2026届吉林省白山市抚松县第六中学物理高一上期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2026届吉林省白山市抚松县第六中学物理高一上期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于古代先贤们对力与运动关系的探究史实，下列说法错误的是( )
A.亚里士多德根据直接经验得出物体的运动需要有力来维持
B.伽利略认为在水平面上运动的物体之所以会停下来是由于受到摩擦力的作用
C.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动
D.牛顿提出了惯性定律，用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态
2、下列说法正确的是（ ）
A.高铁速度很快，任何时刻都不能看做质点
B.诗句“清泉石上流”，以“石”为参考系时，“水”是流动的
C.位移的大小就是路程
D.会议8：30开始，“8：30”指的是时间间隔
3、汽车进行刹车试验，若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m，那么上述刹车试验的汽车是否符合规定（　　）
A.位移为8m，符合规定
B.位移为8m，不符合规定
C.位移为4m，符合规定
D.位移为4m，不符合规定
4、关于速度、加速度概念，下列说法中理解错误的是：
A.速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快
B.物体做匀速运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比
C.物体的加速度大，表示物体速度变化快
D.加速度的方向与速度变化的方向一定相同
5、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（ ）
A.100 m/s
B.140 m/s
C.200 m/s
D.1000 m/s
6、某时刻甲同学从地面竖直向上以v0=10m/s抛出一个小球A；与此同时，乙同学在甲同学出手点正上方h=10m处由静止释放另一个小球B，不计空气阻力，g取10m/s2，下列说法正确的是（）
A.两小球将在A上升的过程中相遇
B.两球相遇时速度大小相等
C.两球相遇时A球的速度为零
D.两小球将无法在空中相遇
7、物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第3s内通过的位移是3m，下列说法正确的是（　　）
A.第3s内物体的平均速度是1m/s
B.物体的加速度是1.0m/s2
C.前3s内物体的位移是5.4m
D.3s末物体的速度是3.6m/s
8、如图所示，质量为滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为（），A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（　　）

A.A与B间的摩擦力缓慢增大
B.A与B间的摩擦力大小为
C.A与地面间的摩擦力缓慢增大
D.A与地面间的最大静摩擦力为
9、物体做直线运动时，有关物体加速度和速度的说法中正确的是
A.在匀速直线运动中，物体的加速度必定为零
B.在匀加速直线运动中，物体的加速度必定为正
C.物体的速度等于零，其加速度不一定等于零
D.物体加速度方向不变，速度的方向可能改变
10、如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（　　）

A.物块对木板的压力逐渐减小
B.物块所受摩擦力逐渐减小
C.物块所受支持力与摩擦力的合力不变
D.物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大
11、一立方体木块从高处自由下落到深水中，取竖直向下为正方向，其速度﹣时间图象如图所示，由图象可知（　　）

A.a～b段木块的加速度大于b～c段的加速度
B.b时刻木块达到最深处
C.c时刻木块达到最深处
D.d时刻木块速度方向竖直向上
12、如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则( )

A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用
B.受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.，
D 当减小时，却逐渐增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学为验证牛顿第二定律而设计的滑轮装置，实验装置如图所示，图中绳子不可伸长，已知左侧托盘及砝码质量为m1，右侧托盘及砝码质量为m2，且m1>m2，现由静止释放左侧托盘，测量系统加速度．然后改变m1、m2质量，重复实验多次

（1）该同学利用图示实验装置求得左侧托盘及砝码的加速度的表达式a= ________（用字母m1、m2及g表示）
（2）该同学认为，只要保持_____________不变，即可得出m1、m2系统加速度与系统的合外力成正比；只要保持______________不变，即可得出m1、m2系统的加速度与系统的总质量成反比
14、某同学在“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”时，安装好实验装置，如图甲所示，在弹簧下端分别挂1个、2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是,,,,。若该同学以弹簧的长度为横坐标，以所挂钩码的重力G为纵坐标建立了图像，如图乙所示，则由图可知弹簧的原长为______cm，该弹簧的劲度系数为______N/m.

15、在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，要使合力与分力产生同样的效果，必须做到___________。
A.将橡皮条拉直，
B.将橡皮条拉到同一位置
C.记准细绳的方向
D.准确读出弹簧测力计的读数
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一水平传送装置A、B两端相距2m，传送带以2m/s 的速度做匀速运动，已知某工件与传送带的动摩擦因数为0.4，把工件轻轻放在A端（初速为零），求：

（1）工件从A端运动到B端所需的时间
（2）传送带的速度至少为多大时，可使工件从A端运动到B端所需时间最短．（g取10m/s2）
17、（10分）如图所示，光滑水平地面上有一个静止的物体，质量是2kg，在水平恒力F=4N作用下开始运动，求：
(1)5s末物体速度v的多少；
(2)5s内物体位移x的大小。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】掌握牛顿第一定律的推导过程以及主要内容，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因
【详解】A、亚里士多德根据现实经验得出的结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止在一个地方；故A正确.
B、意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故；故B正确.
C、笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向；故C正确.
D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证；故D错误.
本题选错误的故选D.
【点睛】本题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，便可对大多数的现象进行分析和判断．同时也要注意，当一个物体的运动状态发生了改变时，说明它一定受到了力的作用
2、B
【解析】A.物体能否看做质点，关键是物体的大小和形状对研究的结果有无影响，与物体的速度无关．故A错误；
B.诗句“清泉石上流”，是以“石”为参考系的，“水”相对石头是流动的，故B正确；
C.只有在物体做单方向的直线运动时，位移的大小才与路程相等，故C错误；
D.会议8：30开始，这里的8:30是时间轴上的点，指的是时刻．故D错误
故选B
3、C
【解析】汽车做减速运动的位移为

