陕西西安市长安区第一中学2025-2026学年物理高一上期末综合测试试题含解析.doc

陕西西安市长安区第一中学2025-2026学年物理高一上期末综合测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列各组物理量中，都是矢量的是　　
A.位移、时间 B.速度、速率
C.加速度、速度 D.路程、位移
2、关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）
A.速度变化越大，加速度就一定越大
B.速度为零，加速度一定为零
C.速度很小，加速度可能很大
D.速度变化越慢，加速度可能越大
3、如图所示，质量为4kg的小球A和质量为1kg的物体B用弹簧相连后，再用细线悬挂在静止的升降机顶端，剪断细线的瞬间，两小球的加速度正确的是（重力加速度为10m/s2）（）

A. B.
C. D.
4、如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（　　）

A.物体A做匀速运动
B.物体A做减速运动
C.物体A所受摩擦力逐渐减小
D.物体A所受摩擦力逐渐增大
5、图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接，用手向右水平拉绳子，使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时，关于示数大小，下列说法中正确的是

A.一定与木板对木块的静摩擦力大小相等
B.一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等
C.一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等
D.一定与木板所受的拉力大小相等
6、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是( )
A.速度一直保持不变
B.速度不断减小，加速度为零时，速度最小
C.速度的变化率越来越大
D.速度不断增大，加速度为零时，速度最大
7、光滑斜面倾角为θ，用平行于斜面向上的力F，作用在质量为m的物体上，物体由静止开始运动时间t后，撤去力F，又经t时间，物体恰回到出发点，此时物体的速度大小为v.则（）

A.v= B.v=gtsinθ
C.3F=4mgsinθ D.F=2mgsinθ
8、一位同学站在电梯中的弹簧体重计上，随电梯一起运动，发现体重计的示数大于他的体重，由此可知电梯可能的运动情况是（）
A.加速上升
B.减速上升
C.加速下降
D.减速下降
9、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度v随时间t变化的图线如图所示，取竖直向上为正方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（　　）

A.t1 B.t2
C.t3 D.t4
10、如图，足够长的水平杆弹簧右端固定，一木块受水平恒力F作用沿光滑水平面向右运动。则当木块接触弹簧后（弹簧的形变始终未超过弹性限度）（　　）

A.木块立即做减速运动
B.木块在一段时间内速度仍在增大
C.当F等于弹簧弹力时，木块速度为零
D.弹簧压缩量最大时，木块速度为零但加速度不为零
11、如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M上的右端固定一竖直挡板，挡板与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法中正确的是（　　）

A.M对m的摩擦力方向向右
B.m对M摩擦力方向向左
C.地面对M的摩擦力方向向右
D.地面对M无摩擦力作用
12、关于摩擦力，下面几种说法中正确的是 （ ）
A.静摩擦力的方向总与物体的相对运动趋势方向相反
B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比
C.静摩擦力的大小和压力无关
D.摩擦力一定阻碍物体的运动
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、小明同学利用如图1装置“探究加速度与力、质量的关系”。

(1)本实验采用的物理思想方法是_______。
A．类比法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．理想实验法
(2)实验中小车质量应_________沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。
(3)该同学实验中打出如图2的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：，，，，则小车的加速度大小为________（保留两位有效数字）。

(4)在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表：

0.15
0.30
0.48
0.62
0.74

0.05
0.16
0.30
0.40
0.49
①根据测得的数据，在下图中作出a-F图像_____。

②根据上图3可知a-F图像未过坐标原点的原因可能是________（填序号）。
A．未平衡摩擦力 B．平衡摩擦力过度 C．小车质量太小
14、在研究弹簧形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂。在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为___________N/m，图线不过原点的原因是由于___________。

15、某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上，轨道固定在桌面上，动滑轮上可挂钩码，滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下：
①按图甲组装实验仪器，轨道C倾斜一定角度，不挂钩码让木板匀速下滑，测得两遮光条中心间的距离为；
②将木板左端与轨道左端对齐，由静止释放木板，木板在细线拉力作用下运动，记录拉力传感器的示数和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间、，则可以测出木板的加速度；
③加挂钩码，重复②的操作，作出木板加速度与拉力传感器示数之间的关系图象，分析得出实验结论。

