2025-2026学年甘肃省合水县第一中学高一物理第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2025-2026学年甘肃省合水县第一中学高一物理第一学期期末学业质量监测试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）
A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事物进行分析的产物，不可能用实验直接证明
B.不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
C.牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
2、如图，物体M与m用轻绳相连，绳绕过定滑轮，M静止在倾角为θ的斜面上，关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向，正确的是（ ）

A.Mgsinθ－mg，沿斜面向上 B.Mgsinθ－mg，沿斜面向下
C.mgsinθ，沿斜面向上 D.条件不全，无法判断
3、如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图像，其末速度为v，在时间t内，对物体的平均速度和加速度a说法正确的是（　　）

A.，a随t减小 B.，a恒定
C.，a随t减小 D.无法确定
4、如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象，则下列说法正确的是（）

A.甲、乙均做匀变速直线运动
B.甲的速率大于乙的速率
C.甲、乙运动的出发点相同
D.甲比乙早出发时间t0
5、甲、乙两小车做直线运动，在t1-t2时间内运动的位移（x）一时间（t）图象如图所示，则在t1-t2时间内（　　）

A.乙车一定比甲车跑得快
B.甲车的平均速度等于乙车的平均速度
C.甲车做匀加速直线运动，乙车做加速度减小的加速直线运动
D.甲、乙两车间的距离随时间不断增大
6、以下描述了四个不同的运动过程，加速度最大的是（　　）
A.一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10s
B.一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3s到达坡路底端时，速度变为12m/s
C.一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2s，获得了0.002m/s的速度
D.一列动车在离开车站加速行驶中，用了100s使速度由72km/h增加到144km/h
7、如图所示，A、B叠放在水平地面上，大小为F的水平力作用在B上，使A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是：（　　）

A.A、B间无摩擦力
B.A受到静摩擦力，方向向右
C.地面对B的摩擦力大小为F，方向向左
D.F越大，B对地面的压力越小
8、为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查．如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景．如图乙所示为水平传送带装置示意图．紧绷的传送带ab始终以lm／s的恒定速率运行，乘客将一质量为4kg的行李无初速度地放在传送带左端的a点，设行李与传送带之间的动摩擦因素=0.1，a、b间的距离为2m，g取10m／s2．下列速度-时间（v-t）图象和位移-时间（x-t）图像中，可能正确反映行李在a、b之间的运动情况的有（）

A. B.
C. D.
9、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（ ）
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
10、如图所示，某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则

A.地面对人的摩擦力减小
B.地面对人的摩擦力增大
C.人对地面的压力增大
D.人对地面的压力减小
11、如图所示，在水平面上沿直线运动的小车上有一个固定的水平横杆，横杆左端悬挂着小 球A，小车底板右端放置着物块B,A、B均相对车厢静止，物块B通过一轻质弹簧与竖 杆相连，已知小球A的质量mA=0.2 kg.悬线与竖直方向的夹角为a=370，物块B的质 量mB = 0.4 kg，物块B与车厢底板间无摩擦，弹簧的劲度系数为k=100 N/m, (g=10m/s2 ,sin370＝0.6,cos370＝0.8)．下列判断中可能正确的是

A.弹簧处于伸长状态
B.弹簧处于压缩状态
C.弹簧的形变量为2.4 cm
D.弹簧的形变量为 3.0 cm
12、快到家了，练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球，在车厢底板上放着一个质量为M的木块．木块和车厢保持相对静止，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°，如图所示．已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．下列说法正确的是( )

A.此时小球的加速度大小为
B.此时小车的加速度方向水平向左
C.此时木块受到的摩擦力大小为，方向水平向右
D.若增大小车的加速度，当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个做匀变速运动的升降机内却最多能举起质量为80kg的物体，以向上为正方向，则此升降机的加速度为___________m/s2（重力加速度g＝10m/s2），升降机的运动方向是___________（选填“向上”、“向下”或“向上或向下”）
14、某宇宙飞船中的宇航员的质量是60kg，起飞阶段向上的加速度是30m/s2，宇航员对坐椅向下的压力为_______________N；重返大气层阶段飞船向下做减速运动，则宇航员处于_______（填“超重”或“失重”）状态。（g=10m/s2）
15、如图所示为“探究合力与分力的关系”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，实验中，第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条

（1）本实验采用的科学方法是________；
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
（2）从图中可读得弹簧测力计B的示数为_____ N；
（3）对实验操作过程，下列说法正确的是___________
A．两次拉伸橡皮条只要做到伸长量相同就行
B．拉橡皮条的两细绳要稍长些
C．两分力F1、F2夹角应尽可能的大
D．两分力F1、F2的大小应适当大些
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一质量M=40kg、长L=2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上.一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2.

