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山西省昔阳县中学校2025年高一上物理期末联考模拟试题含解析.doc

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资源描述
山西省昔阳县中学校2025年高一上物理期末联考模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、下述各力中, 根据力的性质命名的是(  ) A.重力 B.动力 C.阻力 D.支持力 2、现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板,如图所示在黑板以某一速度向左匀速运动的同时,一位教师用粉笔在黑板上划线,粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画,接着匀减速向下画直到停止,则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( ) A. B. C. D 3、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速前进,司机发现前方有障碍物,立即紧急制动,汽车以5 m/s2加速度做匀减速运动,则汽车在制动以后2 s内与制动以后6 s内的位移之比是 A.1∶1 B.3∶4 C.3∶1 D.4∶3 4、如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为λ、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是(  ) A. B. C. D. 5、下列各组物理量中,全部是矢量的是   A.位移、时间、速度、加速度 B.加速度、位移、速度变化量、平均速度 C.力、速率、位移、加速度 D.位移、路程、时间、加速度 6、物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系.下面给出的关系式中,是长度,是速度,是质量,这些量都用国际单位制中的单位,试判断的单位和物理量名称是 ( ) A.牛顿 力 B.米每二次方秒 加速度 C.米每秒 速度 D.千克 质量 7、如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水平面上,t=0时刻滑块从板的左端以速度v0水平向右滑行,木板与滑块间存在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的v­t图象可能是(  ) A. B. C. D. 8、如图所示,相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处,一轻绳套在两圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物,绳和圆柱体之间的摩擦忽略不计.现增加轻绳长度,而其他条件保持不变,则( ) A.轻绳对物体的作用力的合力将变大 B.轻绳对物体的作用力的合力将不变 C.轻绳的张力将变大 D.轻绳的张力将变小 9、如图所示,一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端,其右端系于一光滑圆环上,圆环套在光滑的矩形支架ABCD上.现将一物体以轻质光滑挂钩悬挂于轻绳之上,若使光滑圆环沿着ABCD方向在支架上缓慢地顺时针移动,圆环在A、B、C、D四点时,绳上的张力分别为Fa、Fb、Fc、Fd,则(  ) A.Fa<Fb B.Fb>Fc C.Fc=Fd D.Fd>Fa 10、从同一地点同时开始沿同一直线运动两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示 .在0~t2时间内,下列说法中正确的是(  ) A.Ⅰ物体所受合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远 C.t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方 D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于 11、某物体做直线运动的v-t图象如图所示.则关于物体在前8 s内的运动,下列说法正确的是 A.物体在第6 s末改变运动方向 B.前8 s内的位移为16 m C.第6 s末物体离出发点最远 D.第4s~6s内与第6~8 s内的加速度方向相反 12、如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角,绳b的拉力为F2,再逆时针转过θ角固定,绳b的拉力为F3,则( ) A. B. C.绳a的拉力先减小后增大 D.绳a的拉力一直减小 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两根细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.下列说法正确的是_________(填字母代号) A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 B.两细绳必须等长 C.两次拉伸橡皮条时将橡皮条拉伸相同长度即可 D.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次实验不同 E.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力 14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,操作步骤完全相同,得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示,下列分析判断正确的是______ A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小 B.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小 C.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大 D.根据图像,可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比 15、在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤: A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路; B.