资源描述
2025年河北省正定中学数学高一上期末统考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知集合,则()
A. B.
C. D.
2.已知集合,集合,则( )
A.{-1,0,1} B.{1,2}
C.{-1,0,1,2} D.{0,1,2}
3.已知函数(其中)的图象如下图所示,则的图象是( )
A. B.
C. D.
4.下列函数中,与函数的定义域与值域相同的是( )
A.y=sinx B.
C. D.
5.函数的零点的个数为
A. B.
C. D.
6.已知函数在上的值域为R,则a的取值范围是
A. B.
C. D.
7.已知幂函数的图象过点,则的值为( )
A.3 B.9
C.27 D.
8.已知函数(,且)的图象恒过点,若角的终边经过点,则的值为()
A. B.
C. D.
9.函数在区间上的最大值是
A.1 B.
C. D.1+
10.设,为平面向量,则“存在实数,使得”是“向量,共线”的()
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.设为向量的夹角,且,,则的取值范围是_____.
12.将函数的图象先向下平移1个单位长度,在作关于直线对称的图象,得到函数,则__________.
13.已知,则__________
14.已知,则的值为___________.
15.已知函数,若对任意的、,,都有成立,则实数的取值范围是______.
16.高斯是德国著名的数学家,用其名字命名的“高斯函数”为,其中表示不超过x的最大整数.例如:,.已知函数,若,则________;不等式的解集为________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.设函数是定义在R上的奇函数.
(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)若,且在上的最小值为2,求实数k的取值范围.
18.在平面直角坐标系中,已知为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,其中且.设
()若,,,求方程在区间内的解集
()若函数满足:图象关于点对称,在处取得最小值,试确定、和应满足的与之等价的条件
19.已知函数,其中
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若关于x的方程的解集中恰好有一个元素,求m的取值范围;
(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过1,求m的取值范围
20.已知集合,,.若,求实数a的取值范围.
21.已知集合,集合
(1)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解析】利用集合间的关系,集合的交并补运算对每个选项分析判断.
【详解】由题,故A错;
∵,,∴,B正确;
,C错;
,D错;
故选:B
2、B
【解析】由交集定义求得结果.
【详解】由交集定义知
故选:B
3、A
【解析】根据二次函数图象上特殊点的正负性,结合指数型函数的性质进行判断即可.
【详解】解:由图象可知:,
因,所以由可得:,
由可得:,
由可得:,
因此有,
所以函数是减函数,,所以选项A符合,
故选:A
4、D
【解析】由函数的定义域为,值域依次对各选项判断即可
【详解】解:由函数的定义域为,值域,
对于定义域为,值域,,错误;
对于的定义域为,值域,错误;
对于的定义域为,,值域,,错误;
对于的定义域为,值域,正确,
故选:
5、B
【解析】略
【详解】因为函数单调递增,且x=3,y>0,x=1,y<0,所以零点个数为1
6、A
【解析】利用分段函数,通过一次函数以及指数函数判断求解即可
【详解】解:函数在上的值域为R,
当函数的值域不可能是R,
可得,
解得:
故选A
【点睛】本题考查分段函数的应用,函数的最值的求法,属于基础题.
7、C
【解析】求出幂函数的解析式,然后求解函数值
【详解】幂函数的图象过点,
可得,解得,
幂函数的解析式为:,
可得(3)
故选:
8、A
【解析】令指数函数的指数为零即可求出指数型函数过定点的坐标,再根据三角函数的定义计算可得;
【详解】解:因为函数(,且),令,即时,所以函数恒过定点,又角的终边经过点,所以,
故选:A
9、C
【解析】由,
故选C.
10、A
【解析】结合充分条件和必要条件的概念以及向量共线即可判断.
【详解】充分性:由共线定理即可判断充分性成立;
必要性:若,,则向量,共线,但不存在实数,使得,即必要性不成立.
故选:A.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】将平方可得cosθ,利用对勾函数性质可得最小值,从而得解.
【详解】两个不共线的向量,的夹角为θ,且,
可得:,
可得cosθ
那么cosθ的取值范围:
故答案为
【点睛】本题考查向量的数量积的应用,向量夹角的求法,考查计算能力,属于中档题.
12、5
【解析】利用平移变换和反函数的定义得到的解析式,进而得解.
【详解】函数的图象先向下平移1个单位长度得到
作关于直线对称的图象,即的反函数,则
,,即,
故答案为:5
【点睛】关键点点睛:本题考查图像的平移变换和反函数的应用,利用反函数的性质求出的解析式是解题的关键,属于基础题.
