2025年西宁市重点中学高一物理第一学期期末调研试题含解析.doc

2025年西宁市重点中学高一物理第一学期期末调研试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于自由落体运动，以下说法正确的是（ ）
A.从静止开始下落的物体必做自由落体运动
B.物体开始下落时，速度为零，加速度也为零
C.物体下落过程中，速度和加速度同时增大
D.物体下落过程中，速度的变化率是个恒量
2、一个大人和一个小孩用不同种雪橇在倾角为θ的倾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的质量较大）之间用一根轻杆（杆与斜面平行）相连．发现他们恰好匀速下滑．若大人、小孩同时松开轻杆，则可能的情况是（　　）

A.大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小相同
B.大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小不同
C.两人都加速下滑，但加速度不同
D.两人都减速下滑，但加速度不同
3、如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是

A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
C.人对测力计的压力是由于测力计发生形变而产生的
D.若人加速下蹲，在此过程中人对测力计的压力大于人的重力
4、用的水平力拉一个静止在光滑水平面上质量为的物体，力作用末物体的速度和加速度的大小分别是（　　）
A.， B.，
C.， D.，
5、高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义，有物理单位的数据才有生命力，才能较完整地表示某物理量的多少和属性。下列关于单位制的说法中正确的是（ ）
A.在国际单位制中，速度（v）、质量（m）、时间（t）是基本物理量
B.在国际单位制中，牛顿（N）、千克（kg）、秒（s）是基本单位
C.只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是 F=ma
D.一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系
6、如图所示，表示物体做匀加速直线运动的是 （x、v分别表示位移、速度）（ ）
A. B.
C. D.
7、如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间

A.弹簧的形变量不改变
B.弹簧的弹力大小为mg
C.木块A的加速度大小为0
D.木块B对水平面的压力为4mg
8、关于物体做曲线运动，下列说法正确的有（ ）
A.物体在变力作用下一定做曲线运动
B.物体在恒力作用下有可能做曲线运动
C.做曲线运动的物体，其加速度方向一定改变
D.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向一定不在同一条直线上
9、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（　　）。

A.两车t1时刻也并排行驶 B.在t1时刻甲车在后，乙车在前
C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.乙车的加速度大小先减小后增大
10、如图所示，一质量为M的圆环套在一根粗糙的水平横杆上，圆环通过轻绳和质量为m的物块相连，物块在水平向右的风力作用下偏离竖直方向一定的角度（如图中虚线位置所示）。现风力发生变化使物块偏离到图中实线位置（缓缓移动），但圆环仍然不动，在这一过程中，水平风力大小F风、绳子上的张力大小FT、横杆对圆环的摩擦力大小f、横杆对圆环的支持力大小FN变化情况正确的是（　　）

A.F风逐渐变大，FT逐渐变大
B.F风逐渐变大，FT逐渐变小
C.f逐漸变大，FN保持不变
D.f保持不变，FN逐渐变小
11、如图所示，一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧，左右两边绳子的长度相等．绳子的质量分布均匀，滑轮的质量和大小均忽略不计，不计一切摩擦．由于轻微扰动，右侧绳从静止开始竖直下降，当它向下运动的位移为x时，加速度大小为a，滑轮对天花板的拉力为T．已知重力加速度大小为g，下列a﹣x、T﹣x关系图线正确的是（　　）

A. B.
C. D.
12、关于曲线运动的下列说法中正确的是（　　）
A.做曲线运动的物体，速度一定改变
B.做曲线运动的物体，加速度一定改变
C.做曲线运动的物体所受的合外力方向与速度的方向可能在同一直线上
D.做匀速圆周运动的物体不可能处于平衡状态
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 “探究互成角度的力的合成规律”的实验如图所示，图中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，和表示用两个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，表示由平行四边形定则作出的和的合力。

(1)关于此实验，下列说法中正确的是__________
A.实验中采用的科学方法为控制变量法
B.OB、OC两绳间的夹角越大越好
C.两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可
D拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应靠近木板且与木板平面平行
(2)实验中，图中符合实验事实的是（ ）
A.B.C.D.
14、如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。

(1)所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_________（填字母代号）；
A.直流电源 B.天平及砝码 C.4~6 V交流电源 D.毫米刻度尺
(2)下列实验操作步骤正确的是_______；
A.实验所用的重物可用实心泡沫球
B.应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向
C.实验时应先使重物靠近打点计时器
D.实验时先释放小球后再接通电源
(3)实验中得到的一条纸带如图乙所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点（打点计时器所接电源频率为50 Hz），分别标明0、1、2、3、4。测得，物体的加速度大小为_____。（结果保留3位有效数字）