（1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小；
（2）计算说明滑块能否从平板车的右端滑出.
17、（10分）质量m=10kg的物体，在F=40N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面从静止开始运动.物体运动时受到的滑动摩擦力F′=30N.在开始运动后的第5s末撤去水平力F，求物体从开始运动到最后停止总共通过的路程。
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】A．牛顿第一定律是在伽利略的理想斜面实验的基础上通过逻辑推理得到，不可能用实验直接证明，故A正确；
B．不受力作用的物体是不存在的，但是当合力为零时，牛顿第一定律同样也适用，B错误；
CD．牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关，CD错误。
故选A
2、D
【解析】由题，整个系统处于静止状态，绳子的拉力大小
F=mg
当F＜Mgsinθ时，M有沿斜面向下运动的趋势，则M所受的静摩擦力方向沿斜面向上，大小为

当F＞Mgsinθ时，M有沿斜面向上运动的趋势，则M所受的静摩擦力方向沿斜面向下，大小为

当F=Mgsinθ时，M没有运动的趋势，不受斜面的静摩擦力。因条件不明确，无法具体判断，故D正确。
故选D。
3、A
【解析】由图可知，物体做加速度减小的加速运动，连接图像的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示

其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于。
故选A。
4、D
【解析】位移时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．当物体的位移发生变化时，物体开始运动．由图直接读出出发时间和位置．根据斜率比较速率的大小
【详解】根据位移时间图象的斜率等于速度，则知甲、乙都做匀速直线运动．故A错误．位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的速率小于乙的速率．故B错误．由图看出，甲从距原点x0处出发，而乙原点出发，则甲、乙运动的出发点相距x0．故C错误．由图看出，甲从0时刻出发，而乙t0时刻出发，则甲比乙早出发时间t0．故D正确．故选D
【点睛】由位移图象能直接读出物体出发的时刻和位置，抓住图象的斜率等于速率可比较速度大小、分析物体的运动情况
5、B
【解析】A、根据位移-时间图象的斜率表示速度，由图象可知：乙车的速度先大于甲车的速度，再等于甲车的速度，后小于甲车的速度，因此乙车不是一直比甲车快，故A错误；
B、在时间内两车通过的位移相等，都为，时间相等，则根据平均速度公式可知甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故B正确；
C、根据位移-时间图象的斜率表示速度，知甲车的速度不变，做匀速直线运动，乙车做减速直线运动，加速度的情况不能确定，故C错误；
D、甲、乙两车间的距离等于纵坐标x之差，可知甲、乙两车间的距离先增大后减小，故D错误
6、B
【解析】A．飞机为匀速运动，因此
B．自行车的加速度为

C．蜗牛的加速度为

D．先把72和144进行换算得到20和4，然后进行计算得到动车的加速度为

然后根据从大到小的顺序排列得出

由此可以得出自行车的加速度最大。故选择B。
7、AC
【解析】A、B一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析A的受力，由平衡条件分析摩擦力方向，地面对B有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向；压力等于总重力，与F无关
【详解】对A分析，由平衡条件水平方向合力为零，则受摩擦力为0，即A与B之间没有摩擦力，故A正确；整体为研究对象，水平方向受力平衡可知，地面对B的摩擦力大小为F，为滑动摩擦力，方向向左，故B错误，C正确；B对地面的压力大小与力F的大小无关，压力始终等于A和B的重力，故D错误．所以AC正确，BD错误
【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况
8、AC
【解析】分析出行李在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律得出行李的加速度，根据速度时间公式求出匀加速运动的时间，得出行李的速度—时间图线和位移—时间图线.
【详解】行李放上传送带后，受到向右的摩擦力，加速度为：，行李做匀加速直线运动，速度达到传送带速度经历的时间为，而匀加速的位移，故此后的做匀速直线运动，时间；
A、B、先匀加直再匀直的速度—时间图象为倾斜直线加平行于t轴的直线，故A正确，B错误.
C、D、先匀加直再匀直的位移—时间图象为抛物线加倾斜直线，故C正确，D错误.
故选AC.
【点睛】解决本题的关键理清行李在传送带上的运动规律，通过牛顿第二定律和运动学公式综合求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
9、AD
【解析】A.木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故A正确；
BD.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，地面对木箱的支持力，受力物体是木箱，施力物体是地面，这是一对作用力和反作用力，故B错误，D正确；
C.木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱，木箱受到的重力受力物体是木箱，二者不可能是平衡力，故C错误。
故选：AD。
10、BC
【解析】以物体为研究对象，根据平衡条件分析可知，绳子的拉力大小等于物体的重力，没有变化

