资源描述
2025-2026学年甘肃省靖远县第一中学高一上化学期中达标测试试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、已知A、B、C、D、E是短周期原子序数依次增大的五种元素,A原子在元素周期表中原子半径最小;B与E同主族,且E的原子序数是B的两倍;C、D是金属元素,它们的氢氧化物相互之间可以发生反应。下列说法不正确的是( )
A.单质D可用于冶炼某些难熔金属
B.简单离子的半径:C>D>E>B
C.稳定性:A2B>A2E
D.工业上常用电解法制得C和D的单质
2、在粗盐提纯的实验中,不需要的仪器是:
A.坩埚 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.漏斗
3、上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO为原料,经研磨烧结而成,此过程中所有元素的化合价均不变,则高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)中Y元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
4、200 mL 0.5 mol·L-1的盐酸与14.3 g Na2CO3·xH2O恰好完全反应生成CO2,则x为
A.5 B.6 C.9 D.10
5、装运金属钠的包装箱标签上应印有下列警示标记中的
A.爆炸品 B.遇湿易燃品 C.氧化剂 D.腐蚀品
6、等质量的CO和N2,下列叙述不正确的是( )
A.密度一定相同 B.分子数一定相同
C.原子数一定相同 D.物质的量一定相同
7、2018年11月13日第26届国际计量大会对国际单位制进行修改。新的摩尔规定,1摩尔物质包括阿伏伽德罗常数(NA)个基本单元,下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是( )
A.18 g水中含有的氢原子数目为NA
B.1 mol氩气分子所含的原子数目为2NA
C.53 g碳酸钠中含有的钠离子数为0.5NA
D.0.5 mol硝酸中含有的氧原子数为1.5NA
8、下列离子在溶液中能大量共存的是( )
A.Ca2+、Cl-、K+、CO32- B.H+、K+、OH-、Cl-
C.Cu2+、OH-、NO3-、SO42- D.Na+、Cl-、H+、SO42-
9、当光束通过下列分散系时,能产生丁达尔效应的是
A.CuSO4溶液 B.早上清新的空气
C.自来水 D.Fe(OH)3沉淀
10、现有NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三种无色溶液,用一种试剂就可将它们鉴别出来,这种试剂是
A.HCl B.H2SO4 C.Na2SO4 D.CaCl2
11、标准状况下,相同质量的下列气体中,体积最大的是
A.Cl2 B.O2 C.H2 D.CO2
12、已知A=2B+C+D,其中A的相对分子质量为96,所得产物均为气体,则完全反应后气体混合物密度是相同条件下氢气密度的
A.10倍 B.24倍 C.12倍 D.48倍
13、将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法不正确的是
A.分液漏斗使用前要检漏
B.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液
C.萃取剂要求不溶于水,且碘在萃取剂中溶解度更大
D.若用CCl4作萃取剂,则分层后下层液体呈紫红色
14、某无色透明的溶液中能大量共存的离子组是
A.Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- B.Ba2+、K+、SO42-、NO3-
C.NH4+、Mg2+、SO42¯、Cl- D.Na+、Ca2+、Cl-、CO32-
15、下列分离混合物常见的仪器:从左至右,用于分离操作正确的是( )
A.蒸发、萃取、蒸馏、过滤 B.蒸馏、过滤、蒸发、蒸发
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏
16、闪电时空气中有臭氧生成。下列说法正确的是( )
A.和互为同位素
B.与的相互转变是物理变化
C.相同状况下,等体积和含有相同质子数
D.比氧化性更强
17、氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较, 水的作用不相同的是( )
①Cl2+H2O=HCl+HClO ②4Fe(OH)2+O2 +2H2O=4Fe(OH)3
③2F2 +2H2O=4HF+O2 ④2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
