列选用的试剂及加入顺序正确的是 A.Na2CO3、BaCl2、HCl B.BaCl2、Na2CO3、H2SO4 C.BaCl2、Na2CO3、HCl D.Ba(NO3)2、Na2CO3、HCl 3、下列有关物质用途的叙述中,不正确的是 A.碘化银用于人工降雨 B.氢氧化钠用于制食盐 C.碘酒用来消毒 D.盐酸用于除铁锈 4、下列叙述中不正确的是 A.2mol铁原子 B.1molFe3+ C.0.5mol氧 D.0.5mol氮气 5、下列化学方程式改写成离子方程式正确的是(  ) A.2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O;Cl2+2OH- ==Cl-+ClO-+H2O B.CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O;CO32-+2H+ == CO2↑+H2O C.Al2(SO4)3+6NH3•H2O==2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4; Al3++3OH-==Al(OH)3↓ D.Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O;2H++2OH- ==2H2O 6、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,设计实验方案为 则X试剂为 A.Na2CO3 B.K2SO4 C.Na2SO4 D.K2CO3 7、能用离子方程式“ H+ + OH- = H2O”表示的化学反应是 A.KOH溶液和稀HNO3反应 B.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应 C.Cu(OH)2和盐酸的反应 D.NaOH溶液和CH3COOH反应 8、设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是 A.常温常压下,11.2 L氧气所含的原子数为NA B.常温常压下,1.06 g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA C.常温常压下,48 g O3含有的氧原子数为NA D.2.4 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1 NA 9、已知离子R2-的原子核内有n个中子,R原子的质量数为m.则W克离子R2-共含有的电子为( ) A.mol B.mol C.mol D.mol 10、下列说法错误的一组是( ) ①不溶于水的BaSO4 是强电解质 ②可溶于水的酸都是强电解质 ③0.5mol/L的所有一元酸中氢离子浓度都是0.5mol/L  ④熔融态的电解质都能导电。 A.①③④ B.②③④ C.①④ D.①②③ 11、下列离子方程式正确的是( ) A.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4↓ B.碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液 HCO3-+OH-=CO2↑+H2O C.碳酸钙溶解于盐酸中:CO32-+2H+ =CO2 ↑+ H2O D.过氧化钠与水的反应:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ 12、配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液,下列操作对实验结果不会产生影响的是(  ) A.容量瓶中原有少量蒸馏水 B.溶解所用的烧杯未洗涤 C.定容时仰视观察液面 D.定容时俯视观察液面 13、下列混合物中能用分液漏斗分离,且油层由分液漏斗上口倒出的是(  ) A.四氯化碳和水 B.酒精和水 C.植物油和水 D.硫酸和水 14、下列有关氧化还原反应的叙述中,正确的是 A.一定有氧元素参加 B.氧化反应一定先于还原反应发生 C.氧化剂本身发生氧化反应 D.一定有电子转移(得失或偏向) 15、下列关于溶液和胶体的叙述中,正确的是( ) A.胶体带电荷,而溶液呈电中性 B.胶体加入电解质溶液可产生沉淀,而溶液不能 C.胶体是一种介稳性的分散系,而溶液是一种非常稳定的分散系 D.胶体和溶液都能产生丁达尔现象 16、广州的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl﹣的存在,最好选用下列物质( ) A.稀硝酸和硝酸银溶液 B.四氯化碳 C.氢氧化钠溶液 D.石蕊溶液 二、非选择题(本题包括5小题) 17、有一包白色固体,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种电解质中的一种或几种。