回答以下问题：
（1）所挂钩码的总质量为、木板的质量为，实验中___（填“需要”或“不需要” 满足；
（2）已知遮光条的宽度为，则遮光条B、A先后经过光电门的速度__、___，木板的加速度___（用题中给出的字母表示）；
（3）甲同学以力传感器的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出图线是一条过原点的直线如图乙所示，已知图线的斜率为，则木板的质量为____；
（4）乙同学根据测量数据作出如图丙所示的图线，该同学做实验时存在的问题是__（任写一条即可）。
三．计算题(22分)
16、（12分）一辆汽车正在平直的公路上以72km/h的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动．设汽车减速过程的加速度大小为5m/s2，求：
⑴开始制动后，前2s内汽车行驶的距离；
⑵开始制动后，前5s内汽车行驶的距离．
17、（10分）如图所示，一个物体受到竖直向上拉力F，由静止开始向上运动.已知F=640N，物体在2s末的速度大小v=6m/s，重力加速度g取9.8m/s2.求：

(1)物体运动加速a的大小；
(2)物体的质量m.
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A．位移是矢量，时间是标量，故A错误
B．速度是矢量，速率是速度的大小，是标量，故B错误
C．加速度和速度都是矢量，故C正确
D．路程是只有大小没有方向的标量，位移是矢量．故D错误
2、C
【解析】A．根据公式a＝，加速度与速度变化率有关，速度变化越大，加速度不一定越大，还与时间有关，故A错误；
B．物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故B错误；
C．速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故C正确；
D．物体的速度变化越慢，即物体速度的变化率越小，则物体的加速度越小。故D错误。
故选择C选项。
3、A
【解析】剪断细线前，对，根据平衡条件知弹簧的弹力：

剪断细线瞬间，由于弹簧的弹力不会突变，根据牛顿第二定律可知，的合力仍为零，加速度为零，即；由于弹簧的弹力不变，同时受其重力作用，根据牛顿第二定律对有：

解得：

A正确；BCD。
故选A。
4、C
【解析】AB．B匀速下降，A沿水平面向左做运动，如图1，vB是vA在绳子方向上的分量，vB是恒定的，由于，随着vB与水平方向的夹角θ增大，vA增大，所以A在水平方向上向左做加速运动。选项AB错误；

CD．因为B匀速下降，所以B受力平衡，B所受绳拉力T=GB；
A受斜向上的拉力等于B的重力，在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向F1，在竖直方向上，有N+F2=GA．绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2增大，支持力N减小，所以摩擦力减小，选项C正确、D错误。
故选C。
5、B
【解析】AB.当弹簧测力计示数稳定时，木块处于静止状态，长木板在桌面上做直线运动，则木块在水平方向受弹簧测力计的拉力和木板对木块的滑动摩擦力，所以弹簧测力计的示数与木板对木块的滑动摩擦力大小相等。故A项错误，B项正确。
CD.木块处于静止状态，长木板在桌面上做直线运动，则长木板在水平方向受向右拉力、木块对木板向左的滑动摩擦力和地面对木板向左的滑动摩擦力；长木板的运动性质不确定，所以木块对木板的滑动摩擦力与拉力、木板所受地面的滑动摩擦力的大小关系不确定；即弹簧测力计的示数与拉力、木板所受地面的滑动摩擦力的大小关系不确定。故CD两项错误。
6、D
【解析】ABD.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，因加速度方向与速度方向相同，则速度一直增大，当加速度减小到零时，速度达到最大．故D正确，AB错误；
C.加速度是反映速度变化快慢物理量，加速度减小，则速度的变化率减小．故C错误。
故选D。
7、AC
【解析】以物体为研究对象，对物体受力分析，撤去F前，根据牛顿第二定律得

