石嘴山市第三中学2026届物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

石嘴山市第三中学2026届物理高一第一学期期末监测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2，这意味着（ ）
A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍
B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/s
C.该物体在第1s末的速度为3m/s
D.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s
2、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处。假设整个运动过程中子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化是（　　）
A.始终变小 B.始终变大
C.先变小后变大 D.先变大后变小
3、如图所示，物块A放在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与物块B连接，图示时刻轻绳与水平方向成q，B 向下的速度为v，A的速度大小为（ ）

A.vsinq B.v cosq
C. D.
4、如图所示，冰壶在冰面运动时，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则冰壶的惯性大小取决于（　　）

A.冰壶的速度
B.冰壶的加速度
C.冰壶的质量
D.冰壶受到的合外力
5、一个运动员在百米赛跑中，测得50m处的瞬时速度6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则全程的平均速度大小为
A.5m/s B.6m/s
C.6.25m/s D.7.5m/s
6、在庆祝新中国成立70周年阅兵中，领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼-20 "，它是目前亚洲区域最先进的战机，当它向左上方做匀加速直线飞行时（如图），气体对它的作用力的合力方向可能为

A B.
C. D.
7、如图所示，甲乙叠放在水平面上，现对甲施加水平向右的力F，使它们一起向右匀速运动，则乙对甲的摩擦力f1和水平面对乙的摩擦力f2分别为（　　）

A.f2=F，向左 B.f1=0
C.f1=F，向左 D.f2=F，向右
8、将一横截面为扇形的物体B放在水平面上，一小滑块A放在物体B上，如图所示，除了物体B与水平面间的摩擦力之外，其余接触面的摩擦均可忽略不计，已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m，重力加速度为g，当整个装置静止时，A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ．则下列选项正确的是

A.物体B对水平面的压力大小为(M+m)g
B.物体B受到水平面的摩擦力大小为
C.滑块A与竖直挡板之间的弹力大小为mgtanθ
D.滑块A对物体B的压力大小为
9、以下说法正确的有（ ）
A.物体速度很大时，加速度可能很小
B.物体速度增大时，加速度可能减小
C.物体速度为零时，加速度也一定为零
D.加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度不一定减小
10、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是(　　)
A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力
B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力
C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力
D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力
11、某人站在力传感器上先“下蹲”后“站起”，力传感器的示数随时间的变化情况如图所示，由图象可知

A.“下蹲”时先超重后失重
B.“下蹲”时先失重后超重
C.“站起”时先超重后失重
D.“站起”时先失重后超重
12、光滑斜面倾角为θ，用平行于斜面向上的力F，作用在质量为m的物体上，物体由静止开始运动时间t后，撤去力F，又经t时间，物体恰回到出发点，此时物体的速度大小为v.则（）

A.v= B.v=gtsinθ
C.3F=4mgsinθ D.F=2mgsinθ
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 (1)如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是：（至少三项）

①.__________________;②.___________________;③._______________________.
(2)某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：__________________________________
(3)如果这位同学先如(2)中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a-F图线是图中的________（将选项代号的字母填在横线上）

(4)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=_______m/s2（保留三位有效数字）

(5)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（ ）
A.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
14、某同学在实验室做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验时，将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧，刻度尺的零刻度线刚好与弹簧上端相齐，读出此时弹簧的长度=25.35cm。在弹簧下端悬挂1个钩码时，弹簧的长度为L1；每次增加1个钩码，分别读出弹簧长度为L2、L3……。已知单个钩码的质量为m=50g，重力加速度g=9.8N/kg。

(1)L1的读数如图所示，将L1的数值填入下表__________。
代表符号
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
数值/cm
25.35

29.35
31.30
33.40
35.35
37.40
39.35
(2)该同学根据表中的数据做出m-L图像，如图所示。其中图像横轴代表弹簧的长度，纵轴代表所悬挂钩码的质量。除第2组数据外，其它数据已在坐标系中描绘出对应点。请将第2组数据的对应点标记在相应位置，并绘出m-L图像__________。