现进行如下实验: ①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌静置后,底部白色沉淀,上层为无色溶液; ②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生。 ③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。 (1)请写出上述第②步中,白色沉淀与稀硝酸反应的方程式_____________; (2)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有_____,(填化学式,下同)一定不含有______,可能含有_______。 (3)如果要进一步确定可能存在的物质,进行的实验方法是___。 18、现有稀硫酸、纯碱、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、铁片和木炭粉8种物质。 (1)在这8种物质中,属于电解质的有_____________(用相应的化学式表示,下同)。 (2)这8种物质中的某5种存在下面的相互关系,选择适当的物质填入①~⑤,使有连线的两种物质能发生反应,并回答下列问题。 ①它们的化学式分别为:①______________;③____________;⑤______________。 ②如果连线对应的反应分别用A、B、C、D、E表示。五个反应中属于氧化还原反应的有________________个;反应A的离子方程式为________________________,反应D的化学方程式为_________________________。 19、某学习小组用如图所示装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。 (1)A中试剂为________。 (2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________。 (3)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B中滴加足量试剂。上述操作的顺序是________(填序号);记录C的液面位置时,除平视外,还应________。 (4)B中发生反应的化学方程式为__________________________。 (5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b mL(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g,则铝的相对原子质量为________。 (6)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 (7)实验中需要用480 mL 1 mol/L的盐酸,配制过程中用于定容的玻璃仪器的规格和名称是_________。 20、某小组同学为探究物质的氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。 已知:①溴水为溴的水溶液,溴水为橙黄色,溴蒸气为红棕色,均有毒 ②氯水为氯气的水溶液。 实验记录如下: 实验操作 实验现象 Ⅰ 打开活塞a,滴加氯水,关闭活塞a A中溶液变为橙黄色 Ⅱ 吹入热空气 A中橙黄色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化 Ⅲ 停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙黄色 请回答下列问题: (1)A中反应的离子方程式是__________________________________________。 (2)实验操作II吹入热空气的目的是___________________________________。 (3)装置C的作用是_____________________________________。 (4)实验操作III,混合液逐渐变成橙黄色,其对应的离子方程式是____________。 (5)由操作I得出的结论是_____________,由操作III得出的结论是______________。 (6)实验反思:实验操作III,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):___________。 21、(1)在MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑反应中。 ①__元素被氧化,__是氧化剂。 ②__是氧化产物,__发生氧化反应。 ③用“双线桥”法标明电子转移的方向和数目__。 ④参加反应的氯化氢和被氧化的氯化氢的物质的量之比__。 (2)现有mg某气体,它是三原子分子,其摩尔质量为Mg·mol-1。若阿伏加德罗常数用NA表示,请用以上符号及相应数字填写下列空格。 ①该气体的物质的量为__mol。 ②该气体所含原子总数为___个。 ③该气体在标准状况下的体积为__L。 ④该气体完全溶于水形成VL溶液(不考虑反应),所得溶液的物质的量浓度__mol·L-1。 参考答案 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、C 【解析】 A.1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割,故A错误; B.1897年,英国科学家汤姆逊发现原子中存在电子,最早提出了葡萄干蛋糕模型又称“枣糕模型”,也称“葡萄干面包”,1904年汤姆逊提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,故B错误; C.1911年英国科学家卢瑟福用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来.在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型,故C正确; D.核外电子排布规则是指介绍原子核外电子的排布规律,主要有泡利不相容原理、能量最低原理、洪特定则,不是由卢瑟福根据粒子散射实验提出的,故D错误; 答案选C。 本题考查学生对人们认识原子结构发展过程中,道尔顿的原子论,汤姆逊发现电子,并提出葡萄干面包模型,卢瑟福的原子结构行星模型内容。使学生明白人们认识世界时是通过猜想,建立模型,进行试验等,需要学生多了解科学史,多关注最前沿的科技动态,提高学生的科学素养。 2、C 【解析】 根据选择的试剂,加入碳酸钠除去钙离子,加入氯化钡除去硫酸根离子,加入的碳酸钠一定要在氯化钡以后加,这样碳酸钠既可以将钙离子除去还可以将多余的钡离子除去,过滤后再加入盐酸,将多余的碳酸根离子和氢氧根离子除去,不能加入硫酸,否则会引进硫酸根离子,即加入试剂的顺序是:BaCl2、Na2CO3、HCl,故选C。 3、B 【解析】 A选项,碘化银成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚,达到一定程度便产生了降雨,故A正确; B选项,氢氧化钠比食盐的价格高的多,食盐在自然界存量极大,不可能用氢氧化钠制食盐,用电解饱和食盐水法可制氢氧化钠,故B错误; C选项,碘酒可杀灭细菌,可用来消毒,故C正确; D选项,盐酸与铁锈可反应而使其除去,故D正确; 综上所述,答案为B。 4、C 【解析】 使用物质的量必须指明具体的物质或化学式,以此来解题。 【详解】 A.2mol铁原子,微粒指代明确,故A正确;  B.1mol Fe3+,微粒指代明确,故B正确; C.0.5mol氧,是指0.5mol氧气还是0.5mol氧原子不清楚,指代不明确,故C错误; D.0.5mol氮气,氮气为具体的物质,指代明确,故D正确。 答案选C。 本题考查物质的量的使用,注意使用物质的量时必须指明具体的物质或化学式,且只适用于微观粒子。 5、A 【解析】 A项,在反应方程式中钠离子不参与水、气体或者沉淀等的生成,因此将钠离子从反应中去掉,故A项正确; B项,该反应中由于碳酸钙是固体,不能将其拆分,故B项错误; C项,NH3•H2O属于弱碱,应用分子式表示,不能将其拆分,故C项错误; D项,该反应中硫酸钡是沉淀,因此参与反应的硫酸根、钡离子等都不能消去,故D项错误; 综上所述,本题选A。 在书写离子方程式时,能够拆成离子的物质有:强酸、强碱、可溶性的盐,而单质、气体、弱酸、弱碱、水、氧化物等均写成化学式形式。 6、D 【解析】 除杂时,不应引入新的且难除去的阳离子,例如钠离子,排除A、C选项;除钡离子时,碳酸根离子、硫酸根离子均可,但是硫酸根离子过量后不易除去,B错误;而碳酸根离子与硝酸反应生成二氧化碳和水,可除去;因此试剂X选K2CO3,D正确; 综上所述,本题选D。 7、A 【解析】 根据离子反应方程式的书写规律和要求分析。 【详解】 A.KOH溶液和稀HNO3反应生成KNO3和水,无难溶性、易挥发性物质生成,就是典型的中和反应,故A正确; B.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应生成BaSO4和H2O,离子方程式为:2OH-+2H++Ba2++SO42- = 2H2O + BaSO4↓,故B错误; C.Cu(OH)2是难溶性物质,离子反应方程式中,不能拆,故C错误; D.CH3COOH是弱酸,属于难电离的物质,在离子反应方程式中,不能拆成,故D错误。 故选A。 注意题干中存在的难溶性物质、难电离物质、易挥发性物质,在离子反应方程式中都不能拆开。 8、B 【解析】 A.