13、
【解析】将题干中的两个等式先平方再相加,利用两角差的余弦公式可求得结果.
【详解】由,
,
两式相加有,
可得
故答案为:.
14、##
【解析】根据给定条件结合二倍角的正切公式计算作答.
【详解】因,则,
所以的值为.
故答案为:
15、
【解析】分析出函数为上的减函数,结合已知条件可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【详解】设,则,由可得,即,
所以,函数为上的减函数.
由于,
由题意可知,函数在上为减函数,则,
函数在上为减函数,则,
且有,所以,解得.
因此,实数的取值范围是.
故答案:.
【点睛】关键点点睛:在利用分段函数的单调性求参数时,除了分析每支函数的单调性外,还应由间断点处函数值的大小关系得出关于参数的不等式组求解.
16、 ①. ②.
【解析】第一空:”根据“高斯函数”的定义,可得,进而再分类讨论建立方程求值即可;第二空:分类讨论建立不等式求解即可.
【详解】由题意,得,
当时,,即;
当时,,即(舍),
综上;
当时,,即,
当时,,即,
综上,.
故答案为:;.
【点睛】关键点睛:求解分段函数相关问题的关键是“分段归类”,即应用分类讨论思想.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、 (Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】(Ⅰ)由奇函数即可解得,需要检验;
(Ⅱ)由得,进而得,令,得,结合的范围求解即可.
试题解析:
(Ⅰ)
经检验成立 .
(Ⅱ).
,设
设.
.
当时,成立.
当时,成立 .
当时,不成立,舍去.
综上所述,实数的取值范围是.
18、(1)解集为;(2)见解析.
【解析】分析:()由平面向量数量积公式、结合辅助角公式可得,令,从而可得结果;()“图象关于点对称,且在处取得最小值”.因此,根据三角函数的图象特征可以知道,,故有,
∴,,当且仅当,时,的图象关于点对称;此时,,对讨论两种情况可得使得函数满足“图象关于点对称,且在处取得最小值的充要条件”是“,时,,;或当时,,”.
详解:()根据题意,
当,,时,
,,
则有或,
即或,
又因为,故在内解集为
()解:因为,设周期
因为函数须满足“图象关于点对称,且在处取得最小值”
因此,根据三角函数的图象特征可以知道,,
故有,
∴,,
又因为,形如的函数的图象的对称中心都是的零点,
故需满足,而当,时,
因为,;
所以当且仅当,时,
的图象关于点对称;
此时,,
∴,
(i)当,时,,进一步要使处取得最小值,
则有,
∴,故,
又,则有,,
因此,由可得,
(ii)当时,,进一步要使处取得最小值,
则有;
又,则有,
因此,由,可得,
综上,使得函数满足“图象关于点对称,且在处取得最小值的充要条件”是“,时,,;或当时,,”
点睛:本题主要考查公式三角函数的图像和性质以及辅助角公式的应用,属于难题.利用该公式() 可以求出:①的周期;②单调区间(利用正弦函数的单调区间可通过解不等式求得);③值域();④对称轴及对称中心(由可得对称轴方程,由可得对称中心横坐标.
19、(1);
(2);
(3).
【解析】(1)当时,解对数不等式即可
(2)根据对数的运算法则进行化简,转化为一元二次方程,讨论的取值范围进行求解即可
(3)根据条件得到恒成立,利用二次函数的性质求最值即求.
【小问1详解】
由,得,即
∴且,
解得
【小问2详解】
由题得,即,
①当时,,经检验,满足题意
②当时,
(ⅰ)当时,,经检验,不满足题意
(ⅱ)当且时,,,
是原方程的解当且仅当,即;
是原方程的解当且仅当,即
因为解集中恰有一个元素则满足题意的m不存在
综上,m的取值范围为
【小问3详解】
当时,,
所以在上单调递减
∴函数在区间上的最大值与最小值分别为
,即,
对任意成立
因为,所以函数在区间上单调递增,
当时,y有最小值,由,得
故m的取值范围为
20、
【解析】求函数定义域得,解不等式得,进而得,再结合题意,分和两种情况求解即可.
【详解】解:由,解得,所以,
因为,解得,所以
所以
因为,
所以,当时,,解得
时,可得,解得:
综上可得:实数a的取值范围是
21、(1);
(2).
【解析】(1)由已知可得,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围;
(2)分、两种情况讨论,根据可得出关于实数的不等式(组),综合可得出实数的取值范围.
【小问1详解】
解:由已知得,故有, 解得,故的取值范围为.
【小问2详解】
解:当时,则,解得;
当时,则或,解得.
∴的取值范围为.
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