(3)由图像可知，该弹簧的劲度系数k=__________N/m（结果保留两位小数）。
(4)另一同学在家测弹簧的劲度系数。他将弹簧挂在桌子的边缘，如图所示，找到了质量为m的3个同样的铁锁和一把刻度尺，实验时，他将刻度尺竖直立在桌腿边缘靠近弹簧的位置。当挂1个铁锁时，弹簧的指针指在l1位置；当挂3个铁锁时，弹簧的指针指在l2位置。重力加速度为g。由此可得该弹簧的劲度系数k=________（用l1、l2、m、g表示）。

15、研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔T＝_____s，则小车运动的加速度a＝_____m/s2

三．计算题(22分)
16、（12分）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离．若某高速公路上汽车允许的最大车速为108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值)，某人驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌，马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处．此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍，g取10m/s2（计算结果保留2位有效数字）求：
①此驾驶员的反应时间是多少？
②某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍，为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米．在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时？（设人在此种情况下的反应时间为0.6s）
17、（10分）滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下。为了安全，滑沙车上通常装有刹车手柄，游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车立即施加一个与车运动方向相反的制动力F，从而控制车速。为便于研究，做如图简化：游客从顶端A点由静止滑下8s后，操纵刹车手柄，使滑沙车立即开始匀速下滑至底端B点，在水平滑道上继续滑行直至停止。已知游客和滑沙车的总质量m=70kg，倾斜滑道AB长LAB=128m，倾角θ=37°，滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5.滑沙车经过B点前后的速度大小不变，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力。
（1）求游客匀速下滑时的速度大小；
（2）求游客由A滑道B的时间；
（3）若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m，则他在此处滑行时，需对滑沙车施加多大的水平制动力？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度等于3m/s2，说明速度每秒变化3m/s
解：A、B、作匀加速直线运动的物体，加速度等于3m/s2，说明速度每秒中增加3m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大3m/s，所以A错误，B正确
C、假设物体初速度为零，那么第一秒末的速度为3m/s，但是题目并没说明初速度是多少，故C错误
D、该物体在任1s初的速度和前1s末的速度是指同一时刻速度，故D错误
故选B
【点评】本题是对物理中基本概念的考查，这是学习物理的基础，基本知识一定要掌握牢固
2、A
【解析】在上升过程中，速度不断减小，则阻力f=kv不断减小，根据

知，加速度不断减小。在下降的过程中，速度不断增大，阻力f=kv不断变大，根据

知加速度仍不断变小。故A正确，BCD错误。
故选A。
3、D
【解析】当滑轮左侧的绳子与水平方向成角时，将A物体的速度vB进行分解如图所示，则有

故选D。

4、C
【解析】惯性是物体的固有属性；而质量却是惯性大小的唯一量度；故惯性的大小取决于冰壶的质量；故C正确，ABD错误
5、C
【解析】正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题
【详解】排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：，故ABD错误，C正确．故选C
【点睛】平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别
6、B
【解析】战机沿直线匀加速飞行时，合力方向沿速度方向，战机受重力、气体对它的作用力（包括浮力、阻力等），重力方向向下，则气体对它的作用力与重力合力方向沿运动方向，故ACD错误，B正确；
7、AC
【解析】BC．对物体甲受力分析，竖直方向受重力和支持力，水平方向受拉力F，故乙对甲的摩擦力f1一定向左，且与F二力平衡，即f1=F，向左；选项B错误，C正确；
AD．再对乙受力分析，竖直方向受重力、压力和支持力；水平方向受甲对乙向右的摩擦力f1′，由于匀速，故地面对乙的摩擦力f2一定向左，根据平衡条件和牛顿第三定律，有
f1=f1′①
f1=f2     ②
故
f2=F
向左；
故A正确，D错误；
故选AC。
8、AB
【解析】C、D、首先对物体A受力分析，如图所示：

根据平衡条件，有：，
根据牛顿第三定律，A对B的压力大小为，A对挡板的压力大小为，CD错误；
A、B、再对AB整体受力分析，受重力、地面支持力、挡板支持力、地面的静摩擦力，如图所示：

