内蒙古呼伦贝尔市名校2026届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

内蒙古呼伦贝尔市名校2026届物理高一第一学期期末经典模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，小球以10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，0.8s时到达P点，取则

A.0.8s内小球下落的高度为4.8m
B.0.8s内小球下落的高度为6.3m
C.小球到达P点的水平速度为10m/s
D.小球到达P点的竖直速度为12m/s
2、关于弹力，下列说法中错误的是( )
A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的
B.弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间
C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直
D.相互接触的物体间一定存在弹力
3、某运动员做起跑训练，其v-t图像如图所示，则该运动员（）

A.在2s~5s内停止运动
B.在0~6s内运动方向相同
C.在0~6s内的位移为48m
D.在0~2s内的加速度大于5~6s的加速度
4、如图所示，冰壶在冰面运动时，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则冰壶的惯性大小取决于（　　）

A.冰壶的速度
B.冰壶的加速度
C.冰壶的质量
D.冰壶受到的合外力
5、如图所示，一个盛水的容器底部有一小孔，静止时水从小孔流出。现将容器竖直向上抛出，假设容器在运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则

A.容器向上运动的过程中，有水从小孔流出；向下运动的过程中，没有水从小孔流出
B.容器向上运动的过程中，没有水从小孔流出；向下运动的过程中，有水从小孔流出
C.容器向上和向下运动的过程中，一直有水从小孔流出
D.容器向上和向下运动的过程中，一直没有水从小孔流出
6、如图所示，一质点做平抛运动先后经过A、B两点，到达A点时速度方向与水平方向的夹角为，到达B点时速度方向与水平方向的夹角为，已知sin=0.6，cos=0.8，设质点的位移AB与水平方向的夹角为θ，则tanθ的值为（　　）

A. B.
C. D.
7、如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法中正确的是（　　）

A.整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大
B.整个过程中，BC段的加速度数值最大
C.整个过程中，C点所表示的状态，离出发点最远
D.BC段所表示的运动通过的路程是34m
8、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是（ ）
A.电梯可能是加速上升
B.电梯可能是减速上升
C.电梯可能匀速上升
D.电梯的加速度方向一定向上
9、如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平．t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力．细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示．木板与实验台之间的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由题给数据可以得出

A.木板的质量为1kg
B.2s~4s内，力F的大小为0.4N
C.0~2s内，力F的大小保持不变
D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
10、某物体做匀速圆周运动,下列描述其运动物理量中,恒定不变的是　(　　)
A.角速度 B.向心加速度
C.线速度 D.周期
11、两个共点力的大小分别为5N和8N, 其合力的大小可能等于( )
A.2N B.5N
C.8N D.13N
12、将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上，该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图像如图所示，由此可以判断（　　）

A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上
B.t=6s时刻电梯的加速度为零
Ct=8s时刻电梯处于失重状态
D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在利用如图所示装置“探究加速度与力、质量关系”实验中：
⑴某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见，你认为不正确的是（ ）
A.实验中一定要测出加速度的具体数值
B.实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了
C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标
D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时，所要测量的物理量都是3个
⑵实验装置如图所示，实验中使小车M做匀加速运动的力与小盘和砝码总质量m重力近似相等的条件是_____________。

⑶在探究加速度与力的关系时，要保持___________不变。
⑷保持小车质量不变，改变砝码盘及砝码质量，该组同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是___________。

14、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下：
a．将小车置于带有定滑轮木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。
b．用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点______。
c．在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器， ______。打点计时器在纸带上打出一系列点，据此计算出小车的加速度。
d．保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。
e．保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。

(1)请将步骤b补充完整_________。
(2)步骤c中横线部分应_______。
A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放
B.先将小车由静止释放，稍后再开启打点计时器
(3)实验中，小车质量M和重物质量m分别选取下列四组值：
①M=500g，m分别取70g、100g、125g、150g
②M=500g，m分别取20g、30g、40g、50g
③M=200g，m分别取70g、75g、100g、125g
④M=200g，m分别取30g、40g、50g、60g
在其它操作都相同且正确的情况下，选用____组值测量时所画出的图线较准确。在选用此组值时，m取____时实验误差较大。
(4)某实验小组做本实验时，用质量分别为M、2M、3M的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到什么结论？____

A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比
B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比
C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小
D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大
15、如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30°角，已知细绳最大只能承受400N的拉力，则：
(1)C点悬挂物体的重量最多为多重？
(2)此时细绳AC和BC的拉力大小为多大？