常温常压下,11.2 L氧气(O2)的物质的量小于0.5 mol,则所含的原子数小于NA,故A错误; B.1.06 g Na2CO3的物质的量为0.01 mol,所含有的Na+离子数为0.02 NA,故B正确; C.48 g O3含有氧原子的物质的量为=3 mol,所以含有的氧原子的数目为3NA,故C错误; D.2.4 g 金属镁失去电子的数目为0.1 mol×2×NA mol-1=0.2NA,故D错误。 9、B 【解析】 质子数=质量数-中子数=m-n,阴离子:电子数=质子数+电荷数=m-n+2, 故W克离子R2-共含有的电子为×(m−n+2), 答案选B。 本题考查质量数、质子数、中子数与电子数的关系,根据质子数=质量数-中子数,阴离子:电子数=质子数+电荷数,以及n=进行计算。 10、B 【解析】 ①BaSO4 虽难溶于水,但溶解的部分是完全电离的,因此BaSO4 是强电解质,该说法正确;   ②HF、H2S、CH3COOH等酸均可溶于水,但溶解后仅部分电离,因此为弱电解质,该说法错误;   ③0.5mol/L的一元强酸中氢离子浓度是0.5mol/L ;若为一元弱酸,则氢离子浓度小于0.5mol/L ,该说法错误;   ④并非所有熔融态的电解质都能导电,如共价化合物HCl、H2SO4等在熔融态时就不能导电,该说法错误; 因此说法错误的有:②③④,答案应选:B。 11、D 【解析】 A.硫酸铜和氢氧化钡反应除了生成硫酸钡沉淀外,还会生成氢氧化铜沉淀,A错误; B.碳酸氢钠和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,B错误; C.碳酸钙难溶于水,不能拆,C错误; D. 过氧化钠与水的反应: ,D正确; 答案选D。 离子方程式正误判断规律(三“看”),第一看:符不符(即是否符合反应事实);第二看:平不平(即元素守恒、电荷守恒、电子守恒);第三看:拆不拆(即离子、分子形式的书写是不是有问题)。 12、A 【解析】 A. 容量瓶中原有少量蒸馏水,不影响溶质的量和溶液的体积,对实验结果无影响,A正确; B. 溶解所用的烧杯未洗涤,造成溶质的量减小,所配溶液的浓度偏低,B错误; C. 定容时仰视观察液面,造成溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏低,C错误; D. 定容时俯视观察液面,造成溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,D错误; 综上所述,本题选A。 13、C 【解析】 根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开,一般来说:有机溶质易溶于有机溶剂,无机溶质易溶于无机溶剂,油层由分液漏斗上口倒出,说明有机溶剂的密度小于水,据此解答。 【详解】 A.四氯化碳和水互不相溶,能用分液漏斗进行分离,但是四氯化碳密度大于水,从下口流出,故A错误;B.酒精和水互溶,不能用分液的方法分离,故B错误;C.植物油和水互不相溶,能用分液的方法分离,植物油的密度小于水,在上层,从上口到出,故C正确;D.硫酸和水互溶,不能用分液的方法分离,故D错误;故选C。 14、D 【解析】 氧化还原反应中氧化反应与还原反应同时发生,氧化剂被还原,还原剂被氧化,且氧化还原反应中不一定有氧元素参加。 【详解】 A.氧化还原反应中不一定有氧元素参加,如氢气与氯气反应生成HCl,故A错误; B.氧化还原反应中氧化反应与还原反应同时发生,故B错误; C.氧化还原反应中氧化剂被还原,发生还原反应,故C错误; D.氧化还原反应的本质是电子的转移(得失或偏向),故D正确; 故选D。 本题考查氧化还原反应,熟悉氧化还原反应中的基本概念即可解答,题目较简单。 15、C 【解析】 试题分析:A.溶液呈电中性,胶体分散系不带电,是胶体粒子吸附带电离子,胶粒带电荷,A项错误;B.胶体加入电解质溶液会发生聚沉可产生沉淀,复分解发生的条件之一是生成沉淀,所以溶液可以生成沉淀,氢氧化钡溶液与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,B项错误;C.胶体较稳定,是一种介稳性的分散系,溶液是一种非常稳定的分散系,C项正确;D.丁达尔效应是胶体特有的性质,溶液没有丁达尔效应,D项错误;答案选C。 考点:考查胶体和溶液。 16、A 【解析】 氯离子与银离子反应生成白色沉淀氯化银,为了检验Cl-的存在,可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,则含有氯离子;故选A。 