15、如图为“验证力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。

①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为_________N；
②实验时要在贴于竖直木板的白纸上，记录____________、____________、和L1、L2、L3的方向及M的重力。
③下列实验要求中必要的是_________(填选项的字母代号)；（多选）
A．弹簧测力计需要在实验前进行校零
B．细线套方向应与木板平面平行
C．需要用托盘天平测量重物M的质量
D．弹簧测力计B始终保持水平
三．计算题(22分)
16、（12分）如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，该力的F–t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则

A.t0时刻，两物体的速度方向开始改变
B.t0时刻，两物体之间的摩擦力为零
C.在t0～2t0时间内，物体A所受摩擦力的方向与这段时间内F的方向相同
D.在t0～2t0时间内，两物体之间的摩擦力逐渐减小
17、（10分）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离．若某高速公路上汽车允许的最大车速为108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值)，某人驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌，马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处．此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍，g取10m/s2（计算结果保留2位有效数字）求：
①此驾驶员的反应时间是多少？
②某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍，为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米．在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时？（设人在此种情况下的反应时间为0.6s）
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】A．自由落体运动指的是初速度为零，只受重力作用下的匀加速运动，从静止开始下落的物体，如果受到除了重力以外的力，则不能做自由落体运动；故A错误；
B．物体开始下落时，速度为零，加速度为重力加速度g，故B错误；
C．物体下落过程中，速度增大，加速度保持g不变，故C错误；
D．由公式得： ，所以物体下落过程中，速度的变化率是个恒量，故D正确；
故选D
2、B
【解析】把大人与小孩看成一个整体为研究，根据平衡条件有：（M+m）gsinθ=μ（m+M）gcosθ，解得：μ=tanθ，由于大人和小孩用的是不同的雪橇，它们与雪地之间的动摩擦因数不同，并且必定是一大一小，所以大人和小孩的必定是一个加速运动，一个减速运动，两者松开轻杆后，每个人所受合力等大反向，与原来杆上力反向，而两者质量不同则加速度一定不同，故B正确，ACD错误．
3、A
【解析】AB.人对测力计的压力和测力计对人的支持力，分别作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力。故A正确，B错误。
C.人对测力计的压力是由于人发生形变而产生的，故C错误。
D.若人加速下蹲，加速度向下，受到的支持力小于重力，根据牛顿第三定律可知，在此过程中人对测力计的压力小于人的重力，故D错误。
4、C
【解析】根据牛顿第二定律得

则3s末的速度
v=at=6m/s
故选C。
5、C
【解析】考查力学单位制。
【详解】A．在国际单位制中，长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度，速度不是基本物理量， A错误；
B．力不是基本物理量，所以力的单位牛顿不是基本物理量，B错误；
C．牛顿第二定律的表达式为F=kma，当在国际单位制中，取k=1，F=ma，即C正确；
D．物理公式确定各物理量间的数量关系，同时确定单位关系，D错误。
故选C。
6、D
【解析】A．图中位移随时间不变化，即处于静止状态，A不符合题意；
B．图中位移随时间均匀增大，满足x=vt，即做匀速直线运动，B不符合题意；
C．图中速度恒定，做匀速直线运动，C不符合题意；
D．图中速度随时间均匀增大，满足v=at，即做匀加速直线运动，故D符合题意；
7、AD
【解析】A．木块C移开的瞬间，弹簧还来不及收缩，弹簧的形变量不改变，故A符合题意；
B．在木块C还没有移开之前，把AC看成一个整体，有F弹=mg+2mg=3mg，木块C移开的瞬间，弹簧还来不及收缩，弹力仍然为3mg，故B不符合题意；
C．木块C移开的瞬间，F弹=3mg，对物块A，有F弹-mg=maA，解得：
aA=2g，
故C不符合题意；
D．木块C移开的瞬间，F弹=3mg，对于物块B，有FN=F弹+mg=4mg，根据牛顿第三定律，FN′=FN=4mg，即木块B对水平面的压力为4mg，故D符合题意。
故选AD。
8、BD
【解析】考查物体做曲线运动的条件。
【详解】A．如果作用力方向与运动方向共线且保持不变，改变作用力的大小，物体做直线运动，A错误；
B．比如自由落体运动，受恒定的重力，但轨迹是抛物线，做曲线运动，B正确；
C．只要力的方向不变，加速度方向就不变，比如平抛运动的加速度大小和方向都不变，C错误；
D．物体做曲线运动的条件是物体受到的力与速度不共线，而加速度方向与力的方向相同，所以做曲线运动的物体速度方向与加速度方向一定不在同一条直线上，D正确。
故选BD。
9、BD
【解析】AB．0~t1时间内

t1~t2时间内

t2时刻两车相遇，但0~t1时间内两者的位移差小于t1~t2时间内两者的位移差，则t1时刻甲在乙的后面，A错误B正确；
CD．由图象斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C错误D正确。
故选BD。
10、AC
【解析】以重物为研究对象，分析受力情况：重力、水平风力和绳子的拉力，如图1所示

