陕西省西安市碑林区西安交通大学附属中学2026届高一物理第一学期期末复习检测试题含解析.doc

陕西省西安市碑林区西安交通大学附属中学2026届高一物理第一学期期末复习检测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，关于A、B两小球的加速度大小，下列说法正确的是

A.
B.
C.
D.
2、下列对牛顿第二定律及表达式F=ma理解，正确的是（　　）
A.在牛顿第二定律公式，比例常数k的数值在任何情况下都等于1
B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同
C.由体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关
3、在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则（ ）

A. B.
C. D.无法确定
4、如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4，如图乙所示，电脑始终处于静止状态，则（　　）

A.电脑受到的支持力变小
B.电脑受到的摩擦力变大
C.散热底座对电脑的作用力不变
D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力
5、从牛顿第一定律可直接演绎得出（）
A.质量是物体惯性的量度
B.质量一定的物体加速度与合外力成正比
C.物体的运动需要力来维持
D.物体有保持原有运动状态的特性
6、高空作业的电工在操作过程中，不慎将一螺母由静止从离地面45m高处脱落，不计空气阻力，g取10m/s2，则
A.螺母下落1s内的位移为10m
B.螺母在空中运动的时间为9s
C.螺母落地时的速度大小为30m/ s
D.螺母在第2s内的平均速度为10m/s
7、物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上，如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图像如图乙所示，开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动（g取），下列说法正确的是（　　）

A.物体的质量m=1kg
B.物体的质量m=2kg
C.物体与斜面间的动摩擦因数=
D.物体与斜面间的动摩擦因数=
8、将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是( )
A.F1和F2是物体实际受到的力
B.F1和F2两个分力在效果上可以取代力F
C.物体受到F1，F2和F三个力的作用
D.F是F1和F2的合力
9、甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线运动，它们的运动速度随时间变化的v-t图像如图所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是（）

A.在0~t0内，乙车一直在做加速度减小的加速运动
B.在t=t0时，甲乙两车恰好相遇
C.在t=t0时刻，甲乙两车相距最远
D.在0~2t0内，甲车的平均速度大小为v0
10、下列说法正确的是（ ）
A.力的分解是力的合成的逆运算
B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同
C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则
D.分力一定小于合力
11、甲、乙两车在一平直公路上同向行驶，其速度－时间图象如图所示．下列说法正确的是（ ）

A.乙车做曲线运动
B.0～10 s内，乙车的位移大于甲车的位移
C.t＝10 s时，两车可能相遇
D.0～10 s内，必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同
12、中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化，“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理，如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像（s－t），则下列说法中正确的是（）

A.兔子比乌龟早出发
B.乌龟一直在做匀加速运动
C.在0t3时间内乌龟运动的位移大
D.乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果_____（选填“会”或“不会”）发生变化。
（3）本实验采用的科学方法是_____
A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法
14、汽车以 8m/s 的速度在公路上行驶，司机发现前面有障碍物后关闭发动机并制动，汽车获得以 0.5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：
（1）刹车后 20s 汽车运动位移；
（2）刹车后滑行 55m 经历的时间；
15、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）
①具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有______
A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同
C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度
D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示．其中对于提高实验精度最有利的是_____
A. B. C. D.
三．计算题(22分)
16、（12分）某汽车在平直公路上做匀加速直线运动，初速度为2.0m/s，经9.0s速度增加到20m/s。求在该过程中：
（1）汽车的加速度大小；
（2）汽车的位移大小。
17、（10分）某同学在离地面处以的水平速度抛出一个物体质量的物体．不计空气阻力，取重力加速度．求物体：
（1）在空中运动的加速度；
（2）在空中运动的时间；
（3）从抛出到落地位移的大小
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】在剪断上端的绳子的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，而弹簧的伸长量没有来得及发生改变，故弹力不变，再分别对A、B两个小球运用牛顿第二定律，即可求得加速度
【详解】在剪断绳子之前，A处于平衡状态，所以弹簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等．在剪断上端的绳子的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，而弹簧的伸长量没有来得及发生改变，故弹力不变仍为A的重力沿斜面上的分力．故A球的加速度为零，aA=0，故AB错误；在剪断绳子之前，对B球进行受力分析，B受到重力、弹簧对它斜向下的拉力、支持力及绳子的拉力，在剪断上端的绳子的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，对B球进行受力分析，则B受到到重力、弹簧的向下拉力、支持力．所以根据牛顿第二定律得：，故C正确，D错误；故选C
【点睛】该题要注意在剪断绳子的瞬间，绳子上的力立即减为0，而弹簧的弹力不发生改变，再结合牛顿第二定律解题
2、D
【解析】根据牛顿第二定律，可知物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比；物体的质量与合外力由本身的性质决定
【详解】在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值在国际单位制中的情况下等于1，故A错误；物体的速度方向与合外力以及加速度方向无关，故B错误；根据牛顿第二定律，可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比，但不能根据F=ma说明，物体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比，物体的受力与其质量无关，故C错误；物体的质量由本身的性质决定，与物体的受力无关，故D正确．所以D正确，ABC错误
【点睛】解决本题的关键理解牛顿第二定律，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比
3、C
【解析】把两个物体看成一个整体，根据牛顿第二定律得

两次系统的加速度大小相等。
第一次用水平力F由左向右推M，对m运用牛顿第二定理得

第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，对M运用牛顿第二定理得

因为M＞m，所以F1＜F2。
故选C。
4、C
【解析】AB．笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力，如图所示