二、非选择题(本题包括5小题) 17、CaCO3 + 2HNO3 =Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ CaCO3、Na2SO4 CuSO4、BaCl2 KNO3 焰色反应 【解析】 ①加水溶解后得到底部白色沉淀,上层为无色溶液,则一定不含有CuSO4;②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生,说明沉淀含有CaCO3;③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,说明原固体含有Na2SO4,一定不含有BaCl2,所以实验现象与KNO3无关,则可能含有KNO3。 (1)实验②为CaCO3与HNO3反应,离子方程式为:CaCO3 + 2HNO3 =Ca(NO3)2+H2O+CO2↑; (2)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有CaCO3、Na2SO4,一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3; (3)如果要进一步确定可能存在的物质KNO3,进行的实验方法是焰色反应。 18、(1)Na2CO3、NaCl、CaO; (2)①Fe ②H2SO4③CO2④CaO ⑤Na2CO3②1 Fe+2H+===Fe2++H2↑ 不属于 H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑ 【解析】 试题分析:(1)电解质指的是在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物,因此属于电解质的有Na2CO3、NaCl、CaO;(2)单质①能够和酸②,则单质①为Fe,酸②为H2SO4;盐⑤能够和H2SO4反应,因此盐⑤为Na2CO3;氧化物④能够和H2SO4反应,因此氧化物④为碱性氧化物CaO;氧化物③能够和CaO反应,则氧化物③为CO2;故答案:①Fe ②H2SO4③CO2④CaO ⑤Na2CO3;②有化合价升降的反应为氧化还原反应,在五个反应中,只有反应A为氧化还原反应;反应A的离子方程式为Fe+2H+===Fe2++H2↑;反应B为CO2和CaO的反应,不属于离子反应;反应D是Na2CO3和H2SO4的反应,反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑。 考点:考查物质的分类与性质。 19、NaOH溶液 除去铝镁合金表面的氧化膜 ①④③② 使D和C的液面相平 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 33600(a-c)/b 偏小 500 mL容量瓶 【解析】 (1)根据铝镁的化学性质,铝镁都能与酸反应放出氢气,但铝还能与碱(如NaOH溶液)反应放出氢气,而镁不能,铝和氨水不反应,要测定铝镁合金中铝的质量分数,应选择NaOH溶液,即A中试剂为NaOH溶液; (2)铝镁为活泼金属,其表面都容易形成一层氧化膜,在实验前必须除去,即将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻的目的是除去铝镁合金表面的氧化膜; (3)实验时首先要检查气密性,记下量气管中C的液面位置,此时,除视线平视外,还应使D和C的液面相平,使里面气体压强与外界大气压相等;再加入NaOH溶液开始反应,待反应完毕并冷却至室温后,记录量气管中C的液面位置,最后将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重,所以操作的正确顺序是①④②③; (4)B管中发生铝与NaOH溶液的反应,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑; (5)铝镁合金的质量为ag,B中还有固体剩余,其质量为cg,则参加反应的铝的质量为(a-c)g,设铝的相对原子质量为M,则 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 2M 3×22400mL (a-c) bmL 解之得:M=33600(a-c)/b; (6)铝的质量分数为:(a-c)/a,实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,c值偏大,铝的质量分数偏小; (7)实验中需要用480 mL 1 mol/L的盐酸,由于没有480mL容量瓶,则配制过程中用于定容的玻璃仪器的规格和名称是500mL容量瓶。 20、2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣吹出单质Br2吸收Br2,防止污染空气H2O2+2Br﹣+2H+=Br2+2H2OCl2的氧化性强于Br2H2O2的氧化性强于Br2H2SO3有剩余(H2O2的浓度小或Br-与H2O2反应慢等因素都可) 【解析】实验分析:本实验利用“氧化剂氧化性大于氧化产物;强氧化性制弱氧化性”的原理探究物质氧化性的强弱。