儿童叛逆期教育.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,儿童叛逆期教育,再唠叨，就不学了！,我就是没错！,发短信ing。,如此对话。,孩子怎么了！？,迷茫,困惑,敏感,多疑,脾气坏,做事冲动,反抗性强,追求个性,我叛逆了吗！？,什 么 是 叛 逆 期？,一、了解叛逆期,叛逆期的三个阶段,2-3岁宝宝叛逆期,6-8岁儿童叛逆期,14-16岁青春叛逆期,二、叛逆心理与行为表现特征,（1）,倔强固执，情绪反应激烈。,坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就跟大人对着干，顶嘴、吵架,（2）,和父母反着来。,父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；宁愿自己做自己的事，也不理睬父母。,（3）,挑战规则。,故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事,(4),和父母距离加大。,对他们的要求偏偏不实行，或者反其道而行之。,(5),与父母关系恶化。,产生矛盾冲突。,(6),不盲从权威，一些事情上有自己的想法。,生理发育,导致的激素刺激,中枢神经系统兴奋性过强,三、为什么会产生呢？,独立性,和,自主性,明显增强,强烈关注自己的,外貌和体征,开始趋向于自己的,内心世界,对自己的认识发生了改变,误 区 一,全面打击,有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、,不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的,这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。,于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。,渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的,“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父,母交流的大门。,误 区 二,放任自流,在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。,叛逆很可怕，我们很危险！,专家调查：67%的青少年不跟父母沟通，83%的青少年遇到问题不跟父母商量,某少管所统计：2008所接受的少年中，100%有明显的叛逆表现,四川新闻网：14、15岁少年叛逆性最强,首席医学网：20.8%的深圳市青少年有离家出走的想法；5.8%的人尝试过离家出走,一帮不学无术的女孩聚在一起，这就是所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界，你们在一起,这样,而一帮无所事事的男孩聚在一起，就是所谓的哥们，以为有了哥们就天下我有，你们在一起,这样,父 母 该,怎 么 做？,1.,多多了解孩子：,在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。,2.真正放下身段：,有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。,3.盛怒时不管教孩子：,在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。,4.修正对孩子的期望：,有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。,5、让孩子去体验：,如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。,6.同孩子做协商：,不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。,从现在开始，改变自己，改变孩子。,请多想想你的孩子吧,谢谢!,