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量kg的小球B相连。今用与水平方向成α=30°角的力N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变。求：
（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；
（2）木块与水平间的动摩擦因数μ；
（3）当α为多大时，使球和木块一起向右匀速运动的力F最小，最小值为多少？

17、（10分）如图所示，传送带与水平面的夹角θ＝37°，并以v＝10m/s的速率逆时针转动，在传送带的A端轻轻地放一小物体．若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带A端到B端的距离L＝16m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少？(g取10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据时间求出下降的高度以及竖直方向上的分速度
【详解】小球下落的高度h=gt2=×10×0.64m＝3.2m．故AB错误．小球在水平方向上的速度不变，为10m/s．故C正确．小球到达P点的竖直速度vy=gt=8m/s．故D错误．故选C
【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解
2、D
【解析】物体受到的弹力是由于施力物体发生形变而要恢复形变产生的，A正确，产生弹力的条件是接触的物体间发生形变，所以B正确，弹力总是垂直物体间接触面的，C正确，相互接触的物体如果没有发生形变则他们之间没有弹力的作用，D错误
3、B
【解析】A.由图像可知，该运动员在2s~5s内做匀速直线运动，故A项错误；
B.由图像可知，该运动员在0~6s内速度正，0~6s内始终沿正方向运动，故B项正确；
C.v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，在0~6s内的位移

故C项错误；
D.v-t图像斜率表示加速度，则在0~2s内的加速度小于5~6s的加速度，故D项错误。
4、C
【解析】惯性是物体的固有属性；而质量却是惯性大小的唯一量度；故惯性的大小取决于冰壶的质量；故C正确，ABD错误
5、D
【解析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g
【详解】无论向哪个方向抛出，抛出之后的容器向上和向下运动都只受到重力的作用，处于完全失重状态，此时水和容器的运动状态相同，它们之间没有相互作用，水不会流出；故ABC错误，D正确。
故选D。
6、D
【解析】设质点平抛的初速度为v0，在A、B点的竖直分速度分别为vAy、vBy，则有

设从A到B时间t，竖直位移和水平位移分别为y、x，则有

联立解得

故D正确，ABC错误。
故选D。
7、AD
【解析】AB、整个过程中,CD段和DE段倾角最大,故其加速度数值最大,故A对；B错
C、从O到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,故C错；
D、BC段所表示的运动通过的位移等于BC段与时间轴围成的梯形面积大小,为 ，故D对
故选AD
【点睛】v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,其斜率表示加速度,倾角越大表示加速度越大;图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负.BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的位移.
8、AD
【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，由此可判定电梯运动状态
【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，说明电梯具有向上的加速度，则电梯可能是向上做加速运动，也可能是向下做减速运动，故BC错误，AD正确。
故选AD。
【点睛】首先要会判定超重和失重，其次要够由超重和失重判定物体的运动状态，重点把握加速度的方向
9、AB
【解析】结合两图像可判断出0-2s物块和木板还未发生相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此过程力F等于f，故F在此过程中是变力，即C错误；2-5s内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变为滑动摩擦力，由牛顿运动定律，对2-4s和4-5s列运动学方程，可解出质量m为1kg，2-4s内的力F为0.4N，故A、B正确；由于不知道物块的质量，所以无法计算它们之间的动摩擦因数μ,故D错误.
10、AD
【解析】考查匀速圆周运动的物理量。
【详解】A．匀速圆周运动角速度不变，A正确；
B．匀速圆周运动向心加速度方向指向圆心，时刻在变，B错误；
C．匀速圆周运动线速度沿切线方向，与半径垂直，方向时刻在变，C错误；
D．匀速圆周运动周期不变，D正确。
故选AD。
11、BCD
【解析】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；
A．2N，与结论不相符，选项A错误；
B．5N，与结论相符，选项B正确；
C．8N，与结论相符，选项C正确；
D．13N，与结论相符，选项D正确；
故选BCD.
12、ABD
【解析】在0-2s内重物处于超重状态，在2-10s内电梯做匀速直线运动，从10s到12s失重。由运动学公式分析三个速度的大小和方向。
【详解】A．在0-2s内重物处于超重状态，t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上，A正确；
BC．在2-10s内电梯做匀速直线运动或静止状态，加速度为零，B正确，C错误；
D．从10s到12s失重，t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下。故D正确。
故选ABD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 (1).AD (2).m<<M (3).小车质量 (4).没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
【解析】（1）[1]．A、在进行数据处理时，可以灵活多变，可以通过测出不同情况下加速度的比值来得出结论，故A错误，B正确；
C、若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标，看图象是否是一条倾斜的直线，故C正确；
D、不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时，所要测量的物理量都是2个，故D错误；
本题选不正确的，故选AD
（2）[2]．当小盘和砝码的质量远小于小车的质量，即m<<M时，可以认为认为小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等
（3）[3]．探究加速度与力、质量关系时，应采用控制变量法研究．在探究加速度与力的关系时，要保持小车的质量不变
（4）[4]．从上图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消。该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤。所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够。
14、 ①.间距相等 ②.先接通电源后释放纸带 ③.② ④.50g ⑤.AC
【解析】(1)[1]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力来抵消摩擦力的作用，具体做法是：将小车轻放（静止）在长木板上，挂好纸带、不挂砂桶，将长木板靠近打点计时器的一端适当垫高，形成斜面，轻推小车，使小车做匀速运动（纸带上相邻两点间的距离相等）即可。
(2)[2]由于实验过程非常短暂，为了充分利用纸带打出较多的数据，同时也让打点计时器稳定工作，所以需要先接通电源后释放纸带。
(3)[3]实验时为减小系统误差，应满足，故选取M质量大一些，m质量越小越好的，故选②。
[4]m的取值与M的差越小，误差越大，故m=50g时误差最大。
(4)[5]AB．观察单个直线，可知当质量一定时，加速度和受力成正比，A正确B错误；
CD．图中竖直虚线与三条图线相交，交点表示受力一定时，加速度与质量的关系，从图中可知受力一定时，质量越大，加速度越小，C正确D错误。