把小车停放靠近打点计时器,接通电源后放开小车; C.换上纸带,重复三次,选择一条较理想的纸带; D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾; E.断开电源,取下纸带. (1)合理的实验顺序应为__________________ . 若下图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm,S2=2.06cm, s3=2.84cm, s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm. (2)相邻两记数点间的时间间隔为________________s. (3)物体的加速度大小a=__________m/s2 (4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3=________ m/s 三.计算题(22分) 16、(12分)质量为m=0.5 kg、长L=1 m的平板车B静止在光滑水平面上,某时刻质量M=l kg的物体A(视为质点)以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力。已知A与B之间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2。试求: (1)如果要使A不至于从B上滑落,拉力F大小应满足的条件; (2)若F=5 N,物体A在平板车上运动时相对平板车滑行的最大距离。 17、(10分)如图所示,一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角,且θ=60°,所有接触点和面均不计摩擦.试计算小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、A 【解析】动力、阻力和支持力都是按作用效果命名的力,重力是按照力的性质命名的力,故A正确,BCD错误。 故选A。 2、D 【解析】根据运动合成与分解,结合曲线运动条件,及矢量合成法则,即可求解 【详解】粉笔以某一速度水平向左匀速运动,同时从静止开始先匀加速向下滑动,再匀减速向下滑动至停止,根据做曲线运动的物体所受合外力一定指向曲线凹侧,则粉笔在水平方向始终匀速,在竖直方向先向下加速时,曲线向下弯曲;后向下减速,则曲线向上弯曲,故D正确;A,B,C错误.故选D. 【点睛】考查运动的合成与分解,掌握矢量合成法则的内容,注意曲线运动条件的应用,是解题的关键 3、B 【解析】设汽车从刹车到停止所需的时间为t,根据匀变速运动速度时间公式得: 因为t1=2s<t=4s,所以汽车在制动以后2 s的位移为: 因为t2=6s>t=4s,说明6s内汽车的位移等于汽车从刹车到停止的位移为: 所以位移之比为x1:x2=3:4 A.1∶1.故A不符合题意 B.3∶4.故B符合题意 C.3∶1.故C不符合题意 D.4∶3.故D不符合题意 4、A 【解析】对木块1研究。木块1受到重力、弹簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根据平衡条件弹簧的弹力 F=μm1g 又由胡克定律得到弹簧伸长的长度 x 所以两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 S=+x=m1g 故选A。 5、B 【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量 【详解】A、位移、速度、加速度都既有大小又有方向,是矢量,时间是标量,故A错误 B、加速度、位移、速度变化量、平均速度都是矢量,故B正确 C、力、位移、加速度是矢量,而速率是标量,故C错误 D、位移、加速度是矢量,路程和时间是标量,故D错误 故选B 【点睛】本题关键要知道矢量与标量两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则 6、A 【解析】将质量、速度、长度的国际单位代入,得单位为: 单位是牛顿,对应的物理量是力 A.牛顿 力,与推导结果相符,故A正确; B.米每二次方秒 加速度,与推导结果不符,故B错误; C.米每秒 速度,与推导结果不符,故C错误; D.千克 质量,与推导结果不符,故D错误; 7、AC 【解析】CD.滑块滑上木板,受到木板对滑块向左的滑动摩擦力,做匀减速运动,若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力,则木板做匀加速直线运动,当两者速度相等时,一起做匀减速运动。设木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,木块的质量为m,木板的质量为M,知木板若滑动,则 μ1mg>μ2(M+m)g 最后一起做匀减速运动,加速度 a′=μ2g 开始时木块做匀减速运动的加速度大小为 a=μ1g>μ2g 知图线的斜率变小,故C正确,D错误。 A.若 μ1mg<μ2(M+m)g 则木板不动,滑块一直做匀减速运动,故A正确。 B.由于地面有摩擦力,最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动,故B错误。 故选AC。 8、BD 【解析】圆柱体相当于定滑轮,不省力,绳子上各处张力大小相等,左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反,由力的合成法可知,即可知绳越长,作用力与竖直方向的夹角越小.以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件分析圆柱体对绳子的作用力变化 解:AB、对重物受力分析可知,左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反,所以轻绳对物体的作用力的合力不变,所以A错误,B正确; CD、以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况:重力、圆柱体A对绳子的作用力FA,圆柱体B对绳子的作用力FB,根据对称性可知,FA=FB, 由平衡条件可得2FAcosα=G,α是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角,G是物体的重力.绳越长时,α越小,cosα越大,则FA越小 所以绳越长时,轻绳的张力将变小,所以C错误,D正确 故选BD 【点评】本题考查力的合成和平衡条件,要抓住绳子的弹力对称性进行分析判断.