撤去F后根据牛顿第二定律得

撤去F之前物体做匀加速直线运动，撤去F时速度，撤去F后，，物体能回到出发点

联立以上各式得

取向沿斜面向上为正方向，则速度为

故选AC。
8、AD
【解析】体重计的示数大于他的体重，可知人超重，加速度向上，则电梯可能加速向上运动，也可能减速向下运动；
A．加速上升，与结论相符，选项A正确；
B．减速上升，与结论不相符，选项B错误；
C．加速下降，与结论不相符，选项C错误；
D．减速下降，与结论相符，选项D正确；
故选AD.
9、AD
【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时，此时物体超重，加速度向上，在v-t图线中，斜率为正值，故在t1和t4时刻。
故选AD。
【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查，掌握住速度时间图象的含义，斜率等于加速度，知道超重和失重的特点即可解答本题
10、BD
【解析】AB．木块接触弹簧后，开始F大于弹簧的弹力，合力方向向右，做加速度减小的加速运动，当F等于弹簧的弹力合力为零，速度最大，之后F小于弹簧的弹力，合力方向向左，木块做加速度增加的减速运动，故A错误，B正确；
C．木块开始受到的推力F大于弹簧的弹力，加速度方向向右，速度增加，然后弹簧的弹力大于F，加速度方向向左，速度减小，所以木块的速度先增大后减小；当木块的加速度为零时，即F等于弹簧弹力时，速度最大，故C错误；
D．当弹簧压缩量最大时，弹簧弹力最大，木块到达最右端，速度为零，此时弹簧弹力大于F，加速度不为零，故D正确。
故选BD。
11、ABD
【解析】AB.对m受力分析，m受到重力、支持力、水平向左的弹簧的弹力，根据平衡条件知，M对m的摩擦力方向向右．根据牛顿第三定律得：m对M的摩擦力方向向左，故A正确，B正确；
CD.对整体受力分析，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对M有摩擦力，则整体合力不为零，故地面对M无摩擦力作用，故C错误，D正确
本题该选ABD。
12、AC
【解析】A．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反，故A正确；
B．滑动摩擦力总是与正压力成正比，正压力不一定等于重力，故B错误；
C．静摩擦力的大小和压力无关，与外力的大小有关，故C正确；
D．摩擦力可以是动力，如轻放在水平传送带上的物体，在摩擦力的作用下运动，故D错误。
故选AC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.B ②.远大于 ③. ④. ⑤.A
【解析】(1)[1]“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，需要控制“力”或“质量”其中一个物理量不变，研究加速度和另外一个物理量的关系，所以采用了控制变量法，ACD错误，B正确。
故选B。
(2)[2]若平衡摩擦力后，沙和沙桶总质量，应用牛顿第二定律

对小车

解得绳子的拉力

为使绳子的拉力作为小车所受合外力近似等于沙和沙桶的总重力，所以实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量。
(3)[3]根据逐差法求解加速度

(4)①[4]根据表格中数据描点作图：

②[5]开始较小时，小车因为受到摩擦力的作用而静止不动，说明实验过程中可能平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力，A正确，BC错误。
故选A
14、 ①. ②.弹簧自身有重力，竖直悬挂在没有外力的作用下已经伸长了一定长度
【解析】[1]图线斜率的物理意义为劲度系数

所以弹簧的劲度系数为。
[2]图线不过原点的原因是由于弹簧自身有重力，竖直悬挂在没有外力的作用下已经伸长了一定长度。
15、 ①.不需要 ②. ③. ④. ⑤. ⑥.平衡摩擦力过度
【解析】（1）[1]由于力传感器直接可以读出绳子拉力，所以实验中不需要用钩码的重力近似替代拉力，也就不需要满足M＞＞m；
（2）[2][3]已知遮光条的宽度为d，根据平均速度和瞬时速度的关系可知，遮光条B、A先后经过光电门的速度

[4]根据，则木板的加速度

（3）[5]对木板根据F=Ma可得：

根据a-F图线的斜率为k，可得木板的质量为

（4）[6]乙同学根据测量数据作出如图丙所示的a-F图线，根据图象可知，当拉力为零时已经有加速度，说明该同学做实验时使得轨道C倾斜程度太大，即平衡摩擦力过度。

三．计算题(22分)
16、（1）30m（2）40m
【解析】汽车的初速度，末速度v=0，加速度a=－5m/s2；
汽车运动的总时间
.
（1）因为，所以汽车2s末没有停止运动，故
.
（2）因为t2=5s>t，所以汽车5s时早已停止运动，故

17、（1）3m/s2（2）50kg
【解析】(1)利用运动学的有关公式求出加速度
(2)对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律列出等式求出物体的质量m
【详解】(1)由运动学公式：
代入数据得：
(2)由牛顿第二定律得：
代入数据得
【点睛】加速度始终是联系运动和力的桥梁．求加速度是解决有关运动和力问题的基本思路，正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键