A.③④ B.①④ C.①③ D.②④
18、下列说法不正确的是
A.I- 遇淀粉变蓝色,I2易升华
B.常温下单质溴为深红棕色液体,溴元素被称为海洋元素
C.海水制溴,溶于水的溴可鼓入热空气或水蒸气吹出来
D.AgBr是重要的感光材料,AgI 可用于人工降雨
19、将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是( )
A.硫酸、纯碱、孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
B.硝酸、烧碱、绿矾[FeSO4·7H2O]
C.醋酸、乙醇、碳酸钙
D.盐酸、熟石灰、苛性钠
20、下列说法正确的是
A.置换反应一定属于氧化还原反应,氧化还原反应一定属于离子反应
B.碱性氧化物一定属于金属氧化物,酸性氧化物不一定属于非金属氧化物
C.强氧化性的试剂与还原性的试剂混合一定能发生氧化还原反应
D.NaCl、液氨、蔗糖分别属于强电解质、弱电解质、非电解质
21、下列分离和提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是
序号
A
B
C
D
实验目的
分离食盐水与泥沙
分离水和CCl4
制取蒸馏水
从浓食盐水中得到氯化钠晶体
分离方法
过滤
萃取
蒸馏
蒸发
选用仪器
A.A B.B C.C D.D
22、氧化还原反应的实质是
A.元素化合价发生变化 B.反应中有氧原子的得失
C.反应中有电子得失或电子偏移 D.反应后生成新物质
二、非选择题(共84分)
23、(14分)某固体物质可能由K2SO4、KI、NaCl、CuCl2、CaCl2、Na2CO3中的一种或几种组成。依次进行下列五步实验。观察到的现象如下:
①混合物加水得无色透明溶液;
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,将该沉淀滤出,并将滤液分成两份;
③上述白色沉淀可完全溶于稀盐酸;
④往一份滤液中滴加氯水并加入CCl4,振荡后静置CCl4层呈无色(氯水能将I-氧化为I2);
⑤往另一份滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸。
由此可推断出:
(1)写出③中白色沉淀可完全溶于稀盐酸的离子方程式__________________。
(2)写出⑤中生成白色沉淀的离子方程式__________________________。
(3)该固体中一定含有________________;无法确定是否含有的是____________________。
(4)确定该物质是否存在的方法是_____________________________________。
24、(12分)有一包白色固体,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种电解质中的一种或几种。现进行如下实验:
①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌静置后,底部白色沉淀,上层为无色溶液;
②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生。
③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
(1)请写出上述第②步中,白色沉淀与稀硝酸反应的方程式_____________;
(2)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有_____,(填化学式,下同)一定不含有______,可能含有_______。
(3)如果要进一步确定可能存在的物质,进行的实验方法是___。
25、(12分)实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL。
(1)配制时,必须使用的玻璃仪器有________、________、________、________。
(2)要完成本实验该同学应称出NaOH________g。
(3)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图,烧杯的实际质量为________g。
(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________。
(5)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)___________________________;
A.用50mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的氢氧化钠的质量,用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(6)在配制过程中下列操作会引起误差偏高的是________。(请填序号)
