柳永《雨霖铃》公开课-优秀课件.ppt

清清赵赵翼有翼有诗诗：“江山代有才人江山代有才人出，各出，各领风骚领风骚数百年。数百年。”唐唐诗过诗过后是后是宋宋词词，好，好诗诗在唐代已被在唐代已被诗诗人人们们写尽写尽了，于是宋人就另辟蹊径，使了，于是宋人就另辟蹊径，使词这词这种文学形式种文学形式趋趋于完善、臻于完美，于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋达到了空前的繁荣，使宋词词成成为为我我国文化宝国文化宝库库中又一中又一颗颗璀璨的明珠。璀璨的明珠。雨雨 霖霖 铃铃柳永柳永柳柳永永词词两两首首雨雨霖霖铃铃望望海海潮潮学习目标了解宋词相关的知识。了解宋词相关的知识。了解柳永及其词作的特点和创作了解柳永及其词作的特点和创作风格。风格。体会诗歌的感情，并把握其意境。体会诗歌的感情，并把握其意境。品味诗歌的语言。品味诗歌的语言。词的有关知识：词的有关知识：词的起源：兴起于隋唐，盛行于词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称种，所以又称“长短句长短句”、“诗余诗余”、“曲子词曲子词”、“歌词歌词”等。等。词词的的分分类类按长短按长短小令：小令：58字以内字以内中调：中调：59-90字字长调：长调：90字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派风格比较豪放派豪放派婉约派婉约派题材狭窄题材狭窄,多抒情多抒情,婉约缠绵细腻婉约缠绵细腻,语言含蓄语言含蓄,多写个人遭遇或者男多写个人遭遇或者男女恋情女恋情题材广泛题材广泛,内容丰富内容丰富,气象宏大气象宏大意境雄浑意境雄浑,抒发豪情壮志。抒发豪情壮志。北宋有北宋有“豪苏腻柳豪苏腻柳”之称，柳词如江南之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到二八少女，清新婉约，细腻独到.柳永柳永 苏轼苏轼 兼跨两宋李清照李清照柳三变 柳 七柳屯田第一个专业词人柳永柳永 (约约980-980-约约10531053年年)，福建崇安人，原名三变，排福建崇安人，原名三变，排行第七，世称柳七。少年时行第七，世称柳七。少年时到汴京应试，狂放不羁，由到汴京应试，狂放不羁，由于擅长词曲，熟悉了许多歌于擅长词曲，熟悉了许多歌妓，经常流连于妓，经常流连于秦楼楚馆秦楼楚馆，为她们填词作曲，表现了一为她们填词作曲，表现了一种浪子作风。种浪子作风。柳永因了这举柳永因了这举第不进倍受打击，之后在汴京、苏州、杭州一带过着流浪第不进倍受打击，之后在汴京、苏州、杭州一带过着流浪的生活。的生活。最后，他在饱受世态炎凉最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情怪胆狂情”逐渐消逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（退时，才改名柳永，至景佑元年（10341034年）年）5454岁时方才考岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田柳屯田、柳郎中。、柳郎中。晚年客死晚年客死襄阳，家无余财，群妓合金葬之南外襄阳，家无余财，群妓合金葬之南外。作者简介 柳永才情卓著，但一生仕途柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，在北宋著名词人中，他的官坎坷，在北宋著名词人中，他的官位最低，但在词史上却占有重要地位最低，但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作位。他是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量写作慢词的词者，也是第一个大量写作慢词的词人。人。北宋词至柳永而一变，北宋词至柳永而一变，柳永发柳永发展了长调的体制展了长调的体制，善于用民间，善于用民间俚俗俚俗的语言和的语言和铺叙铺叙的手法，组织较为复的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。的市民气息，受到广大百姓的喜爱。柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的两宋慢词的时代，实自柳永开启的。他的词在当时便为人传唱，他的词在当时便为人传唱，据说据说“凡有井水处，即能歌凡有井水处，即能歌 柳柳词词”。柳永在与歌妓一起生活中得到柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上的慰藉，同时他深深了解了感情上的慰藉，同时他深深了解歌伎们的生活，同歌伎们的生活，同 情她们的不幸遭情她们的不幸遭遇。所以他的作品，很多是反映同遇。所以他的作品，很多是反映同她们在一起的悲欢离合，感情真挚。她们在一起的悲欢离合，感情真挚。雨霖铃雨霖铃便是其中的一首，这首词写的便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。恻、哀婉动人的别离情景。清清赵赵翼有翼有诗诗：“江山代有才人江山代有才人出，各出，各领风骚领风骚数百年。数百年。”唐唐诗过诗过后是后是宋宋词词，好，好诗诗在唐代已被在唐代已被诗诗人人们们写尽写尽了，于是宋人就另辟蹊径，使了，于是宋人就另辟蹊径，使词这词这种文学形式种文学形式趋趋于完善、臻于完美，于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋达到了空前的繁荣，使宋词词成成为为我我国文化宝国文化宝库库中又一中又一颗颗璀璨的明珠。