根据平衡条件，地面支持力大小，地面的摩擦力大小；
再根据牛顿第三定律，对地压力大小为，A正确；B正确；
故选AB
9、AB
【解析】A．物体速度很大时，加速度可能很小，例如高速飞行的子弹的加速度为零，选项A正确；
B．当物体的加速度和速度同向时，物体速度增大时，加速度可能减小，选项B正确；
C．物体速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项C错误；
D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小，选项D错误；
故选AB.
10、BC
【解析】A.绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；
B.儿童从井内加速向上提的过程中，加速度方向向上，儿童处于超重状态，则绳子对儿童的拉力大于儿童的重力．故B正确；
C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力，故C正确；
D.消防员对绳子的拉力是作用在绳子上的力，而绳子对儿童的拉力是作用在儿童上的，故二力不是平衡力，故D错误．
11、BC
【解析】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，对应先失重再超重；起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学先做了一次下蹲，后做了一次起立的动作，故AD错误，BC正确；
故选BC。
12、AC
【解析】以物体为研究对象，对物体受力分析，撤去F前，根据牛顿第二定律得

撤去F后根据牛顿第二定律得

撤去F之前物体做匀加速直线运动，撤去F时速度，撤去F后，，物体能回到出发点

联立以上各式得

取向沿斜面向上为正方向，则速度为

故选AC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.（1）①长木板右端垫高可以平衡摩擦力 ②.②电源应该用6V交流电源 ③.③牵引小车的细线不与木板平行④开始实验时，小车离打点计时器太远. ④.（2）不正确，应给小车一初速度，小车能匀速下滑 ⑤.（3）C ⑥.（4）0.496 ⑦.（5）A
【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小
【详解】（1）错误之处有：①电源应用交流电；②没有平衡摩擦力；③小车应靠近打点计时器端；④左端连接的细线应与木板平行
（2）不正确．平衡摩擦力的结果是不挂砂桶时，给小车一个初速度，小车能够匀速下滑．题中小车由静止开始沿木板向下滑动，做的是匀加速运动
（3）不施加力时小车有加速度，根据牛顿第二定律，随着拉力增大，小车的加速度逐渐增大．故选C
（4）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：
x4−x1=3a1T2 
x5−x2=3a2T2 
x6−x3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：
a= (a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为：a=×10−2m/s2=0.496m/s2；
（5）本实验要求砂桶和砂子质量远小于小车质量，所以A组数据比较合理，故选A
14、 ①.27.35cm ②. ③. ④.
【解析】(1)刻度尺为毫米刻度尺，读数需要估读到毫米的下一位，故刻度尺的读数为

(2)[2]第2组数据的对应点以及m-L图像如图所示

(3)[3]图象的斜率表示劲度系数，故有
。
(4)[4]根据胡可定律可得

即弹簧的劲度系数为。
15、 ①.0.1 ②.0.8
【解析】[1]打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则打点计时器的打点时间间隔是0.02s，
相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，则计数点间的时间间隔：T＝0.02×5＝0.1s；
[2]由匀变速直线运动的推论：△x＝aT2可知，加速度：
a＝m/s2＝0.8m/s2；

三．计算题(22分)
16、①②
【解析】在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，由速度位移公式求匀减速行驶的距离，根据题意进行求解即可；
【详解】①初速度为：
刹车时根据牛顿第二定律有：，则：
设刹车位移为，根据速度与位移关系可以得到：
则在反应时间内车仍然做匀速运动位移，则
代入数据可以得到反应时间为：；
②刹车时根据牛顿第二定律有：，则
则减速运动的位移为：
匀速运动位移：，其中
根据题意有：
联立解得：
【点睛】解决本题的关键是要理解汽车的运动情况，知道在在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，要灵活选择运动学公式
17、（1）16m/s；（2）4s；（3）210N。
【解析】(1)加速过程，把人和滑板看成整体，受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律，有：
mgsin37°-μmgcos37°=ma
代入数据解得：
a =2m/s2
匀加速的末速度为：
v=at=2×8=16m/s
(2)匀加速的位移为：

匀速的位移为：
x′=LAB-x=128-64=64m
故匀速的时间为：

(3)整体滑到水平面上时，做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动规律：

解得加速度为：
a1=-8m/s2
力的方向都指向左边，由牛顿第二定律：
代入数据得：
F=210N