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线。
26、(10分)有A、B、C、D四种易溶于水的白色固体,分别由Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+、Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的一种阳离子和一种阴离子组成(同一种离子只存在一种物质中)。某课外小组做了以下实验:①将四种盐各取少量,分别溶于盛有一定量蒸馏水的4支试管中,只有B盐溶液呈蓝色。②分别向4支试管中加入足量稀盐酸,发现A盐溶液中产生白色沉淀,C盐溶液中有较多气泡产生,而D盐溶液无明显现象。
(1)根据上述实验事实,推断盐的化学式分别为:A__________;D__________。
(2)写出下列反应的离子方程式:
①B+D→:________________;③C+HCl→气体:_______________。
(3)在作实验反思时,有同学提出:如果溶液中同时存在CO32- 和Cl-,CO32- 会对Cl- 的检验产生干扰。为了确定该溶液中是否存在Cl-,该小组同学进行了如下探究实验:
_________________________________
27、(12分)某同学按下图进行实验,在A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,C中盛放的是氢氧化钠溶液。请回答下列问题。
(1)通入Cl2一段时间后,A、B装置中,红色纸条的现象和结论为:
装置
现象
结论
A
_______
潮湿的氯气_______(填能或不能)使红色纸条褪色,因为反应生成的_______具有漂白性
B
_______
(2)C装置的作用是_____________________,写出装置C中反应的化学方程式:______________。
28、(14分)(1)现有标准状况下以下五种物质:①44.8L甲烷(CH4)②6.02×1024个水分子③196g H2SO4④0.5mol CO2,它们中含分子数最多的是(填写序号,下同)____,原子数最少的是____,体积最大的是_____。
(2)①CO2 ②Na2CO3溶液 ③NaOH 固体 ④CaCO3 ⑤CH3COOH ⑥NH3·H2O ⑦乙醇 ⑧液态氯化氢
属于电解质的有___________________;非电解质的有___________________。(填序号)
(3)用双线桥法表示出下列反应的电子转移方向和数目_____________。3S+6KOHK2SO3+2K2S+3H2O
29、(10分)请根据表中的信息回答下列问题
元素
A
B
C
D
E
有关信息
其原子核内只有1个质子
其单质在空气中体积含量最多
其原子M层有3个电子
食盐中的金属元素
单质在常温、常压下是黄绿色的气体
(1)D离子的结构示意图:________,B原子的电子式:________,E离子的电子式:________。
(2)和B元素的氢化物所含电子数相同的分子有多种,写出任意2种:________,________。
(3)A元素与E元素组成的化合物的电离方程式:_______________________。
参考答案
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、B
【解析】
因为A为短周期元素,而且A原子在元素周期表中原子半径最小,可知A为H;B和E同主族,而且E的原子序数是B的两倍,可知B为O,E为S;C、D是金属元素,它们的氢氧化物相互之间可以发生反应,应是氢氧化钠与氢氧化铝的反应,且D的原子序数较大,则C为Na元素、D为Al元素。
【详解】
A.D的单质为Al,Al的还原性比较强,可以利用铝热反应冶炼某些难熔金属,故A正确。
B.C的简单离子为Na+,D的简单离子为Al3+,B的简单离子为O2-,E的简单离子为S2-,电子层结构相同核电荷数越大离子半径越小,电子层越多离子半径越大,故离子半径S2-> O2->Na+> Al3+,故B错误。
C.非金属性O>S,故稳定性:H2O>H2S,故C正确。
D.工业上电解熔融NaCl生成Na,电解熔融的氧化铝生成Al,故D正确。本题选B。
电子层结构相同核电荷数越大离子半径越小,电子层越多离子半径越大。
2、A
【解析】粗盐提纯的步骤一般是溶解、过滤、蒸发,需要的仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台、酒精灯、蒸发皿,因此不要使用的仪器是坩埚,故A正确。
点睛:坩埚一般用于测高熔点物质的熔点、测结晶水的含量等,不用于蒸发结晶。
