幼儿园会说话的标志专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动目标：,1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全,标志，教育幼儿不要玩火、电等危险,物品，遵守交通规则。,2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该,按照安全标志的要求行动，才能既方,便自己又不影响集体，培养自我保护,意识和能力。,3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发,展幼儿的想象力和创造力及动手制作,的能力。,返回,活动准备：,1、多媒体课件：交通安全拍手歌，并配有相关的安全标志。,2、事先让幼儿收集有关的安全标志。,3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。,4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。,返回,提出问题：,1、看到下列图片中都出现几个交通安全标志，都有哪几个？,2、为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？,3、除了马路上交通的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？,红绿灯标志,人行横道,禁止行人通行,步行道,道路让行,禁止烟火,小心触电,小心危险,易燃品,小朋友们，这些标志是什么意思呢？,小心危险,禁止烟火,人行横道,小朋友们，请选择正确的标志,小朋友们做的真棒啊！我们认识了这么多的安全标志，现在大家把自己准备的标志放进这个大布袋里！我们做个小练习！,1、大家尝试从布袋中找出安全标志，并介,绍这些标志是什么意思？,2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什,么有这么多安全标志？它们对我们有什,么用途？小朋友想一想，如果没有这些,安全标志行不行？为什么？,3、议一议没有安全标志的危害：,想一想、说一说，如果没有这些安全标,志的危害。,想一想,如果没有这些安全标志会怎样？,总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的,人，一定要按安全标志上的要求行动，,才能既方便自己又不影响集体。如果不,这样，会出现很多问题，人们的工作、,生活、学习就不能正常进行。,返回,设计安全标志：,1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安,全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安,全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该,怎样做。（例如：洗手要排队，互相谦让）,2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内,容和作用，并用简练的语言讲给大家听。,活动延伸：,幼儿找需要安全标志的,地方悬挂上自己制作的,安全标志，并继续探索,相关的安全标志，尝试,理解安全标志的含义。,作业：,小朋友们也可以根据这节课所学的标志，临摹一个，放在教室合适的位置，或是小朋友们画一幅画，里面要有安全标志哦！看谁做的好哦！,谢谢,