由平衡条件得
，
当增加时，逐渐增加，增加；再以两物体整体为研究对象，分析重力、水平风力，杆的摩擦力和支持力，如图2所示

则有

则保持不变。

则逐渐增加；故AC正确，BD错误。
故选AC。
11、AD
【解析】设单位长度上质量为m0，则根据受力分析知：，加速度与x成正比，当x=L时，加速度a=g，以后不变，故A正确，B错误；选取左边部分受力分析，知：F=ma+mg=（L﹣x）m0•g+（L﹣x）m0g=﹣x2+2m0gL，故C错误，D正确；故选AD
【点睛】此题考查受力分析和牛顿运动定律的应用，注意研究对象的选取，不过不涉及内力，选择整体作为研究对象要简单的多.
12、AD
【解析】A．物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，A正确；
BC．曲线运动的条件是合外力与速度不共线，与合外力是否为恒力无关，所以加速度不一定改变，BC错误；
D．匀速圆周运动的物体速度是变化的，有向心加速度，不可能处于平衡状态，D正确。
故选AD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.D ②.A
【解析】(1)[1]A．合力和分离是等效替代关系，即一个合力与几个分离共同作用的效果相同，可以相互代替，所以本实验采用的方法为等效替代法，故A错误；
B．OB、OC两绳间的夹角适当就好，没必要太大，故B错误；
C．为了比较两个力的合力与一个力的关系，除了记录大小，还需要记录方向，故C错误；
D．为了减小实验误差，在使用弹簧测力计时要注意尽量使弹簧秤、橡皮筋、细绳应靠近木板且与木板平面平行，故D正确。
故选D。
(2)[2]根据题意F表示根据“等效性”通过实验得到的合力即实验测得的力沿绳子方向；作图法得到的合力F′在平行四边形的对角线上，由于误差的存在合力的理论值与实验值有一定的差别，故A正确，BCD错误。
故选A。
14、 ①.CD ②.BC ③.9.63
【解析】(1)[1]实验中打点计时器需要4-6V的交流电源，需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而求解瞬时速度和加速度，实验中不需要测量质量，则不需要天平和砝码。故选CD。
(2)[2]A．实验所用的重物应质量大一些，减小阻力影响，故A错误；
B．实验时应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向，故B正确；
C．实验时应先使重物靠近打点计时器，故C正确；
D．实验时应先接通电源，再释放小球，故D错误。
故选BC。
(3)[3]根据△x=aT2，运用逐差法得，物体的加速度

15、 ①.2.00 ②.O点的位置 ③.A、B的示数 ④.AB
【解析】[1]实验中A的读数为2.00N；
②[2][3]实验时要在贴于竖直木板的白纸上，记录O点的位置、A、B的示数和L1、L2、L3的方向及M的重力。
③[4]A．弹簧测力计需要在实验前进行校零，以减小误差，选项A正确；
B．细线套方向应与木板平面平行，选项B正确；
C．实验时用弹簧测力计测量重物的重力，不需要用托盘天平测量重物M的质量，选项C错误；
D．弹簧测力计B不一定始终保持水平，选项D错误；
故选AB。

三．计算题(22分)
16、BC
【解析】AB．对A、B系统，整体水平方向只受变化的推力作用系统，由图像可知，力F先向右减小，然后再向左增大，则由牛顿第二定律可知，系统的加速度先减小再增大；A所受合力为B对A的摩擦力，由牛顿第二定律可知，f=ma，由于a先减小后增大，则摩擦力先减小后增大；在t0时刻加速度为零，摩擦力最小，为零，两物体的运动方向不变，故A错误，B正确；
CD．t0～2t0时间内，A、B系统的加速度逐渐增大，以A为研究对象，A受到的摩擦力应逐渐增大，A的加速度由其受到的摩擦力提供，因此A受到的摩擦力与A、B加速度同向，即与F同向，故C正确，D错误。
故选BC。
17、①②
【解析】在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，由速度位移公式求匀减速行驶的距离，根据题意进行求解即可；
【详解】①初速度为：
刹车时根据牛顿第二定律有：，则：
设刹车位移为，根据速度与位移关系可以得到：
则在反应时间内车仍然做匀速运动位移，则
代入数据可以得到反应时间为：；
②刹车时根据牛顿第二定律有：，则
则减速运动的位移为：
匀速运动位移：，其中
根据题意有：
联立解得：
【点睛】解决本题的关键是要理解汽车的运动情况，知道在在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，要灵活选择运动学公式