3、B
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零解答本题。
【详解】
设Y元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素的化合价为-2,铜化合价+2,钡化合价+2,由于此过程中所有元素的化合价均不变,则根据高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)的化学式可知:2x+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×13=0,解得x=+3;答案选B。
4、D
【解析】
14.3g Na2CO3·xH2O与200 mL 0.5 mol·L-1的盐酸恰好完全反应生成正盐,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,则,解得x=10,故答案选D。
5、B
【解析】
钠的化学性质活泼,能与水剧烈反应生成氢气,为遇湿易燃物品,在装运金属钠的包装箱标签上应印有遇湿易燃物品警示标记,A. 为爆炸品标志,故A不选;B. 为遇湿易燃物品,故B选;C. 为氧化剂标志,故C不选;D. 为腐蚀品标志,故D不选;答案选B。
6、A
【解析】
A.密度ρ=M/Vm,由于气体摩尔体积不一定相同,则二者的密度不一定相同,A错误;
B.CO和N2的摩尔质量均为28g/mol,根据N=nNA=mNA/M可知,二者含有的分子数一定相同,B正确;
C.CO和N2为双原子分子,根据选项B可知二者分子数相同,则含有原子数也一定相同,C正确;
D.CO和N2的摩尔质量均为28g/mol,根据n=m/M可知二者的物质的量一定相等,D正确;
答案选A。
本题考查了物质的量的计算,题目难度不大,明确物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积之间的关系为解答关键,注意掌握密度与摩尔质量之间的关系,试题培养了学生的灵活应用能力。
7、D
【解析】
A.18g水的物质的量为1 mol,含有的氢原子的数目为 2NA ,故A错误;
B.氩气为单原子分子,1 mol氩气分子所含的原子数目为NA ,故B错误;
C.53 g碳酸钠的物质的量为0.5mol,碳酸钠中含有的钠离子数为NA,故C错误;
D.1个硝酸分子中含有3个氧原子,所以0.5 mol硝酸中含有的氧原子数为1.5 NA,故D正确;
故选:D。
8、D
【解析】
A. Ca2+与CO32- 反应生成碳酸钙沉淀。
B. H+与OH-反应生成水。
C. Cu2+与OH-反应生成氢氧化铜沉淀。
D. Na+、Cl-、H+、SO42-相互不反应,可以共存。
【详解】
A. Ca2+与CO32- 反应生成碳酸钙沉淀,不能共存,A错误。
B. H+与OH-反应生成水,不能共存,B错误。
C. Cu2+与OH-反应生成氢氧化铜沉淀,不能共存,C错误。
D. Na+、Cl-、H+、SO42-相互不反应,可以共存,D正确。
9、B
【解析】
胶体可以产生丁达尔效应,据此解答。
【详解】
A. CuSO4溶液不是胶体,不能产生丁达尔效应,A不选;
B. 早上清新的空气属于胶体,能产生丁达尔效应,B选;
C. 自来水不是胶体,不能产生丁达尔效应,C不选;
D. Fe(OH)3沉淀不是胶体,不能产生丁达尔效应,D不选;
答案选B。
10、B
【解析】
用一种试剂鉴别几种溶液,那么该种试剂与这些溶液混合时的现象要不相同
【详解】
A.HCl与NaOH 、Ba(OH)2混合都无明显现象,A不可行;
B.H2SO4与NaOH混合时无明显现象,H2SO4与Na2CO3混合时产生气泡,H2SO4与 Ba(OH)2混合时产生白色沉淀,B可行;
C.Na2SO4与NaOH、Na2CO3混合都无明显现象,C不可行;
D.CaCl2与Na2CO3、Ba(OH)2混合都产生白色沉淀,D不可行。
故选B。
11、C
【解析】
相同条件下,气体的物质的量越大,则体积越大;相同质量时,摩尔质量越小,则物质的量越大。
【详解】
A. Cl2的摩尔质量为71g/mol;
B. O2的摩尔质量为32g/mol;
C. H2的摩尔质量为2g/mol;
D. CO2的摩尔质量为44g/mol;
综上所述,H2的摩尔质量最小,相同质量时物质的量最大,体积最大,答案为C。
12、C
【解析】
由A=2B+C+D可以知道,1molA分解生成的混合气体中含2molB、1molC、1molD,混合气体总物质的量为4mol,根据质量守恒定律,混合气体的总质量等于A的质量;
再根据n=,相同条件下,相同质量的不同物质,物质的量和摩尔质量成反比,
则混合气体平均相对分子质量==24;
因气体密度之比等于相对分子质量之比,所以混合气的密度是相同条件下的氢气密度的=12倍;
所以C选项是正确的。