璀璨的明珠。学习目标了解宋词相关的知识。了解宋词相关的知识。了解柳永及其词作的特点和创作了解柳永及其词作的特点和创作风格。风格。体会诗歌的感情，并把握其意境。体会诗歌的感情，并把握其意境。品味诗歌的语言。品味诗歌的语言。预预习习检检测测 （1）词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于 而极盛于 。词，根据风格大体上可分类为 派。词根据字数大致可分为 （2）柳永，原名 ，字 ，排行第七，世称 。54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称 、。他精通音律，创制 ，贴近市民，“变一代词风”。时人语云“”。雨霖铃是一首 ，是历来为人传唱的名篇大作，主要表达的是 隋唐隋唐宋代宋代豪放豪放婉约婉约小令、中调和长调小令、中调和长调三变三变耆卿耆卿柳七柳七柳屯田、柳郎中柳屯田、柳郎中长调慢词长调慢词凡有井水处，即能歌凡有井水处，即能歌 柳词柳词。离情词离情词难分难舍的离难分难舍的离别之情别之情关于离愁：关于离愁：悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。屈原屈原九歌九歌少司命少司命黯然销魂者，唯别而已矣。黯然销魂者，唯别而已矣。江淹江淹别赋别赋剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。李煜李煜相见欢相见欢何处合成愁？离人心上秋。何处合成愁？离人心上秋。吴文英吴文英唐多令唐多令雨霖雨霖铃雨雨雨雨霖霖霖霖铃铃铃铃柳柳永永解题解题解题解题v雨霖铃这一词调,本来是唐太宗时教坊大曲名，一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。曲调自身就具有哀伤的成分。文文章章通通解解一一、诵诵读读诵读要求：诵读要求：诵读要求：诵读要求：v1、读准字音，不可读错一字，不、读准字音，不可读错一字，不 可增减一字。可增减一字。v2、停顿科学，重音、拖音合理。停顿科学，重音、拖音合理。v3、准确把握全词的感情基调，注、准确把握全词的感情基调，注 意语速和语调。意语速和语调。v4、做到眼中有景，心中有情。、做到眼中有景，心中有情。雨霖铃雨霖铃雨霖铃雨霖铃 柳永柳永柳永柳永v 寒蝉寒蝉/凄切，对凄切，对/长亭长亭/晚，骤雨晚，骤雨/初歇。都初歇。都门门/帐饮帐饮/无绪，留恋处、兰舟无绪，留恋处、兰舟/催发。执手催发。执手/相看相看/泪眼，竟泪眼，竟/无语无语/凝噎。念凝噎。念/去去、千里去去、千里/烟波，暮霭烟波，暮霭/沉沉沉沉/楚天阔。楚天阔。v多情多情/自古自古/伤伤/离别，更离别，更/那堪、那堪、/冷落冷落/清清秋节，今宵秋节，今宵/酒醒酒醒/何处？杨柳岸何处？杨柳岸/晓风晓风/残月。残月。此去此去/经年，应是经年，应是/良辰好景良辰好景/虚设。便虚设。便/纵有纵有/千种千种/风情，更风情，更/与何人与何人/说。说。二二、品品读读整整体体感感知知别林斯基说别林斯基说“诗人是用形象和图画说话的，诗人是用形象和图画说话的，大凡一首好的诗或词，都是诗中有画，具有大凡一首好的诗或词，都是诗中有画，具有自己独特的意境、风格自己独特的意境、风格”。别林斯基别林斯基（俄国）（俄国）思考：思考：1、这是一首什么类型的词？你是如何知道、这是一首什么类型的词？你是如何知道的？的？2、说说作者是通过那些意象来传情的？选、说说作者是通过那些意象来传情的？选取这些意象有何作用？取这些意象有何作用？3、作者想要表达什么样的情感？、作者想要表达什么样的情感？说说作者是通过写景（选择什么意象）说说作者是通过写景（选择什么意象）意象：意象：蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭、柳、蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭、柳、风、月风、月来准确传情的来准确传情的作用：作用：渲染凄清意境，烘托人物情感渲染凄清意境，烘托人物情感。这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已离别时写的，抒发了作者难分难舍的感情。离别时写的，抒发了作者难分难舍的感情。三三、析析读读思考：通过预习，思考：本词所写的内容是什么？离别环境离别环境离别场面离别场面此去行程此去行程寒蝉寒蝉 长亭长亭骤雨骤雨烟波烟波暮霭暮霭楚天楚天离离别别难难上阕上阕:离别时难分难舍的心情离别时难分难舍的心情无绪催发无绪催发 泪眼无语泪眼无语凄切悲凉凄切悲凉难分难舍难分难舍惆怅伤感惆怅伤感融融情情入入景景（实）（实）（虚）（虚）下阕下阕:想象中的别后情景想象中的别后情景思思念念苦苦今今宵宵经经年年杨柳杨柳晓风晓风残月残月好景虚设好景虚设 风情难言风情难言酒醒伤情酒醒伤情醉不成欢醉不成欢过过渡渡伤离别伤离别清秋节清秋节因因情情造造景景情情景景交交融融全词结构离别之前 勾勒环境离别之时 描写情态明朝之境 想象情景经年之境 刻画心理刻画心理分析作者在本首分析作者在本首词中描绘了几幅词中描绘了几幅画面，分别是什画面，分别是什么，你能为每一么，你能为每一幅画面起一个名幅画面起一个名字吗？字吗？