第I步,向A中(NaBr溶液)滴加氯水,A中溶液变橙黄色,则有Br2单质产生,Cl2将Br-氧化为Br2,证明Cl2氧化性强于Br2。第Ⅱ步,向A中吹入热空气,溴易挥发,A中橙黄色变浅,则Br2被热空气赶入装置B中(H2SO3和BaCl2的混合溶液);B中有气泡,产生大量白色沉淀,该沉淀应为BaSO4,则SO42-产生;混合液颜色无明显变化,则Br2自身被还原为Br-,说明Br2氧化性强于SO42-。第Ⅲ步,停止吹入空气,向装置B中逐滴加入H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙黄色,则Br-又被氧化为Br2,说明H2O2氧化性强于Br2。 (1)根据上述分析,A中发生的反应为氯水将NaBr氧化为Br2,溶液变橙黄色,离子方程式为:2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣;故答案为:2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣; (2)根据上述分析,吹入热空气,是利用溴的挥发性,将溴单质被赶入B中。 故答案为:吹出单质Br2; (3)反应过程中有溴蒸气等污染性气体不能排放到空气中需要用NaOH溶液吸收,故C装置应是盛装NaOH溶液,用来吸收尾气。答案为:吸收Br2,防止污染空气; (4)滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙黄色,说明H2O2在酸溶液中将Br﹣氧化为Br2,离子方程式为:H2O2+2Br﹣+2H+=Br2+2H2O。故答案为:H2O2+2Br﹣+2H+=Br2+2H2O; (5)根据实验分析,操作I证明Cl2的氧化性强于Br2;操作Ⅲ证明H2O2的氧化性强于Br2。 故答案为:Cl2的氧化性强于Br2;H2O2的氧化性强于Br2; (6)实验操作III,开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙黄色。开始时颜色无明显变化的可能原因是,H2O2与Br﹣反应慢;也可能是溶液中原本有H2SO3有剩余,加入H2O2,H2O2先和H2SO3反应。 故答案为:H2SO3有剩余(H2O2的浓度小或Br-与H2O2反应慢等因素都可) 点睛:“吹入热空气法”在“海水提溴”的实验中有应用,利用Br2的挥发性,将Br2吹出。本题实验中探究氧化性的强弱,“吹入热空气法”时空气中氧气是否对实验会产生干扰,这一问题值得探讨。在本实验中氧气的氧化性不会对实验结论产生干扰,因为装置B中的实验现象可以排除氧气影响。装置B中观察到产生白色沉淀,说明H2SO3被氧化为SO42﹣,同时溶液无明显颜色变化,Br2一定参与反应,被还原为Br﹣,故可以证明Br2氧化了H2SO3。 21、Cl MnO2 Cl2 HCl 2∶1 【解析】 (1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O中,Mn元素的化合价降低,Cl的元素的化合价升高,结合氧化还原反应的规律分析解答; (2)①据n=计算;②根据每个分子中含有的原子数计算总原子数;③根据V=nVm计算;④根据c=计算。 【详解】 (1)MnO2+4HCl (浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O的反应中Cl元素的化合价升高,HCl为还原剂,在反应中被氧化,发生氧化反应,氧化产物为Cl2,Mn元素的化合价降低,MnO2为氧化剂, 发生还原反应。 ①Cl元素被氧化,MnO2是氧化剂,故答案为:Cl;MnO2; ②Cl2是氧化产物,HCl发生氧化反应,故答案为:Cl2;HCl; ③在MnO2+4HCl (浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O的反应中,锰元素化合价降低,氯元素化合价升高,转移电子数为2mol,用“双线桥法”表示氧化还原反应中电子转移情况为:,故答案为:; ④由反应可知,4molHCl参加反应,其中2mol作还原剂被氧化,则参加反应的HCl与被氧化的HCl的物质的量之比为2∶1,故答案为:2∶1; (2)①m g某气体的物质的量为=mol,故答案为:; ②因为一个分子中含三个原子,所以含有的原子数为分子数的3倍,即为3×mol×NAmol-1=NA,故答案为:NA; ③标准状况下,该气体的体积为mol×22.4L/mol=L,故答案为:; ④所得溶液的物质的量浓度=mol/L=mol/L,故答案为:。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中化学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服