13、B
【解析】
碘在水中溶解度小,易溶于有机溶剂,可用萃取的方法分离,萃取时,萃取剂与水互不相溶,且用分液漏斗进行分液,分液时注意两层液体不能重新混合而污染
【详解】
A.分液漏斗有旋塞,使用前要检验它是否漏水,故A正确;
B、注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后,静置,分层后分液,故B错误;
C、萃取剂与水互不相溶,否则不能起到分离的目的,且溶质在萃取剂中溶解度更大,故C正确;
D、四氯化碳的密度比水大,下层呈紫色,故C正确;
故选B。
14、C
【解析】
溶液无色,则有颜色的离子不能存在,溶液中不发生任何反应的离子能大量共存。
【详解】
A项、溶液中Cu2+为淡蓝色,与无色不符,故A错误;
B项、溶液中Ba2+与SO42-生成硫酸钡沉淀,不能共存,故B错误;
C项、该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均为无色,故C正确;
D项、溶液中Ca2+与CO32-生成碳酸钙沉淀,不能共存,故D错误。
故选C。
本题考查离子共存问题,题本题注意题目无色的要求,解答时注意常见有颜色的离子判断。
15、B
【解析】
【详解】
因蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离,即蒸馏;因普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体,即过滤;因酒精灯通过加热用来提纯溶液中的溶质,或通过加热分离沸点相差较大的两种液体的分离,即蒸发或蒸馏;蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离,即蒸发,所以从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是:蒸馏、过滤、蒸发或蒸馏、蒸发,故选B。
16、D
【解析】
A.同种元素组成的不同单质为元素的同素异形体,同位素是质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子;
B.同素异形体间的转化过程中结构发生改变是化学变化;
C.同温同压下,等体积的O2和O3含有相同的物质的量;
D.臭氧比氧气更活泼,氧化性更强.
【详解】
A. 因O3和O2是由氧元素元素形成的不同单质,两者互为同素异形体,故A错误;
B. 因氧气与臭氧结构不同是不同的物质,其转化属于化学变化,故B错误;
C. 同温同压下,等体积的O2和O3含有相同的物质的量,所含氧原子数不同,质子数不同,故C错误;
D. 因臭氧比氧气更活泼,所以O2比O3稳定,O3比O2氧化性更强,故D正确;
故选D.
17、A
【解析】
①水既不是氧化剂也不是还原剂与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中水的作用相同,故①错误;
②水既不是氧化剂也不是还原剂,与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中水的作用相同,故②错误;
③水是还原剂,与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中水的作用不相同,故③正确;
④水是氧化剂,与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中水的作用不相同,故④正确;
③④正确,故选A;
答案:A
18、A
【解析】
A. 单质碘遇淀粉变蓝色,不是碘离子,A错误;
B. 常温下单质溴为深红棕色液体,溴元素被称为海洋元素,B正确;
C. 溴易挥发,海水制溴时溶于水的溴可鼓入热空气或水蒸气吹出来,C正确;
D. AgBr见光易分解,是重要的感光材料,AgI可用于人工降雨,D正确。
答案选A。
19、B
【解析】
A.纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐类,故A错误;
B.硝酸,烧碱,绿矾分别属于酸、碱和盐,故B正确;
C.乙醇属于非电解质,不会发生电离,不属于碱,故C错误;
D.苛性钠是氢氧化钠的俗称,属于碱类,故D错误;
答案选B。
20、B
【解析】
A.置换反应中一定存在元素的化合价变化,则一定属于氧化还原反应;氧化还原反应中不一定有离子参与,如氢气在氧气中的燃烧反应是氧化还原反应,但不是离子反应,故A错误;B、碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物可以是金属氧化物,也可以是非金属氧化物,如:Mn2O7、CO2是酸性氧化物,故B正确;C、一般强氧化剂遇到强还原剂可以发生氧化还原反应,但同种元素之间必须有中间价态才能发生,如浓硫酸与二氧化硫,故C错误;D.NH3本身不能发生电离,NH3为非电解质,故D错误;故选B。