则符合规定。
故选C。
4、B
【解析】A项：速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快，故A正确；
B项：物体做匀速运动即速度不变，故B错误；
C项：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故C正确；
D项：由公式可知，加速度方向与速度变化的方向一定相同，D正确
本题选错误的，故选B
5、B
【解析】水下落的高度，根据 得，水落到地面的速度的大小为：
，故B正确，ACD错误
6、C
【解析】设两球相遇时间为t，A、B球运动的位移量分别为hA、hB，则有：

联立解得
t=1s
相遇时，A、B的速度

可知C项正确，ABD三项错误。
7、CD
【解析】A．第3s内的平均速度

故A错误；
B．根据

得

物体的加速度

故B错误；
C．物体在前3s内位移

故C正确；
D．3s末的速度

故D正确。
故选CD。
8、CD
【解析】AB．对物体受力分析，受重力、水平推力、A对B的支持力和向上的静摩擦力，根据平衡条件，在竖直方向上有

故间的静摩擦力大小不变，AB错误；
C．对整体分析，受重力、地面对整体的支持力、水平推力和地面的静摩擦力，根据平衡条件，在水平方向有

故随着水平推力的增加，地面对A物块的静摩擦力不断增加，C正确；
D．最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，则与地面间的最大静摩擦力为

D正确。
故选CD。
9、ACD
【解析】A项：匀速直线运动，物体的速度不变，所以无加速度，故A正确；
B项：在匀加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同，若规定初速度的反方向为正方向，则加速度为负值，故B错误；
C项：物体的速度等于零，加速度不一定等于零，例如竖直上抛运动到最高点，故C正确；
D项：物体的加速度方向不变，速度的方向可能改变，例如平抛运动，故D正确
10、AC
【解析】设木板与水平面的倾角为θ，对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的静摩擦力f，由于物体始终处于静止状态，则物块所受支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，故合力不变．因此：
N=mgcosθ
f=mgsinθ
由题意可知θ逐渐增大，故N逐渐减小，F逐渐增大
故选AC.
【点睛】本类题目的解题步骤：确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，最后根据受力平衡写出所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况
11、CD
【解析】根据图线的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大，可知a～b段木块的加速度小于b～c段的加速度．故A错误．由图知Oc段木块一直向下，cd段表示木块向上运动，所以c时刻木块到达最深处，故B错误，C正确．因竖直向下为正方向，则d时刻木块速度方向竖直向上，故D正确．故选CD
点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率、速度符号表示的含义
12、BCD
【解析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；
CD.由三角知识，得F1=mgsinα，F2=mgcosα．当α减小时，F1减小，F2逐渐增大．故C正确，D正确

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①. ②. ③.
【解析】本题主要考查验证牛顿第二定律，明确研究对象列出对应公式是关键，再进行分析公式即可
【详解】（1）设绳子的拉力为T，以左盘及砝码为研究对象，由牛顿第二定律有：，以右盘及砝码为研究对象，由牛顿第二定律有：，联立解得 ；
（2）由可知，即只要保持不变，即可得出m1、m2系统的加速度与系统的合外力成正比；只要保持不变，即可得出m1、m2系统的加速度与系统的总质量成反比
14、 ①.11 ②.100
【解析】不挂钩码时弹簧的长度即为原长，根据图像的斜率代表劲度系数；
【详解】[1]由题可知，当弹簧下端没有挂钩码时，此时弹簧的长度即为原长，由乙图可知，原长为；
[2]由图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，为

【点睛】本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理。
15、B
【解析】要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故ACD错误，B正确。
故选B。

三．计算题(22分)
16、（1）1.25s．（2）4m/s
【解析】根据牛顿第二定律求出工件做匀加速运动的加速度大小，根据速度时间公式求出匀加速运动的时间，结合位移时间公式求出匀加速运动的位移，从而得出匀速运动的位移，求出匀速运动的时间，从而得出总时间；当工件一直做匀加速直线运动时，运动的时间最短，结合速度位移公式求出传送带的最小速度
【详解】（1）工件刚放在水平传送带上的加速度为a1
由牛顿第二定律得μmg=ma1，
代入数据解得：a1=μg=4 m/s2
经t1时间与传送带的速度相同，则，
前进的为：
此后工件将与传送带一起匀速运动至B点，用时
所以工件第一次到达B点所用的时间：t=t1+t2=1.25 s
（2）当工件一直做匀加速直线运动，所用的时间最短，
根据v2=2aL
代入数据得：v =4m/s
【点睛】解决本题的关键理清工件在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解
17、 (1)10m/s (2)25m
【解析】(1)物体加速度大小

5s内物体的速度大小

(2)5s内物体的位移大小