华东师大版历史九年级下册第二次工业革命.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,19世纪60年代，促进资本主义经济发展的历史事件有哪些？,复习,美国南北战争（美国内战）,俄国废除农奴制的改革（1861年改革）,日本明治维新,第一次工业革命,蒸汽机,瓦特,蒸汽时代,第1和2课,人类迈入“电气时代”,（第二次工业革命）,陈智伟,“电气时代”的到来,“发明大王”爱迪生,汽车和飞机的问世,“电气时代”的到来,时间,:,主要标志:,广泛应用于生产,和生活部门,影响:,领先的国家:,19世纪70年代,电力,人类进入“电气时代”,第二次工业革命,美国 德国,电力是如何被发明的？它又是怎样进入到生产、生活领域的？,你知道吗？,法拉第,德国,西门子制成发电机,发电机,电力,与蒸汽动力相比有哪些优点？,议一议,污染少，控制较方便，廉价，传递速度快，传输损失小，能远距离输送,安全用电 节约用电,“发明大王”爱迪生,（美国）,发明数量多：正式注册的有1300种,著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、,第一架 实用打字机,他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,动脑筋,如果没有电我们的生活将会怎样？我们的先人在夜晚采取哪些方法照明？这些方法可能会出现什么问题？,随手关灯一小步，,节约能源一大步,“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,思考爱迪生的这句名言，结合他发明电灯的过程，写一句自己的感想,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。,积极拼搏，勇于奋斗，开拓创新，创造出自己 的成功和辉煌。,汽车和飞机的问世,汽车的问世,这是什么汽车的标志？,奔驰汽车的创始人,卡尔本茨,在19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。,汽车的演变,汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。,汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。,你同意哪种观点？请说明你的理由。,汽车和飞机的问世,飞机的问世,谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？,美国的莱特兄弟,在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？,冯如,人类迈入“电气时代”,(第二次工业革命),电力的广泛应用改善了生产生 活条件,汽车和飞机问世提高生产能力扩大了活动范围,结论：科学技术推动社会进步,小结,第二次工业革命,第二次工业革命开展,垄断组织形成,经济巨大发展,资本主义世界市场进一步发展,殖民扩张,资本主义世界殖民体系最终形成,资本主义世界体系最终形成,(主要帝国主义国家形成),第一次工业革命,第二次工业革命,时间,动力,成果,影响,18世纪60年代,19世纪70年代,蒸汽机,电力 内燃机,珍妮机 火车 汽船,电灯 汽车 飞机,“蒸汽时代”,“电气时代”,比较两次工业革命,1第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）,A B C D,A,B,C,D,D,2、下列当今社会生活里，与第,二,次工业革命中的创造发明无关的是,A打电话拜年,B.乘公交车上班,C用电脑办公,D坐飞机旅游,3.19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）,轮船 火车 汽车 飞机,A.B.,C.D.,D,