本题的易错点为B,要注意非金属氧化物和金属氧化物与碱性氧化物和书写氧化物的关系,判断时要记住一些特殊的例子,如Mn2O7是酸性氧化物,CO为不成盐氧化物,Na2O2为过氧化物,Al2O3为两性氧化物等。
21、B
【解析】
A、泥沙不溶于水,与食盐水可以采用过滤的方法分离,使用的仪器是短颈漏斗,A 正确。B、水和四氯化碳互不相容且密度有较大的差异,两者分离的方法是分液而不是萃取,使用的仪器是分液漏斗,B错误。C、自来水中含有的杂质与水的沸点相差较大,制取蒸馏水可采用蒸馏的方法,将水蒸馏出来,使用的仪器是蒸馏烧瓶,C正确。D、从浓食盐水中得到氯化钠晶体,将水蒸发即可得到氯化钠固体,使用的仪器是蒸发皿,D正确。正确答案为B
22、C
【解析】
A.元素化合价发生变化是氧化还原反应的特征,不是实质,故A错误;
B.不是所有的氧化还原反应都有氧元素参与,因此反应中有氧原子的得失也不是氧化还原反应的实质,故B错误;
C.反应中有电子得失或电子对的偏移是氧化还原反应的实质,故C正确;
D.任何化学反应发生后都有新物质产生,因此不是氧化还原反应的特征,故D错误;
故选C。
二、非选择题(共84分)
23、BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑ Ag++Cl-=AgCl↓ Na2CO3 NaCl 取①所得溶液,滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,若出现白色沉淀,说明原固体中有NaCl,反之则无
【解析】
①向混合物中加入适量水全部溶解,溶液无色透明,说明一定不会含有CuCl2,不含有不溶物或反应生成不溶物;②向步骤①溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀,则说明该白色沉淀是碳酸钡或是硫酸钡中的至少一种;③取步骤②的白色沉淀,白色沉淀可完全溶于稀盐酸,说明该沉淀不会是硫酸钡,所以一定是碳酸钡;④往一份滤液中滴加氯水并加入CCl4,振荡后静置,CCl4层呈无色,则一定没有碘单质生成,所以可以确定KI一定不存在;⑤另一份滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸,说明该白色沉淀一定是氯化银,但无法证明该溶液中的氯离子,是来自于原混合物还是②中加入的氯化钡所致;
(1)③中白色沉淀为碳酸钡,可完全溶于稀盐酸,反应的离子方程式:BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑;
(2)⑤中生成白色沉淀为AgCl,反应的离子方程式为Ag++Cl-=AgCl↓,由以上分析可知混合物中肯定含有碳酸钠,无法确定是否含有的是NaCl;
(3)已确定含有碳酸钠,一定不含有K2SO4、KI、CuCl2、CaCl2,如确定是否含有NaCl,可取①所得溶液,滴加硝酸酸化后再滴加硝酸溶液,若出现白色沉淀,说明有原固体中有NaCl,反之则无。
24、CaCO3 + 2HNO3 =Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ CaCO3、Na2SO4 CuSO4、BaCl2 KNO3 焰色反应
【解析】
①加水溶解后得到底部白色沉淀,上层为无色溶液,则一定不含有CuSO4;②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生,说明沉淀含有CaCO3;③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,说明原固体含有Na2SO4,一定不含有BaCl2,所以实验现象与KNO3无关,则可能含有KNO3。
(1)实验②为CaCO3与HNO3反应,离子方程式为:CaCO3 + 2HNO3 =Ca(NO3)2+H2O+CO2↑;
(2)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有CaCO3、Na2SO4,一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3;
(3)如果要进一步确定可能存在的物质KNO3,进行的实验方法是焰色反应。
25、烧杯 500mL容量瓶 玻璃棒 胶头滴管 20.0g 27.4g 查漏 BCAFED ④⑤
【解析】
(1)根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器;
(2)利用n=cV计算出NaOH的物质的量,再根据m=nM计算所需NaOH的质量;
(3)托盘天平平衡原理为左盘内质量=右盘内质量+游码数值;
(4)最后需颠倒摇匀,所以容量瓶在使用前必须检查是否漏水;