人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡，受力如图．设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡得f=Tsinθ，Tcosθ+N=mg．当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止，θ增大，T不变，则静摩擦力f增大，支持力N增大，根据牛顿第三定律，人对地面的压力增大．故BC正确，AD错误
11、BD
【解析】AB的状态相同，故加速度相同，在对A受力分析可知其合力向右，故加速水平向右，可知B的加速度和受力状况
【详解】对A研究，受重力和细线的拉力，如图所示：

根据牛顿第二定律，得：mAgtan370=mAa，代入数据解得：a=7.5m/s2，由图可知A受到的合外力向右，则B受到的弹力方向也向右，所以弹簧处于压缩态，根据牛顿第二定律可得：，代入数据解得：，故BD正确，AC错误
【点睛】绳子的拉力一定沿绳子方向，与物体的运动状态无关，可根据牛顿定律确定弹簧的状态
12、CD
【解析】A.对小球受力分析如图，小球受重力和绳子的拉力，两个力的合力水平向右，加速度水平向右，根据牛顿第二定律稳定时小球的合力，，选项A错误；

B.小球与车都是相对静止的，加速度相同，所以稳定时小球随车一起向右匀加速运动，加速度方向水平向右，选项B错误；
C.物体与车都是相对静止的，加速度相同，物体在地板上如果受三个力，一定是重力、支持力和静摩擦力，合力等于静摩擦力。根据牛顿第二定律有，方向水平向右，选项C正确；
D.木块与车厢底板间的最大静摩擦力，此时加速度，对小球有，解得小球对细线的拉力大小为，选项D正确。
故选CD。
【点睛】本题关键是对小球进行受力分析，确定小球的合力和加速度方向，进而确定物体和车的加速度方向。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.－2.5 ②.向上或向下
【解析】由题意可知举力最大为600N，ma=F-mg,所以可以求得a=－2.5 m/s2,只能确定加速度方向向下，速度方向无法确定向上向下均可
14、 (1).2400 (2).超重
【解析】[1]设座椅对宇航员的支持力为FN，由牛顿第二定律可知

代入数据解得FN=2400N，根据牛顿第三定律可知宇航员对坐椅向下的压力为2400N；
[2]当飞船向下做减速运动时，加速度方向向上，故宇航员处于超重状态。
15、 ①.（1）B ②.（2）3.8N ③.（3）BD
【解析】（1）在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等；
（2）本题根据“验证力的平行四边形定则”实验的原理及注意事项进行分析解答
【详解】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；故选B；
（2）从图中可读得弹簧测力计B的示数为3.8N；
（3）两次拉伸橡皮条必须要把橡皮筋的结点拉到同一点，即要做到伸长量和方向都相同，选项A错误；拉橡皮条的两细绳要稍长些，从而可以减小记录拉力方向的误差，选项B正确；而夹角太大将会导至合力过小，故夹角不能太大，故C错误；两分力F1、F2的大小应适当大些，这样可减小实验误差，选项D正确；故选BD.
【点睛】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代；同时明确实验原理是对实验的基本要求，要围绕实验原理分析实验步骤，注意事项等问题

三．计算题(22分)
16、（1） ， （2）恰好不会从平板车的右端滑出
【解析】根据牛顿第二定律得
对滑块，有 ，
解得
对平板车，有，
解得
设经过t时间滑块从平板车上滑出滑块的位移为：

平板车的位移为：

而且有
解得：
此时，
所以，滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出
答：滑块与平板车的加速度大小分别为和
滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出
点睛：对滑块受力分析，由牛顿第二定律可求得滑块的加速度，同理可求得平板车的加速度；
由位移关系可得出两物体位移间相差L时的表达式，则可解出经过的时间，由速度公式可求得两车的速度，则可判断能否滑出
17、7m
【解析】由牛顿第二定律得：
F−F′=ma
得：

5s末速度为：
v=at=1×5=5m/s，
5s末位移：
，
撤去外力F后，由牛顿第二定律得：
−F′=ma′
代入数据解得：
a′=−3m/s2
根据匀变速直线运动的速度位移公式有：

得：
，
总路程为：x=x1+x2=12.5+4.2≈16.7m，