注意关于滑轮的问题,跨在滑轮上的绳子两侧的拉力大小相等 9、CD 【解析】设绳子两端点所悬点的水平距离为d,绳长为l,绳子拉力为T,绳子与竖直方向之间的夹角为,物体的质量为m 根据共点力平衡:, , 可见,d相等,T相等,所以Fa=Fb,Fc=Fd,故A、B错误,C正确;d大,T也大,Fd>Fa,D正确;故选CD 考点:共点力的平衡 【名师点睛】以物体悬挂点为研究对象,根据对称性,两段绳子的拉力相等,与竖直方向的夹角相等,根据共点力平衡和几何关系可知:绳子长度不变时,两悬点的距离越大,绳子拉力越大,两悬点的距离不变,绳子拉力不变 10、BC 【解析】A.由v-t图象可得Ⅰ物体加速度逐渐减小,所受的合外力不断减小,Ⅱ物体加速度逐渐减小,所受的合外力也不断减小,故A错误; B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体速度相等,二者相距最远,故B正确; C.在速度-时间图象中,图线和时间轴所围面积在数值上等于位移大小,Ⅰ物体对应图象的面积大,说明t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方,故C正确; D.物体做匀变速运动时平均速度为,在同样时间Ⅰ物体的位移比匀加速时的位移大,平均速度大于,同理Ⅱ物体的在同样时间内位移比匀减速对应位移小,平均速度小于,故D错误。 故选择BC选项。 11、AC 【解析】AC.物体在前6s速度一直为正,第6 s末速度从正值变负值,速度方向改变,即改变运动方向,即第6 s末物体离出发点最远,选项AC正确; B.前8 s内的位移为 , 选项B错误; D.因为v-t图像的斜率等于加速度,可知第4s~6s内与第6~8 s内的加速度大小方向均相同,选项D错误 12、BD 【解析】本题考查共点力的平衡及动态平衡 【详解】对小球进行受力分析如图所示,根据三角形法则有 由几何关系,可知F2与轻绳a垂直时,此时拉力最小,故有,即B选项正确,在轻绳b逐渐向上转动过程中可以看出轻绳b中的拉力逐渐变小,故D选项正确 综上所述,本题正确答案选BD 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、AD 【解析】本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系,根据合力与分力是等效的,本实验两次将橡皮条和绳的结点必须要拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效.实验时要保证弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行,两细绳不一定要等长,重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次实验不同,用一个测力计的拉力是效果上的合力,合力大小上可以大于分力,也可以于小于分力,还可以等于分力 【详解】A、实验时弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行,如果不平行,弹簧测力计上的拉力就与水平木板有了一定的角度,拉力在水平方向就有了分力,就会影响实验的精确度产生误差,故A正确 B、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,为了更加准确记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故B错误 C、两次拉伸橡皮条时应将将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,故C错误 D、重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次实验不同,故D正确 E、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力没有必须都小于只用一个测力计的拉力,用一个测力计的拉力是效果上的合力,合力大小上可以大于分力,也可以于小于分力,还可以等于分力,故E错误 故选AD 14、BC 【解析】弹簧弹力满足胡克定律,F=kx,在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,横截距表示弹簧的原长 【详解】根据胡克定律F=k(L-L0),则在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,故C正确.在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,故B正确,A错误.根据图像,可以得到弹力与弹簧的伸长长度成正比,而不是与长度成正比,故D错误.故选BC 【点睛】本题考查了胡克定律,注意F-t图象的认识,明确斜率和横截距的物理意义 15、 ①.ADBEC ②.0.1s ③. ④. 【解析】(1)实验步骤的安排要符合逻辑,一般都是先要安装器材,准备实验,然后进行实验的总体思路进行,据此可知该实验的顺序为:ADBEC (2)打点计时器每隔0.02s打一次点,由于两个记数点之间有5个间隔,因此相邻两记数点间的时间间隔为:T=0.1s (3)根据△s=aT2,将△s=0.78cm,T=0.1s,带入可得: (4)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小: 三.计算题(22分) 16、 (1);(2) 【解析】(1)物体A不滑落的临界条件是A到达B的右端时,A、B具有共同的速度v1,则 又 解得 aB=6m/s2 对B应用牛顿第二定律可得 F+μMg=maB 得 F=1N 若F<1N,则A滑到B的右端时,速度仍大于B的速度,于是将从B上滑落,所以F必须大于等于1N;当F较大时,在A到达B的右端之前,就与B具有相同的速度,之后,A必须相对B静止,才不会从B的左端滑落,则由牛顿第二定律得 F=(m+M)a,μMg=Ma 解得 F=3N 若F大于3N,A就会相对B滑下。综上所述,力F应满足的条件是 1N≤F≤3N (2)物体A滑上平板车B以后,做匀减速运动,由牛顿第二定律得 μMg=MaA 解得 aA=μg=2m/s2 平板车B做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得 F+μMg=maB 解得 aB=14m/s2 两者速度相同时物体相对小车滑行最远,有 v0-aAt=aBt 解得 t=0.25s A滑行距离 xA=v0t-aAt2=m B滑行距离 xB=aBt2=m 最大距离 Δx=xA-xB=0.5m 【点睛】解决本题的关键理清物块在小车上的运动情况,抓住临界状态,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解。 17、,方向垂直墙壁向右.,方向沿方向 【解析】球重力产生两个作用效果:压紧墙壁和点,作出重力及它的两个分力和构成的平行四边形如图所示 球对墙面的压力: 方向垂直墙壁向右 球对点的压力: 方向沿方向
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