故选AC
15、 (1)200N；(2) 200N，400N
【解析】(1)对点C受力分析，受到三根绳子的拉力，如图

根据平衡条件，得到：
FA＝mg
FB=2mg
当物体的重力逐渐变大时，BC绳子的拉力先达到400N，此时
G=mg=200N
(2)此时
FA=200N
FB=400N

三．计算题(22分)
16、（1）；（2）；（3）arctan，
【解析】（1）小球B受力如图所示：

设细绳对B的拉力为T，由平衡条件可得：
Fcos30∘=Tcosθ，
Fsin30∘+Tsinθ=mg，
解得：
T=10N
tanθ=
即：
θ=30°；
(2)A受力如图所示：

由平衡条件得：
FN=Tsinθ+Mg
f=Tcosθ，
滑动摩擦力为：
f=μFN
解得：
μ=；
（3）M、N整体受力如图所示：

由平衡条件得：
FN+Fsinα=(M+m)g
f=Fcosα=μFN，
联立解得：

令：
，
则：

当α+β=90°时F有最小值，最小值为：
，
所以：
tanα=μ=，
则：
α=arctan；
17、2s
【解析】设小物体的质量为m，小物体被轻轻地放在传送带A端，小物体沿传送带方向速度为零，但传送带的运动速率为v＝10m/s，二者速率不相同，它们之间必然存在相对运动．传送带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用，小物体的受力情况如图所示

设小物体加速度为a1，则由牛顿第二定律有
mgsinθ＋Ff1＝ma1①
FN＝mgcosθ②
Ff1＝μFN③
联立①②③式并代入数据解得
a1＝10m/s2
小物体速度大小达到传送带速率v＝10m/s时，所用的时间
t1＝＝1s
在1s内小物体沿传送带位移
x1＝＝5m
小物体的速度大小与传送带速率相同的时刻，若要跟随传送带一起运动，即相对传送带静止，它必须受到沿传送带向上的摩擦力Ff＝mgsinθ＝6m的作用，但是此时刻它受到的摩擦力是Ff2＝μmgcosθ＝4m，小于Ff，因此，小物体与传送带仍有相对滑动，设小物体的加速度为a2，这时小物体的受力情况如图所示．由牛顿第二定律有

mgsinθ－μmgcosθ＝ma2
解得
a2＝2m/s2
设小物体速度大小达到10m/s后又运动时间t2才到达B端，则有
x2＝L－x1＝vt2＋a2
代入数据解得
t2＝1s
t2′＝－11s(舍去)
小物体从A端运动到B端所需的时间
t＝t1＋t2＝2s.