词中有画黄黄黄黄昏昏昏昏送送送送别别别别图图图图兰兰兰兰舟舟舟舟催催催催发发发发图图图图执执执执手手手手泪泪泪泪眼眼眼眼图图图图此此去去行行征征图图酒酒酒酒醒醒醒醒柳柳柳柳月月月月图图图图良良良良辰辰辰辰好好好好景景景景图图图图四四、探探究究1、“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”A、描绘了一幅怎样的画面？这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图秋雨黄昏送别图。B、抒发了作者怎样的感情？伤感、无可奈何。名句赏析名句赏析2、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这句词用了什么艺术手这句词用了什么艺术手法，试作分析。法，试作分析。用了用了“虚景实写虚景实写”的艺术手法。的艺术手法。这两句是这两句是词人的内心独白。词人的内心独白。“念念”字告诉读者下面为想字告诉读者下面为想像的景物，是虚写。像的景物，是虚写。由由实转虚的巧妙过渡。实转虚的巧妙过渡。名句赏析名句赏析哀景写哀3、多情、多情自古自古伤离别，更哪堪冷落伤离别，更哪堪冷落清秋节清秋节！触景生情触景生情却道天凉好个秋却道天凉好个秋万里悲秋常作客万里悲秋常作客秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥共同感受共同感受普遍情感普遍情感黯然销魂者，惟别而黯然销魂者，惟别而已矣。已矣。别赋别赋“自古自古”说明了什么？为什么清秋节更让说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？人难以承受离别之苦？名句赏析名句赏析黯然销魂者，唯别而已剪不断，理还乱，是离愁。别是一般剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。滋味在心头。李煜李煜乌夜啼乌夜啼碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪。晓来谁染芳林醉？总是离人泪。王实甫王实甫西厢记西厢记长亭送别长亭送别 把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。集中成为一幅鲜明的画面。“江上柳如烟，雁飞残月天”温庭筠“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”苏轼关于月：关于风：“原为西南风，长逝人君怀”曹植柳 留4、“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来兮，雨雪霏霏。今我来兮，雨雪霏霏。诗经诗经关于柳：名句赏析名句赏析这幅画面又是出现在特定的时刻里“酒醒”之后“醉不成欢惨将别”白居易“举杯消愁愁更愁”李白“扶头酒醒，别是闲滋味”李清照“潦倒新停浊酒杯”杜甫 酒酒依依惜别时：依依惜别时：“飞蓬各自远，且尽手中杯。飞蓬各自远，且尽手中杯。”喜时喜时杜甫说：杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。乡。”哀时哀时曹操说：曹操说：“对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？”愁时愁时李白说：李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。愁。”苏轼说：苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。”李清照说：李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”酒醒酒醒 愁醒愁醒 离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚前晚“执手相看泪眼执手相看泪眼”的景象依然鲜明在的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟千里烟波波”不知所终，只能离爱人越行越远，可不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知想而知词人的心情词人的心情。酒醒酒醒 愁来愁来应是良辰好景虚设。此去经年，便纵有千种风情，更与何人说？“良辰好景，千种风情”：想象孤寂、痛苦6课堂小结课堂小结忆柳永忆柳永忍把浮名换浅唱，只为儿女道情长。烟花巷陌君常在，倚翠偎红平生畅。奉旨填词无冕王，井水歌罢美名扬。多情最是雨霖铃，至今怀念柳七郎。一曲雨霖铃，千古离别情。一曲雨霖铃，千古离别情。艺术特色：艺术特色：柳词之美，美在有景，有物，有人，有柳词之美，美在有景，有物，有人，有情，惟有情，才使万物富有神韵。情，惟有情，才使万物富有神韵。写作特点一：写作特点一：写作特点二：写作特点二：情景交融情景交融虚实相生虚实相生婉约词派的特点婉约词派的特点:哀怨缠绵哀怨缠绵拓展应用拓展应用诗词本是一家，那么大家能不能选取诗词本是一家，那么大家能不能选取雨霖铃雨霖铃中的意象，把这首词改写成中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！诗呢？试试看吧！别佳人别佳人帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。长亭别长亭别寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。本节课结束本节课结束谢谢大家谢谢大家