根据平衡条件，有
FN=mgcosθ，Ff=mgsinθ
由原卡位1调至卡位4，角度θ减小，则支持力FN增大，静摩擦力Ff减小，故A、B错误；
C．散热底座对电脑的作用力即支持力和静摩擦力的合力，与重力平衡，始终是不变的，C正确；
D．电脑受到的支持力与摩擦力大小之和大于电脑的重力，D错误。
故选C。
5、D
【解析】要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容，即任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态．并且要理解牛顿第一定律的内容
【详解】一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态．故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性，会保持原来的运动状态；同时说明了力是改变物体运动状态的原因；
故只有D正确；
故选D
【点睛】此题主要考查了对牛顿第一定律的理解，不仅要知道牛顿第一定律的内容，并且要理解“或”字的含义
6、C
【解析】A、物体做自用落体运动下落1s内的位移为：
，故A错；
B、物体下落45m所用的时间为t则：
解得： ，故B错；
C、物体在空中运动了后的速度为： ，故C正确；
D、螺母在第2s内的运动的位移为：

所以螺母在第2s内的平均速度为：
，故D错；
7、AD
【解析】AB、开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动，则2s末物体受力平衡，根据图像可知，摩擦力

0~2s内，由加速度定义得

根据牛顿第二定律得

解得物体的质量
m=1kg，
故A正确，B错误；
CD．根据滑动摩擦力公式

得

故C错误，D正确。
故选AD。
8、BD
【解析】A．分力不是物体所受到的力，故A错误。
B．分力的共同作用效果与合力的作用效果相同，故B正确。
C．分力不是物体所受到的力，F1、F2是两个分力，故C错误。
D．一个力F分解为两个分力F1 和F2，则F是F1和F2的合力，故D正确。
故选BD。
9、CD
【解析】A．根据图象可知，在0～t0内，乙车先沿负方向做减速运动，后沿正方向做加速运动，故A错误；
BC．甲、乙从同一位置出发，甲一直沿正向运动，乙先沿负向运动，两者距离增大，后沿正向，在t0时刻前甲的速度大于乙的速度，两者间距增大，t0时刻后乙的速度大于甲的速度，两者间距减小，所以t0时刻相距最远，故B错误，C正确；
D．在0～2t0内，甲车做匀减速直线运动，平均速度为：

故D正确
故选CD。
10、ABC
【解析】AC、力的合成是求几个力的合力，而力的分解是求一个力的分力，即力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则，故 A、C正确；
B、力的分解的本质是力的等效替代，就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果，故 B正确；
D、合力与分力遵守平行四边形定则，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D错误；
故选ABC
分卷II
11、BCD
【解析】A．乙车一直沿正方向运动，速度方向不变，做直线运动，A错误：
B．在v-t图象中，面积表示位移，0~10s内，乙车的位移大于甲车的位移，B正确；
C．两车的初始位置不确定，时可能相遇，C正确；
D．在v-t图象中，图象的斜率表示加速度，在乙图线中会有一点切线的斜率与甲图线平行，斜率相等，加速度相等，D正确；
故选BCD
12、CD
【解析】A．由图看出，乌龟在t=0时刻出发，而兔子在这时刻之后出发，则乌龟比兔子早出发， A错误；
B．位移时间图像的斜率表示速度，而乌龟的位移时间图象斜率不变，说明速度不变，乌龟做匀速直线运动，B错误；
C．根据物体通过的位移等于纵坐标的变化量，知在0t3时间内，乌龟运动的位移大，C正确；
D．两条图线在t1和t2时刻相交，说明乌龟和兔子分别在t1和t2时刻到达同一位置而相遇，D正确。
故选CD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.3.6 ②.不会 ③.C
【解析】（1）[1]弹簧测力计的每一格代表，所以图中B的示数为
（2）[2]在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
（3）[3]实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ABD错误，C正确。
14、（1）64m （2）10s
【解析】（1）设汽车从刹车到停止所需的时间为：
因为20s＞16s
所以20s前汽车已停止运动，故20s的位移为：
（2）因为55m＜64m，所以此时汽车没有停止运动，
则
代入数据解得：t=10s
15、 ①.BC ②.B
【解析】①A、F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上，故A错误；
B、合力与分力的关系为等效替代的关系，效果是相同的，所以在同一次实验时，需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，则必定结点O的位置要相同；而在重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同，故B正确；
C、使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线，可以减小引摩擦产生的误差，读数时视线应正对测力计刻度，可以减小偶然误差，故C正确；
D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不一定必须都小于只用一个测力计时的拉力，故D错误
②A、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，同时在纸上描点时，所描的点不要太靠近结点，该图中所描的点太靠近结点，故A错误；
B、该图中所描的点到结点的距离适中，力的大小适中，而且两个力的角度的大小也适中，故B正确；
C、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但不宜太大，该图中的读数都太小，故C错误；
D、该图中两个分力之间的夹角太小，这样误差容易大，故D错误
点睛：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解，同时要理解会给实验带来误差的因素

三．计算题(22分)
16、（1）2m/s2 （2）99m
【解析】（1）汽车的加速度为

（2）汽车的位移为

17、（1），方向竖直向下 （2）在空中运动的时间为 （3）从抛出到落地位移的大小为
【解析】（1）物体做平抛运动，根据牛顿第二定律：

所以加速度为：

其方向竖直向下
（2）物体在竖直方向上做自由落体运动，所以有

代入数据得物体在空中运动的时间为：

（3）物体在水平方向上做匀速运动，水平位移为：

从抛出到落地运动的位移为：

代入数据得：