(5)根据配制溶液的实验操作过程进行步骤排序;
(6)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=n/V分析判断。
【详解】
(1)没有480mL容量瓶,所以选择500mL容量瓶。
操作步骤有计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解,用玻璃棒搅拌,加速溶解,恢复室温后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2~3次,并将洗涤液移入容量瓶中,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀;所以需要的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管、药匙,必须使用的玻璃仪器有:烧杯、500mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。
故答案为烧杯、500mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。
(2)需氢氧化钠的质量为m=0.5L×1mol·L-1×40g/mol=20.0g,
故答案为20.0g。
(3)由图可知,烧杯与砝码位置颠倒了.所以烧杯的实际质量为30.0g-2.6g=27.4g,
故答案为27.4g。
(4)最后需颠倒摇匀,所以容量瓶在使用前必须检查是否漏水,
故答案为查漏。
(5)配制500mL1.0mol/L的NaOH溶液,操作步骤有计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解,用玻璃棒搅拌,加速溶解,恢复室温后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2~3次,并将洗涤液移入容量瓶中,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,所以正确的操作顺序是BCAFED,故答案为BCAFED。
(6)①未洗涤烧杯、玻璃棒,少量氢氧化钠沾在烧杯壁与玻璃棒上,氢氧化钠的实际质量减小,溶液浓度偏低;
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面,转移入容量瓶中的氢氧化钠的质量减小,所配溶液浓度偏低;
③最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,对溶液浓度无影响;
④定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;
⑤液体具有热胀冷缩的性质,氢氧化钠溶解放热,未冷却到室温,趁热将溶液到入容量瓶,并配成溶液,温度恢复室温后,会导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高;
⑥摇匀后液面下降,一部分溶液残留在刻度线上内壁上,再加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,所以溶液浓度偏低。
故选④⑤。
注意从c=n/V理解配制原理,注意氢氧化钠应在玻璃器皿内称量的。
26、AgNO3 BaCl2 SO42-+Ba2+=BaSO4↓ CO32-+2H+=H2O+CO2↑
实验操作
实验目的
反应的离子方程式
CO32-
AgNO3溶液
Cl-
Cl-+Ag+=AgCl↓
【解析】
有A、B、C、D四种易溶于水的白色固体,分别由Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+、Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的一种阳离子和一种阴离子组成(同一种离子只存在一种物质中)。某课外小组做了以下实验:①将四种盐各取少量,分别溶于盛有一定量蒸馏水的4支试管中,只有B盐溶液呈蓝色,说明B中含有铜离子,铜离子不能与CO32-共存,故B为铜盐且不为碳酸铜;②分别向4支试管中加入足量稀盐酸,发现A盐溶液中产生白色沉淀,白色沉淀为氯化银,Ag+与Cl-、SO42-、CO32-不能共存,所以A盐为AgNO3;C盐溶液中有较多气泡产生,产生的气体为二氧化碳,说明C盐中含有CO32-,而CO32-与Ba2+、Cu2+、Ag+均可发生反应,故C盐为Na2CO3,而D盐溶液无明显现象,D盐中含有Ba2+,由于Ba2+与SO42-不能共存,故D盐为BaCl2,则B盐为CuSO4。
(1)根据上述实验事实A为AgNO3、D为BaCl2。
(2)根据以上分析可知B+D的离子反应方程式为SO42-+Ba2+=BaSO4↓;C+HCl→气体的离子方程式为CO32-+2H+=H2O+CO2↑。
(3)要排除碳酸根离子对氯离子的干扰,需要首先除去碳酸根离子,可以加入过量的HNO3溶液除去碳酸根离子。检验氯离子一般用硝酸银溶液,即向第一步实验后的溶液中滴加硝酸银溶液来检验氯离子,离子方程式为Cl-+Ag+=AgCl↓。
此题考查离子反应中的离子共存问题,知晓所含8种离子间的反应是解题的基础,本题所给信息较多,要注意整合把握处理。
27、无明显现象 能 纸条褪色 HClO 除去多余的Cl2气,防止污染环境 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
【解析】
(1)A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,氯气不能使A中纸条褪色,而B中生成HClO,所以纸条褪色,则A中没有明显现象,B中褪色,因B中生成的HClO具有漂白性,故答案为
装置
现象
结论
A
无明显现象
能;HClO
B
纸条褪色
(2)氯气有毒,不能排放在空气中,利用NaOH溶液吸收,所以C的作用为除去多余的Cl2气,防止污染环境,发生的反应为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,故答案为除去多余的Cl2气,防止污染环境;2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。
点睛:注意A、B装置的对比作用及环境保护为解答的关键。要注意把握氯气没有漂白性,HClO具有漂白性。
28、② ④ ① ③④⑤⑥⑧ ①⑦
【解析】
(1)根据n=m/M=N/NA=V/Vm计算;
(2)电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。
非电解质:在水溶液里或熔融状态下都不能导电的化合物。
(3)硫化合价既升高又降低,转移4e-;
【详解】
(1)现有标准状况下五种物质:①44.8L甲烷(CH4)②6.02×1024个水分子③196g H2SO4④0.5mol CO2,物质的量分别是:①44.8L/22.4L·mol-1=2mol,原子数为2mol×5=10mol;②1.204×1024/6.02×1023mol-1=2mol,原子数为2mol×3=6mol;体积为2×18g·mol-1/1g/ml=36mL;③196g H2SO4的物质的量为:196g/98g·mol-1=1.5mol,原子数为1.5mol×7=10.5mol;④0.5mol CO2,原子数为1.5mol×3=4.5mol;体积为1.5mol×22.4L·mol-1=33.6L。它们中含分子数最多的是(填写序号,下同)②,原子数最少的是④,体积最大的是①。
(2)①CO2 溶于水生成碳酸能导电,但不是本身电离,故属于非电解质;
②Na2CO3溶液是混合物,既不是电解质,也不是非电解质;
③NaOH 固体在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质;
④CaCO3 在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质;
⑤CH3COOH在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质;
⑥NH3·H2O在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质;
⑦乙醇在水溶液里或熔融状态下都不能导电的化合物,属于非电解质;
⑧液态氯化氢在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质;
属于电解质的有③④⑤⑥⑧;非电解质的有 ①⑦。
(3)硫化合价既升高又降低,转移4e-,;
29、 CH4 H2O HCl=H++Cl-
【解析】
A其原子核内只有1个质子,应为H原子;B单质在空气中体积含量最多,为N元素;C原子M层有3个电子,为Al元素;D为食盐中的金属元素,为Na元素;E单质在常温、常压下是黄绿色的气体,为Cl元素;以此解答该题。
【详解】
A其原子核内只有1个质子,应为H原子;B单质在空气中体积含量最多,为N元素;C原子M层有3个电子,为Al元素;D为食盐中的金属元素,为Na元素;E单质在常温、常压下是黄绿色的气体,为Cl元素;
(1)D为Na,对应的离子核外有2个电子层,最外层电子数为8,离子的结构示意图为 ;B为N,原子的电子式为 ,E为Cl,离子的电子式为 ;
答案是; ; ; ;
(2)N元素的氢化物为NH3,含有10个电子,所含电子数相同的分子有多种,可为CH4、H2O、HF等;
答案是:CH4、H2O、HF中的任意2种;
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